【正文】 平等、民主的師生關(guān)系。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)?！端男≈軋蟆罚克闹艹霭嬉黄?，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。加強(qiáng)潛能生管理做好品德潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的潛能生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操采取天天檢查的方式；對佩戴情況采取突擊檢查的方式；對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。全學(xué)期開展教研課4堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。（2）、做好學(xué)籍管理工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。效果非常好。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。七、重視安全教育工作安全工作一直是我校的重點工作。學(xué)校制訂了“安全工作條例”，每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全、消防安全。根據(jù)防火、水、電，中毒、道路交通安全等問題，學(xué)校召開一次主題會，出好黑板報。八、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。回顧本學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為袂花鎮(zhèn)北斗小學(xué)努力譜寫教育新篇！2012年1月第四篇：2013至2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2013至2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)區(qū)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，一學(xué)期的教育教學(xué)工作以及其他工作都順利完成，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足為下學(xué)期更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：一：提高認(rèn)識，共謀發(fā)展開學(xué)初為了更好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校及時召開校務(wù)會，就我校存在的問題，共同商討對策，提出方案解決燃眉之急，一方面結(jié)合學(xué)區(qū)會議精神布置安排我校工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，共樹質(zhì)量意識，另一方面結(jié)合我校實際情況重新安排工作，明確責(zé)任各項工作有序地開展。在此過程中學(xué)校、教師、學(xué)生及學(xué)生家長積極投工，捐款捐物，使得工程進(jìn)展順利。三：重視教學(xué)質(zhì)量，開展校本教研，學(xué)校開學(xué)初嚴(yán)格制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并結(jié)合計劃有序地開展各項工作，本學(xué)期共計開展教研活動五次，組織學(xué)生進(jìn)行了期中和期末兩次檢測考試，結(jié)合期中成績，學(xué)校認(rèn)真組織分析研討，并在期中后付之行動，叫期中來看期末成績有較大提升。四：重視安全，排除隱患首先為了確保學(xué)校教育教學(xué)有序開展，開學(xué)初經(jīng)校務(wù)會研究制定了學(xué)校安全制度，并加強(qiáng)了對班主任工作的責(zé)任要求，與教師簽訂了安全責(zé)任書，平時集會及主題班會時對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，其次結(jié)合本學(xué)期特有的自然災(zāi)害我校制定了安全預(yù)警制度及處置方案，學(xué)習(xí)了上級主管部門有關(guān)安全的會議精神，做到了警鐘長鳴。五：科學(xué)合理配發(fā)營養(yǎng)早餐本學(xué)期我校共有80名學(xué)生享受營養(yǎng)早餐，為了更好地落實黨中央的惠民政策，我校根據(jù)縣教體局和學(xué)區(qū)的會議精神，積極行動制定實施計劃，嚴(yán)格按照食譜配發(fā)早餐，分管教師責(zé)任、工作能力強(qiáng)，在食品的接收、檢驗、存儲、配發(fā)報賬等各個環(huán)節(jié)上科學(xué)規(guī)范合理，確保了營養(yǎng)改善計劃順利實施，我校沒有遺漏一名學(xué)生或發(fā)生不良反應(yīng)情況。七：存在的問題盡管學(xué)校工作開展順利，但難免存在一些不足，其主要反應(yīng)在以下幾點：，課堂教學(xué)效果不佳。，責(zé)任心不強(qiáng)，工作流于形式，敷衍推諉。、危機(jī)意識、質(zhì)量意識、競爭意識不強(qiáng)。，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立牢固的質(zhì)量意識、大局意識、競爭意識和危機(jī)意識。，并做好一定的記錄。，對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行排除確保有一個安全和諧的育人環(huán)境。清水縣金集鎮(zhèn)桑寨小學(xué)2013至2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)金集鎮(zhèn)桑寨小學(xué)第五篇：2014至2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)黔西南州同源中學(xué)2014至2015學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)只有認(rèn)真總結(jié)過去，才能更好開創(chuàng)未來。為了更好