幼兒園大班美術(shù)教案手指印畫及教學(xué)反思精選合集-在線瀏覽
2024-10-14 15:32本頁(yè)面
【正文】 兒的觀察智力、模仿智力、和想象智力。師：小朋友們的創(chuàng)意都很棒!現(xiàn)在，充分發(fā)揮你的想象能力，()想出許多你喜歡的東西來(lái)，在做的時(shí)候要注意隨時(shí)擦干凈手指。)評(píng)價(jià)作品：請(qǐng)幼兒介紹自己的作品。(讓幼兒在實(shí)施完作品之后，回到家能在父母的引導(dǎo)下，繼續(xù)展開(kāi)想象，讓孩子的想象智力得到更大滿足和鍛煉。個(gè)別幼兒作畫時(shí)的動(dòng)物方向不一樣，我利用講評(píng)的時(shí)候進(jìn)行了教育。第二篇：大班美術(shù)教案手指印畫大班美術(shù)教案：手指印畫執(zhí)教者：莫雅茵活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能。在繪畫過(guò)程中，大膽想象，注意畫面的整潔。紅色筆在白紙上畫一個(gè)大的橢圓形的手指羅紋；手指印畫范畫；ppt圖片 活動(dòng)重點(diǎn)：利用指紋的原形，組合添加成有趣的畫面，掌握技法、技巧?；顒?dòng)過(guò)程：導(dǎo)入：說(shuō)一說(shuō)。（1）先用手指蘸上你喜歡的顏料，然后，在紙上印幾個(gè)手指印，還可以換一個(gè)手指和一種顏色再印幾個(gè)手指印。并提醒幼兒及時(shí)擦干凈手，不要弄臟紙和衣服。（3）教師在范例上添畫，變出一只漂亮的孔雀。展示幼兒作品，幼兒互相欣賞、討論。然后拿筆畫一畫，馬上變成* * *第三篇：幼兒園大班美術(shù) 指印畫指印畫活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)自己的觀察了解指印的特點(diǎn)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條添畫來(lái)表達(dá)自己的聯(lián)想初步學(xué)會(huì)運(yùn)用指印畫的形式表現(xiàn)生活中的事物鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友想一想：這幾個(gè)不同的手指頭，印出來(lái)的指印效果會(huì)相同嗎？老師來(lái)試一試，看看是怎樣的結(jié)果？老師在紙上分別印出大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指的指印，然后和幼兒一起分析（不同的手指有大小不同的變化，而且它們大小不一。）老師提出幾個(gè)畫指印畫的幾個(gè)注意事項(xiàng)：小朋友在手指印畫的時(shí)候，顏料不能粘的太多，太多的就會(huì)就會(huì)看不出形狀，而且畫面不美觀，還有不能壓的太重或太輕，不能太多顏料或太干了，也不能太用力或用力不平均，或是太輕了，還有最重經(jīng)手要干凈。文檔僅供參考大班繪畫教案：《獅子》活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣
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