【摘要】1.1認(rèn)識三角形(一)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說法中,錯誤的是()A.△ABC的三個頂點分別為A、B、CB.△ABC的三個內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠C[來C.△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD.AB+BCAC2.頂點是A、B、E的三角形記作.3.如
2025-01-31 16:35
【摘要】認(rèn)識三角形1.一定在△ABC內(nèi)部的線段是()A.銳角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線B.鈍角三角形的三條高、三條中線、一條角平分線C.任意三角形的一條中線、二條角平分線、三條高D.直角三角形的三條高、三條角平分線、三條中線2.下列說法中,正確的是()A.一個鈍角三角形一定不是等腰三角形,也不是等邊三角形B.
2025-02-11 14:50
【摘要】八年級數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題姓名一、填空題.1.三角形的三個外角中,鈍角的個數(shù)最多有______個,銳角最多_____個.2.造房子時屋頂常用三角結(jié)構(gòu),從數(shù)學(xué)角度來看,是應(yīng)用了_______,而活動掛架則用了四邊形的________.3.用長度為8cm,9cm,10cm的三條線段_______構(gòu)成三角形.(填“能”或“不能”)4.要使五邊形木架不變形,則至
2025-03-03 14:24
【摘要】全等三角形一、填空題1._______________________________的兩個圖形叫做全等形.2.全等三角形的對應(yīng)邊_____,對應(yīng)角_____,這是全等三角形的重要性質(zhì).3.如果ΔABC≌ΔDEF,則AB的對應(yīng)邊是_____,AC的對應(yīng)邊是_____,∠C的對應(yīng)角是_____,∠DEF的對應(yīng)角是_____.
2025-02-11 02:36
【摘要】全等三角形的條件基礎(chǔ)鞏固一、填空題1.木工師傅在做完門框后為防止變形,常如圖1所示那樣釘上兩條斜拉的木板條,這樣做的數(shù)學(xué)依據(jù)是_______________________.圖1ABCDE圖22.如圖2所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,則另外兩組對應(yīng)邊為________
2025-02-11 14:49
【摘要】全等三角形一、選擇題(每小題3分,共30分)△ABC中,∠B=∠C,與△ABC全等的三角形有一個角是100°,那么在△ABC中與這100°角對應(yīng)相等的角是()A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C,在CD上求一點P,使它到OA
2025-02-10 19:40
【摘要】321EDCBA§等腰三角形的判定定理-------------------------------------------------------------------------------------【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握等腰三角形的判定定理.2.會利用等腰三角形的判定定理進(jìn)行簡單
2025-01-31 12:24
【摘要】三角形全等的判定專題一利用全等探究線段數(shù)量關(guān)系1.如圖,已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,將三角板的直角頂P在射線OM上滑動,兩直角邊分別與OA、OB交于C、D.PC和PD有怎樣的數(shù)量關(guān)系,證明你的結(jié)論.2.如圖,已知AB=DC,AC=BD,AC
2025-01-31 02:17
【摘要】直角三角形練習(xí)1、填空題:(1)在△ABC中,若∠A=∠B+∠C,則△ABC是(2)在△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,則∠A=,∠B=。(3)在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則△ABC是三角
【摘要】三角形全等的判定一、選擇題:1、下列各組條件中能判定△ABC≌△DEF的是()A、AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB、∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC、AB=DE,BC=EF,ΔABC的周長等于ΔDEF的周長D、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F2、
【摘要】如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點E,∠BAC=90°,∠CED=45°,∠DCE=30°,?,?。求CD的長和四邊形ABCD的面積。已知:如圖,銳角△ABC的兩條高BD、CE相交于點O,且OB=OC.?(1)求證:△ABC是等腰三角形;?(2)判斷點O是否在∠BAC的角平分線上,并說明理由.
2025-05-11 02:16
【摘要】......八年級上冊第二章《特殊三角形》復(fù)習(xí)一、知識結(jié)構(gòu)本章主要學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)與判定、直角三角形的性質(zhì)與判定以及勾股定理、HL定理等知識,這些知識點之間的結(jié)構(gòu)如下圖所示:二、重點回顧1.等腰三角形
2024-08-08 05:09
【摘要】 一.選擇題(共23小題)1.如圖,圖中三角形的個數(shù)為( ?。〢.3個 B.4個 C.5個 D.6個2.三角形紙片內(nèi)有200個點,連同三角形的頂點共203個點,其中任意三點都不共線.現(xiàn)以這些點為頂點作三角形,并把紙片剪成小三角形,這樣的小三角形的個數(shù)是( )A.399 B.401 C.405 D.4073.下列說法正確的是( ?。〢.一個鈍角三角形一定不
2025-05-22 03:26
【摘要】全等三角形1.觀察:下列各組圖形,它們能重合嗎?(1)(2)(3)(4)第1組第2組2.能夠重合的兩個圖形叫做全等圖形.★★能夠重合的兩個三角形叫做全等三角形.3.全等三角形的表示方法如圖△ABC和△DEF全等,記作△ABC≌△DEF.ABCDEF
2025-02-09 23:42
【摘要】(1)PCBA(2)PCBA(3)PCBA認(rèn)識三角形【例題講析】例1:如圖,在△ABC中,∠A=α,△ABC的內(nèi)角平分線或外角平分線交于點P,且∠P=β,試探求下列各圖中α與β的關(guān)系,并選擇(3)加以說明.