黃葛槽小學四年級班班主任工作總結(20xx112)-在線瀏覽
2024-10-14 04:37本頁面
【正文】 至作出對抗。獎懲分明。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進步。在班會上，對一周情況做一個總結，要注意的問題要強調(diào)，需改進的地方要討論?？傊?一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話“為了孩子的一切，為了一切孩子.”第三篇：四年級班班主任工作總結XX小學2011—2012學秋季學期 四年級（2）班班主任工作總結代雨鵬這一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在各級領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的四年級（2）班的班主任工作以及語文、科學、音樂教學工作。二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍。三、建立互助組：以互助小組、“1+1”小組（一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。獎勵比批評的教育效果更明顯。其次，積極抓好學生的學習態(tài)度、學習方法的調(diào)整。六、成績方面：在期中考試中，自己所教學的班級成績總體優(yōu)異，這次期末由于抓了差生，能使合格率提高，卻疏忽了優(yōu)秀率，結果出現(xiàn)80多分的人有10多個，這也是我失敗的一點，我會吸取教訓，彌補自己的缺點，通過總結要認識自己的不足，努力使自己在今后的工作中更加完善。班主任：代雨鵬 二0一二年元月八日第四篇：四年級班班主任工作總結四年級（2）班班主任工作總結射陽縣阜余小學時間一晃已有幾個多月過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了不錯的成績。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等；積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎。在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動” “文明用語在身邊” “禮貌待人” “尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。爭取他們對教育工作的支持和配合?？傊?，用我有限的能力以無限的熱情，一定做好自己應盡的事業(yè)！第五篇：鹽津縣黃葛槽小學2010教育目標管理鹽津縣黃葛槽小學2010教育目標管理自 查 報 告2010年是我校鞏固“兩基”成果最重要的一年。一年來，學校加大教育教學常規(guī)管理工作。組織召開了班主任會議和各類組長會議，認真研究了班級管理和教學管理工作，確保教質(zhì)學量穩(wěn)中有升，今年小學畢業(yè)班學生參加六年級水平測試，語文獲全縣一等獎，數(shù)學獲全縣一等獎，非畢業(yè)班在2010年春期統(tǒng)計測中語文均分達 ，數(shù)學均分達 。選派了校長袁智深，副
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