張麗莉老師觀后感-在線瀏覽
2024-10-15 10:33本頁面
【正文】 對社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入教育教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績?！白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動(dòng)中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人上了一節(jié)最真實(shí)的一課，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。祝福張麗莉老師早日恢復(fù)健康、早日回到愛她的學(xué)校中來！學(xué)校是教師教書的場所，同時(shí)也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。信息學(xué)院張麗娜2012年11月18日第三篇：張麗莉老師紀(jì)錄片觀后感生動(dòng)的一課張麗莉老師紀(jì)錄片觀后感 富林陳炳華含淚看完了張麗莉老師四集紀(jì)錄片，又一次經(jīng)受了精神的洗禮。“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)。最美教師，美在大愛。張麗莉老師面對生死考驗(yàn)，把生的希望留給了別人，毫不猶豫，奮不顧身。英雄的產(chǎn)生絕不是偶然的，因?yàn)樵谒砩显缫延∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課五年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來，一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。張麗莉老師的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”，她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平的到了較快的提高。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，她工作“像拼命三郎”每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。而我覺得老師更像火炬，熄滅了自己，傳遞了光明。在講臺下，麗莉老師面對生與死的無私和無畏的選擇，更是給我們所有人上了一堂最生動(dòng)的人生課，也為師德這兩個(gè)字做了最完美的詮釋。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，剛滿29歲的張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為救學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。教育是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)，教師是追求幸福的職業(yè)。然而張麗莉老師對幸福的定義卻是對國家、對社會(huì)、對學(xué)生無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛的情懷，是對愛的領(lǐng)悟和升華。她踐行了中華民族見義勇為的高尚美德，彰顯了人民教師的光榮形象，堪稱實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的突出典范。師者父母心。如果一位母親，看到自己的孩子發(fā)生危險(xiǎn)，她肯定會(huì)奮不顧身，伸以援手。這怎能不讓人為之震撼！她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。高尚師德彰顯在危急之時(shí)，孕育在教育教學(xué)點(diǎn)滴
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