【正文】 墻的灌木。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香里?；剡^頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。是他們用無限的汗水滋潤著我們，是他們啟發(fā)了我們無限的動力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長。失敗了，爬起來，你依然是強者。那時心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫。就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時，老師，是您給了我。感恩您，老師！感謝師恩作文 篇4我們每個人都要懷有一顆感恩的心。教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)都是來紀念感恩的。我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。更為了我們的民族與國家。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂，我要感謝老師為我們付出的一切。面對這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。而我，要感恩他，我敬愛的老師。教導(dǎo)；感恩他給予的真誠；感恩他為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩他，讓我懂得了感恩！感謝師恩作文 篇5俗話說：“一日為師，終生為父?！币驗閭魇诮o我知識、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗的女老師——陳老師。在課堂上，她不會放過任何一個問題。陳老師看到我們那樣的反應(yīng)，她用慈祥的目光鼓勵我們，用溫柔的語言啟發(fā)我們，給予我們十足的信心，讓我們勇敢地舉起手，回答問題。陳老師不但傳授給我們知識，還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細節(jié)，讓我們做個更完美的人。記得有一次，我因為自己個人的的問題，沒有及時把同學(xué)們的作業(yè)收好，因而影響了下一節(jié)課，令同學(xué)們和上課老師都不高興，當時我也很不高興，因為我覺得我是沒有義務(wù)去做那些事的，陳老師知道后，等我的心情平靜下來，她把我叫到辦公室，和我像母女似的細細長談，分析我那樣做給大家造成的影響，讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機會練本領(lǐng)，使我從一件小事中懂得了大道理。剛剛降臨人世的娃娃，應(yīng)該要感恩，應(yīng)該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩?小學(xué)的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說，我沒有。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關(guān)懷。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。媽媽工作很辛苦，回到家本應(yīng)該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點兒的難過和傷心，我一直認為媽媽是女強人，她不會哭。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才是我們真正應(yīng)該做的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感謝師恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長?！芭踔活w心來，不帶半根草去。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸?！扒О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，比作蠟燭。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果?。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。老師那純真的愛，賦予了莘莘學(xué)子最真摯的內(nèi)心，老師的愛，像是水的柔軟給予我智慧；老師的情，像是山的沉穩(wěn)給予我雄壯。可以說除了父母的愛很偉大，就是老師的愛恨無私了?！蔽绎w快的跑了出去，眼睛斜著看著對手們跑的怎樣，眼看著有一個人快超過我了，我又加快腳步，但是發(fā)現(xiàn)自己的身體沖的太前了，腳步都快跟不上了，突然重心就不穩(wěn)了，臉著地的擦了過去，腿上也有些疼痛，可能是摔倒了骨頭上，那時的疼痛不知道有多劇烈，班主任也在旁邊看著我們訓(xùn)練，他看到我摔倒了，馬上跑了過來，查看了一下我的傷勢，立馬拿出手機打電話給我的爸爸，叫他直接來校門口的醫(yī)院就好了，老師馬上抱著我跑向醫(yī)院，這時我心里在想：我這么重，被老師抱了一路！此時的心里撲通撲通的跳，久久不能平靜，在被他抱的過程中，我?guī)缀踹B疼痛都忘記了，大約跑了三分鐘，就到了學(xué)校門口的醫(yī)院，還好這個醫(yī)院里學(xué)校很近，要不然老師不會累的倒下吧，醫(yī)生看了看，臉上是皮外傷，但是面積有些大，腿上是輕度的骨折，不用打石膏貼膏藥就可以，老師有些不放心的問醫(yī)生“醫(yī)生，確定不用敷些什么嗎，臉上不會留下什么后遺癥吧，這可是學(xué)生的一生?。俊贬t(yī)生笑著說“這些話我可以負責(zé)任的，就別擔(dān)心了。老師的愛，雖然不及母親那樣的細膩，時時把你呵護在手中。但是它卻用它的身軀為我們構(gòu)建了一道道遮風(fēng)擋雨的屏障，讓我們在教室里認真的學(xué)習(xí)知識，健康的成長，當我細細體會這種愛時，我無時無刻都感覺得到溫暖，也感覺到了內(nèi)心的踏實與柔軟。他們站在教書的第一線上，辛苦著，奉獻著。我亦不例外，在感恩的十一月，想起了我的初中老師。第一次見到她時，我也的確把她看作是初出茅廬的新老師。張老師是一位數(shù)學(xué)老師。而對于第一次教學(xué)的張老師而言，這數(shù)學(xué)，就教得難上加難?！贝藭r，張老師點了其中討論正歡的一名同學(xué)的名?！庇谑菑埨蠋熡痔崃艘槐閱栴}，指導(dǎo)著XXX回答。當XXX回答完后，張老師面帶微笑地對他說：“回答得不錯，不過要是不開小差會更好。當然，處于這樣的課堂之中使我十分欣喜與享受。張老師是我們班的班主任。青春期的我們急躁不安、情緒易變，稍微一點小事都能生出大事端。眼見越吵聲勢越大，有同學(xué)將張老師請來緩解糾紛。再者，你不該與XX（摔倒的女同學(xué)）玩這種危險的游戲，如果她沒注意，摔到頭部，那后果豈不是很嚴重？來，給XX道個歉。而張老師在班中的威信也越來越好，同學(xué)有事都來找張老師幫忙。而我與張老師的相處也剛剛開始。對于學(xué)委，我的認知是自己的考試成績應(yīng)在班中排前三。張老師看我一整天在身上陰云籠罩，便叫我去辦公事找她。前三固然很好，但這不是一成不變的。”我聽了張老師的話后豁然開朗，不再局限自己，成績自然又好了，對學(xué)委的認知也更加深刻了。記得初二有一次，我一到學(xué)校就不舒服，一上午都趴在桌子上。我實在忍受不了疼痛，她先是給我家長打電話，而后親自送我去醫(yī)院。如果不是張老師及時將我送往就近醫(yī)院治療，后果不堪設(shè)想。記得初三最后的一學(xué)期時，大家都卯足力氣學(xué)習(xí)，此時的我十分焦慮，怕自己落于人后。并送上鼓勵的話，令我為之一振，立馬有了目標，焦慮沒了，考的學(xué)校自然還不錯。白駒過隙，眨眼間，三年過去了。我十分喜歡她的教學(xué)方式：活潑，新穎。我十分欣賞她的為人處世：溫柔，樂觀。而她也似一塊吸鐵石，總能吸引我們的目光，她又仿佛一個開心果，在我們學(xué)習(xí)的同時，給我們帶來了無盡快樂。于此，感恩之際，感謝師恩，感謝張老師。他是誰？我低頭沉思著，下巴貼在身上，問自己。他為人樸實，關(guān)心學(xué)生。他給了我無數(shù)的鼓勵和指導(dǎo)。他就像一座燈塔，照亮了我未來的人生道路，指引著我勇敢地向前邁進。突然，我覺得頭上沒有涼意了，是雨停了嗎？我抬起頭，頭頂上已撐起了一把雨傘，身后站著語文老師。大地靜悄悄的，唯有雨滴敲擊雨傘的聲音。“海龍，你還小，你懂的事情也很少。我們要像偉人一樣，面對很多、付出很多，從失敗走向勝利……”老師又領(lǐng)著我回到了教室。我深深地記得，只有勇于面對失敗，迎接明天的挑戰(zhàn)，我們才能取得成功，老師，我深深地感謝您，您永遠是我心中最好的老師。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬃秋霜。她是一位女教師，姓薛，大約三十多來歲吧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫著：“薛老師！”笑，是美好的，但我們心目中，薛老師的笑是最美的。然而薛老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！薛老師的笑給她形象生動的數(shù)學(xué)課增色不少。感謝師恩作文 篇6有一種愛不似父愛那樣嚴厲，嚴慈，不似母愛那樣連綿，慈祥。有一種情，不似父親對我們的親情，不似母親對我們的柔情，不似朋友對我們的友情，但這是一種最偉大的情，那就是對我們的一絲不茍的師情。記得我剛剛走近校園時，我就知道我的命運將在這里轉(zhuǎn)折，我剛上學(xué)時，不敢正眼看您，但您的愛，您的情讓我對您發(fā)生了轉(zhuǎn)變，您個子不高，臉上露著隨和會心的微笑，在我眼中，您既是良師，又是益友，卻更像一個母親，時刻用您那無私的愛滋潤著全班七十六名同學(xué)的心田，您一絲不茍的工作態(tài)度，認真負責(zé)的良好品質(zhì)讓我永生難忘。還有一次我發(fā)高燒，您細心照顧我，并打電話叫我媽媽把我?guī)Щ丶遥褪沁@樣對我們無微不至。老師，是您的教導(dǎo)，在我幼小的心靈上刻上一段永恒的烙印，老師您如同一座燈塔時刻指引我們前進，老師我會盡力做到您想像中的樣子，老師我愛你，愛你一生一世。感謝師恩作文 篇7人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹苗，而培育這些幼苗、花朵、小樹苗的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂、姹紫嫣紅、茁壯成長?！本退氵@不朽的佳句，也無法表達我們對老師的崇敬。她是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……由此，我想到了我的啟蒙老師。老師，您是一個關(guān)心同學(xué)的老師，記得三年前，我起了水痘，只能在家里面待著，錯過了一次期中考試。老師，你還是一位很有耐心的老師，不