【摘要】科學(xué)記數(shù)法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬(wàn)有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬(wàn)更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計(jì)算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進(jìn)行平方運(yùn)算,兩次
2025-01-31 01:48
【摘要】科學(xué)記數(shù)法神六沖天神六飛船在太空中大約飛行3200000千米第五次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為1300000000人太陽(yáng)的半徑約為696000000米光的速度約為300000000米/秒可見(jiàn):象這樣較大的數(shù)據(jù),書(shū)寫(xiě)和閱讀都有一定困難,那么有沒(méi)有這樣一種表示方法,使得這些大數(shù)易寫(xiě),
2024-08-30 05:57
【摘要】角及其表示第1題.如圖,若OC平分AOB?,則____________AOCAOBAOC??????,.答案:12BOC,第2題.如圖,圖中小于平角的角有______個(gè),其中可以用一個(gè)大寫(xiě)字母表示的角有_____個(gè),它們是_______.
2025-01-18 10:14
【摘要】§科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo):1.介紹表示大數(shù)的一種重要方法:科學(xué)記數(shù)法;2.突出產(chǎn)生方法的需要.教學(xué)的重點(diǎn):初步體驗(yàn)事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學(xué)的難點(diǎn):確定事件發(fā)生的可能性大?。虒W(xué)方法:講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程:一、引入:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬(wàn)有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)
2025-02-11 11:14
【摘要】科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)數(shù)記成10na?的形式,其中a滿足1≤∣a∣<10,n是正整數(shù),像這樣的記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.例:561400410??,-20.076048=7.604810?.記數(shù)法的歷史我們追溯到五千年到八千年前看一看,這時(shí),四大文明古國(guó)都早已從母系社會(huì)過(guò)渡到父系社會(huì)了,生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)
2025-02-09 21:43
【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字、計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算本試卷時(shí)間60分鐘,滿分100分一相信你的選擇,看清楚了再填(每小題4分,共24分)1.地球赤道長(zhǎng)大約是4010000米,精確到十萬(wàn)位所得的近似數(shù)為()A.40萬(wàn)米B.4×106米C.×106米
2025-02-02 21:57
【摘要】科學(xué)記數(shù)法光速約300000000米/秒太陽(yáng)的半徑約696000千米地球上的人口約6100000000人第六次人口普查時(shí),中國(guó)人口約為1339000000人一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本126、127頁(yè)的內(nèi)容,嘗試完成下面的問(wèn)題:(1)計(jì)算:?10110100
2025-02-01 03:56
【摘要】科學(xué)記數(shù)法學(xué)校:宜賓市二中制作者:曾丹你知道天安門(mén)廣場(chǎng)的面積、光的速度、全世界的人口數(shù)是多少嗎?1、天安門(mén)廣場(chǎng)的面積約是44萬(wàn)平方米,它相當(dāng)于我們的教室多少間?2、光的速度約是300000000米/秒,它相當(dāng)于速度為6米/秒的自行車的速度的多少倍?3、全世界人口數(shù)大約是6100000000人
2025-01-13 22:08
【摘要】科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比10大的數(shù)過(guò)程與方法:結(jié)合學(xué)生身邊熟悉的實(shí)例,進(jìn)一步體會(huì)大數(shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù),促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn):正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示比1
2025-02-05 07:37
【摘要】科學(xué)記數(shù)法說(shuō)課稿范文 一、教材的地位與作用: 科學(xué)記數(shù)法是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方知識(shí)后,安排了一節(jié)與現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)據(jù)(尤其是大數(shù))相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,一方面讓學(xué)生感受現(xiàn)實(shí)宏觀世界中的大數(shù),培養(yǎng)學(xué)生《...
2024-12-07 01:14
【摘要】(1)同步練習(xí)一.基礎(chǔ)檢測(cè).(每題2分,共38分)1、計(jì)算:(-2)×(-3)=。2、?×3988×(-139274)×(+13717)×0×1111133=。3、如果xy
2025-01-19 00:56
【摘要】有理數(shù)的減法--(小練習(xí))①23-(-76)-36-(-105);②-16-(-12)-24-(-18);③2+(-3)+18-(-6);2.填空:①___+(+8)=-14;___-(+8)=-14;|(-7)+(+4)|=___;|+7|+|-4|=___;②若a-(-b)=0
2025-01-18 03:00
【摘要】運(yùn)用公式法一、請(qǐng)你填一填(1)請(qǐng)你任意寫(xiě)出一個(gè)三項(xiàng)式,使它們的公因式是-2a2b,這個(gè)三項(xiàng)式可以是________.(2)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,并寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程:(753)=_____________.+×+=_____________.(3)如果把多項(xiàng)式x2-8x+m分解因式得(
2025-02-05 04:59
【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、精確到十分位是()A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法,分別按要求取的近似值,下列四個(gè)結(jié)果中錯(cuò)誤的是()(精確到)(精確到)C.(精確到)(精確到)3、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù)
2025-01-17 23:55
【摘要】數(shù)的近似和科學(xué)記數(shù)法一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、57000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n,則n等于()A、2B、3C、4