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正文內(nèi)容

20xx~20xx班務(wù)計劃上-在線瀏覽

2024-10-14 04:36本頁面
  

【正文】 能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部(1)定期召開班干部會議,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想是行動的先驅(qū)。在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。(二)確保四項重點加強班級管理班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。始終遵循“愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神?!按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心。對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。我們將在平日的工作中以開拓的精神、積極的態(tài)度,全力以赴的做好每一項工作,使孩子在這一學(xué)期有不斷的進步與發(fā)展。在語言表達能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名受歡迎的小朋友。及時記錄孩子在活動中的語言和行為表現(xiàn)加以分析,進一步探究幼兒的發(fā)展規(guī)律。時時刻刻觀察幼兒的需要,關(guān)注個別幼兒,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。班上老師相互配合,在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,堅持作好每日的消毒、清潔、整理工作,力爭為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)生活的最佳環(huán)境,并根據(jù)季節(jié)、環(huán)境的變化及時提醒幼兒更換衣服、被褥,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境,盡心盡力地照料好孩子的一日生活。四、家長方面家園之間的聯(lián)系,注重拓展家長的教育價值,做好期初家長會工作,積極與家長溝通,傾心交談,向家長介紹班級各項工作情況,特別是適應(yīng)新環(huán)境,了解并吸取家長們提出的好建議,幫家長排憂解難,真正達到以孩子為中心、家園合作的共識。本學(xué)期,還將加強家園冊、成長檔案的填寫,促進家長了解其教育意義,使家長成為我們教育的合作伙伴。在班級我們和孩子們之間建立起一種新型的和諧關(guān)系。用微笑面對每一位孩子,用我們的慧眼、匠心去關(guān)注孩子的成長。第三篇:八年級計劃上湘教版八年級地理上冊教學(xué)計劃八年級地理主要是學(xué)習(xí)中國地理,涉及的內(nèi)容中有關(guān)的地理基礎(chǔ)知識已經(jīng)在七年級學(xué)習(xí)過了,因此八年級地理相對于七年級地理而言,要變得容易一些了。一、學(xué)情分析經(jīng)過七年級的地理教學(xué),兩個班的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了學(xué)習(xí)地理的方法,掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法,掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識和基本概念。同時,通過本期地理教學(xué),使學(xué)生掌握中國地理概況,包括中國疆域概況,中國人口、民族特點及其地理分布特點,了解人口問題給社會、經(jīng)濟、資源、環(huán)境帶來的壓力。認識祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異,了解人文地理的區(qū)域差異。本章的教學(xué)重點是中國疆域概況、人口與民族特點及其分布特點、行政區(qū)劃劃分標(biāo)準(zhǔn)及行政區(qū)劃構(gòu)成。第二章 中國的自然環(huán)境本章的內(nèi)容較多,包括中國的地勢特點與地形特點,掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘
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