【摘要】——航海問題同步練習一、求距離1.臺灣“華航”客機失事后,祖國大陸海上搜救中心立即通知位于A、B兩處的上海救撈局所屬專業(yè)救助輪“華意”輪、滬救12”輪前往出事地點協(xié)助搜救.接到通知后,“華意”輪測得出事地點C在A的南偏東60°,“滬救12”輪測得出事地點C在B的南偏東30
2025-02-01 13:47
【摘要】競選州長[教學目標]“民主政治”、“自由競選”的真相。,掌握引文書寫的格式。、含蓄、富于諷刺性的語言特色。?吐溫和他的代表作品。[難點、重點分析]?分析:這篇課文可分三部分。從開頭到“和他們公開競選”為第一部分,寫“我”被提名為州長候選人后的矛盾心情。這一部分是故事的開端。這
2025-02-09 01:15
【摘要】范進中舉總體學習目標:張井岡.1、體會封建科舉制度對讀書人的毒害。2、感受作品中尖銳的諷刺,封建社會炎涼的世態(tài)。3、學習作品中通過對比手法塑造人物形象的方法。4、了解封建科舉的有關常識。基本方法:自主探究,小組合作,集體交流。
2025-02-05 06:47
【摘要】《師說》第一課時班級姓名【學習目標】第1段的文言現(xiàn)象(通假字、詞類活用、特殊句式)。第一段?!緦W習重難點】1、準確理解段落字詞意義,把握段落內容?!绢A習案】1、作者介紹韓愈,
2025-01-21 22:22
【摘要】《詩經(jīng)氓》說課稿第一環(huán)節(jié):確定目標一、《課標》摘引:認同中國古代優(yōu)秀文學傳統(tǒng),體會其基本精神和豐富內涵,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎。學習用歷史的觀點理解古代文學的內容價值,從中汲取民族智慧。誦讀古典詩詞和文言文,背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標》分解分析:行為動詞:體會、理解、背誦核心概念
2025-01-22 08:37
【摘要】應用舉例一、夯實基礎1.一棵高為6m的樹在水平地面上的影長為2m,此時測得附近一個建筑物的影長為5m,則該建筑物的高為()A.9mB.30mC.2.5mD.15m2.如圖,身高為1.6m的某學生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走
2025-01-18 15:41
【摘要】《沁園春、雪》的導學案鹿邑三高張偉【課前準備】一、作者簡介及背景:作者毛澤東,中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之(原作詠芝,后改潤芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長
2025-02-11 08:39
【摘要】5、《孔乙己》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1、了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。2、了解小說的社會環(huán)境描寫及其作用。3、了解小說精巧的布局,一、預習導學【鏈接材
【摘要】樂山大佛新課導入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺北101大樓怎樣測量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測量的長度和寬度的問題第二十七章相似例題古希臘數(shù)學家、天文學家泰
2025-01-22 14:33
【摘要】《天鵝》教案學習目標1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色。導入這是一篇情趣盎然的科學小品,作者用文學的筆調描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內在的美德,字里行間流露出作者對天鵝的無限熱愛和贊美之情。作者介紹布豐(170
2025-02-05 06:35
【摘要】《沁園春雪》導學案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學張儒菊時間:學習目標:1、明確本文的篇章結構,加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
【摘要】湖南寧鄉(xiāng)一中高一備課組《師說》導學案師說第一課時【學習目標】,了解時代背景。,疏通文中字詞句。。?!局R導學】韓愈(768~824)字退之,唐代河南河陽(今河南孟縣)人,著名文學家、哲學家、古文運動的倡導者。因為昌黎(現(xiàn)河北省昌黎縣)韓氏是望族,所以后人稱韓愈為韓昌黎,后世又稱他為韓文公
【摘要】§比例線段(二)一、學習目標:1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質,能進行證明和運用.3.知道合分比性質,能進行證明。.4、知道等比性質,能進行證明。5、能簡單運用比例的三個性質解決問題。二、學習重點:成比例線段的定義;比例的性質及運用.三、學習難點:比例的性質及運用.
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案課題:7、《變色龍》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。2、體會夸張、對比在諷刺小說中的運用及作用。
【摘要】《范進中舉》學案初三年級語文組【學習目標】知識與能力了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害,理解分析范進和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術,學習通過對話、細節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價值觀認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生