【摘要】第一篇:《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析: 《三顧茅廬》是由歷史小說《三國演義》改編而成的,講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意邀請他出山,輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事。文中著力刻...
2024-10-21 04:56
【摘要】《三顧茅廬》教學設計教材簡析:課文根據(jù)羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七會“司馬徽再薦名士劉玄德三顧茅廬”的內(nèi)容改編而成。課文寫劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴求,同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。本文是在原著的基礎上進行改編的,語言通俗易
2025-07-08 20:23
【摘要】8三顧茅廬《三顧茅廬》是根據(jù)羅貫中寫的古典小說《三國演義》的內(nèi)容改編的。課文按事物發(fā)展的順序?qū)懥藙淙斡H自到隆中拜訪諸葛亮,邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴望,同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。從文中對劉備語言、行為的描寫,讓我們感受到他對諸葛亮是誠心誠意的。諸葛亮的住地是隆中,那里山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的
2025-01-24 05:15
【摘要】7、三顧茅廬一、導航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導讀《三國演義》是我國著名的四大古典小說之一,你一定很喜歡讀?!度櫭]》這篇課文就是根據(jù)《三國演義》中第三十八;定三分隆中決策戰(zhàn)長江孫氏報仇"的內(nèi)容改編而成,劉玄德就是課文中的劉備。課文以"拜訪諸葛亮"為線索,按照事情發(fā)展的順序,寫劉備親自三次到隆中拜訪諸葛
2025-01-09 12:57
【摘要】三顧茅廬《三國演義》是我國四大古典名著之一,塑造了許多栩栩如生的人物形象。劉備諸葛亮張飛關羽gùmáozhūgěyítánggōngshǎngtǎo顧茅諸
2025-02-24 06:56
【摘要】三顧茅廬教科版小學語文四年級上冊執(zhí)教:哈爾濱市道里朝鮮族中心小學校樸京花《水滸傳》吳承恩《三國演義》曹雪芹《西游記》施耐庵《紅樓夢》
2025-01-25 02:46
【摘要】1 《三顧茅廬》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版國標本小學語文 四年級下冊中的一部由歷史小說改編的課文《三顧茅廬》,課文講 述了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔 佐...
2024-08-15 15:48
【摘要】張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”自讀課文三段:邊讀邊用“~~~”畫出體現(xiàn)劉備誠心誠意的句子或關鍵詞,好好體會,把這些詞變成生動的畫面儲存在大腦里。張飛見大哥下馬
2025-02-14 17:48
【摘要】《三顧茅廬》教學設計敬安鎮(zhèn)唐樓小學張旭剛2016、9、22教材依據(jù)?:蘇教版語文第八冊第八課《三顧茅廬》。設計思路:本課是根據(jù)我國四大古典名著之一的《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧草廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事。課文對劉備三顧茅
2025-06-03 12:50
【摘要】《三顧茅廬》教學設計 《三顧茅廬》教學設計1設計理念: “以人為本”的閱讀教學課堂,就應堅持“閱讀是學生個性化的行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐”的現(xiàn)代教學理念。立體的課堂結...
2024-12-06 00:37
【摘要】三顧茅廬教學設計 三顧茅廬教學設計1一、營造氛圍,激發(fā)興趣 課前:播放《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》與片頭畫面,為學生創(chuàng)設意境,再現(xiàn)一個個鮮活的人物,調(diào)動學生的學習興趣,為學習下...
2024-12-06 02:17
【摘要】讀《三顧茅廬》有感 讀《三顧茅廬》有感1 我讀了《三顧茅廬》后,心情久久不能平靜。故事是這樣的,曹操占領了北方,劉備求賢若渴,不知怎么辦,想到了諸葛亮,他說他很有才能,隱居南陽,就...
2024-12-07 01:51
【摘要】1 三顧茅廬1 教材分析: 《三顧茅廬》是第十一冊最后一組教材的第二篇重點講讀課 文。本課選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回司馬 徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬改寫的。課文記敘了...
2024-08-15 15:58
【摘要】 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和外交家。字孔明,人稱臥龍,東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣(在今山東沂南縣)人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年,即漢靈帝中平...
2024-11-18 22:10
【摘要】 三顧茅廬2 教學要求: 1、能正確流利、有感情地朗讀,并能按事情的發(fā)展順序有條理地復述課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,掌握多音字:塞。 3、能說出...
2024-11-16 23:38