11秋綜合教研組工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-15 05:16本頁(yè)面
【正文】 天突出成績(jī)。三、在取得成績(jī)的同時(shí)，還存在一些不足。學(xué)生作業(yè)多，但批改的較少。少數(shù)教師無(wú)課后反思。四、后段復(fù)習(xí)安排離期末考試時(shí)間屈指可數(shù)，希望各學(xué)科已學(xué)科組織好復(fù)習(xí)備考會(huì)，要求大家通力合作，各學(xué)科復(fù)習(xí)負(fù)責(zé)人：化學(xué)袁小勝，八年級(jí)物理翁晚秋，九年級(jí)物理胡立群校長(zhǎng)，生物王同祥，思品鄭青，其他學(xué)科自行安排。安排好復(fù)習(xí)試題，選擇試題要科學(xué)，質(zhì)量要高，盡量以自己出題為主。第二篇：2010秋綜合教研組工作總結(jié)綜合教研組工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我校綜合科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作，使課改工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使每一位老師具有豐富的知識(shí)；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念，促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn)，緊跟上時(shí)代的步伐！要求每位教師深刻領(lǐng)會(huì)各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議。二、抓好常規(guī)制定計(jì)劃綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校的工作部署，制定了本學(xué)期的綜合科組教研工作計(jì)劃。老師們的計(jì)劃制定的比較切實(shí)具體，既有對(duì)教材的分析，又有相應(yīng)的教學(xué)策略。本學(xué)期老師們課后反思的撰寫無(wú)論是在數(shù)量上，還是在質(zhì)量上都有較大的提高。課后評(píng)議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。四、存在問(wèn)題根據(jù)本教研組的特點(diǎn)，開展活動(dòng)相對(duì)困難，各科教師之間差別較大，在備課本和聽課本檢查中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n。綜合科教研組2011年1月10日果布戛中學(xué)綜合科教研組（20102011學(xué)第一學(xué)期）工 作 總 結(jié)綜合科教研組2011年1月10日第三篇：2011秋綜合科教研組工作總結(jié)果布戛中學(xué)綜合科教研組工作總結(jié)我校的綜合科教研工作在全組教師的共同支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了綜合科教研組的工作任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想綜合科教研組的工作以素質(zhì)教育為中心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力，按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的
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