夏夜多美word版教案-在線瀏覽
2025-02-05 05:15本頁面
【正文】 出示夏夜美景圖）夏夜，公園里靜悄悄的。 （ 1）師：請同學(xué)們和老師一起走進(jìn)童話故事中，讀準(zhǔn)字音。 （ 2）用“＿”畫出你覺得最動人的句子。簡單地講給大家聽好嗎？ 三、轉(zhuǎn)換角色，細(xì)讀課文。 （ 2）想像讀：教師范讀，請學(xué)生閉上眼睛邊聽邊想像夏夜的景美、情美。師：你們讀老師來想像，好嗎？老師要根據(jù)你們是否讀出 夏夜的美來評價。 師生分角色朗讀。 五、歌謠識字，好記好認(rèn)。 出示第二段：水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。 學(xué)生根據(jù)字意做動作，閉上眼睛做睜開的動作。 3．教師加上動作描述。 學(xué)生根據(jù)字意加動作，學(xué)生找到腰的位置和老師一起前后左右動一動。區(qū)分“趴、爬”。 出示“時”字。（根據(jù)學(xué)生的情況可以詳細(xì)說明。認(rèn)字，組詞，請學(xué)生根據(jù)課文說一句話。小螞蟻如何做的？” 7．歌謠：感激，感謝要有心，誠 心才感人。 六、師生共同表演，走進(jìn)童話故事。 出示頭飾：老師來扮演睡蓮姑姑好嗎？誰愿意扮演小螞蟻、小蜻蜓、螢火蟲。 七、小結(jié)。別人需要你幫助的時候，你如何表現(xiàn)？對，要伸出友愛之手。 師：一
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