【正文】 底”等人的思想是在礦路學(xué)堂～這段經(jīng)歷在《 》中提及。22在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了 的區(qū)別。24魯迅寓居的東墻上～一直掛著他的老師 的照片。二、選擇1“無(wú)?！边@個(gè)“鬼而人～理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài)～主要原因是:（）A、形象好看 B、活潑詼諧 C、能勾攝惡人魂魄 D、公正的裁判是在陰間 2《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:（）A、受到日本同學(xué)歧視 B、先生不重視自己 C、要拯救國(guó)民的精神 D、學(xué)醫(yī)太難 3《瑣記》一文中寫了幾件事～表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿（） 4《朝花夕拾》中～阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象～下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)（） 5阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開的藥引是什么（） 6《瑣記》中～衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后～她有沒(méi)有散布流言（） 7選擇一個(gè)正確答案（）A、魯迅寫《范愛(ài)農(nóng)》只為了回憶過(guò)去～記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。C、魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。這段文字描寫的是:（）A孔乙己 B范愛(ài)農(nóng) C藤野先生 D壽鏡吾老先生三、判斷1《狗?貓?鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的～嘲諷了他們散布的“流言”～表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。（）3《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是葉天士。（）10范愛(ài)農(nóng)是一個(gè)非常隨和的人（）11范愛(ài)農(nóng)常常從鄉(xiāng)下搭船進(jìn)城～是因?yàn)樗蛲鞘猩?（）12范愛(ài)農(nóng)對(duì)辛亥革命是非常歡迎的（）13范愛(ài)農(nóng)從日本留學(xué)回國(guó)后～一直受到重視和重用。（）15陳蓮河是《瑣記》中的人物。（）17魯迅是借《狗、貓、鼠》一文來(lái)表明他為什么那么討厭貓的。5文章寫了魯迅的兩次搖頭～分別是因?yàn)槭裁矗?讀《朝花夕拾》～我們了解到童年時(shí)的魯迅愛(ài)收集帶圖畫的書～除此之外～你還能從中 知道他此時(shí)其它的愛(ài)好嗎？《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容？魯迅的《》一文～對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？魯迅寫《無(wú)常》是為了表達(dá)什么思想？在《五猖會(huì)》中～父親強(qiáng)迫我背誦什么一書后～才可去玩？11你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師？ 12魯迅回憶藤野先生的目的是什么？13魯迅為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生？14范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人？15魯迅為什么對(duì)范愛(ài)農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？16《朝花夕拾》是魯迅先生1962年所作的回憶性,敘事,散文,體裁,集～書中著墨較多的人物是誰(shuí)？17請(qǐng)寫出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故有哪些？18在魯迅《朝花夕拾》中～有一篇是寫“寵物”的～你知道是哪一篇嗎？19魯迅《朝花夕拾》中～我們學(xué)過(guò)《從百草園到三味書屋》～你還能舉出我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的文章嗎？20寫出《朝花夕拾》中你最喜歡的篇目名稱,兩個(gè)。22我所收得的最先的圖畫本子《二十四孝圖》的來(lái)歷是？ 23我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興？24為什么作者反感“老萊娛親”的故事？25《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為～試舉一例:26朝花夕拾中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有:27《五猖會(huì)》中回憶童年往事～含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩～這件事是:28請(qǐng)寫出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故。文中的s城是：30《父親的病》中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開方等種種表現(xiàn)～揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)。34《狗貓鼠》主題是什么？ 35簡(jiǎn)析狗和貓成了仇家的原因。22新學(xué)堂與舊學(xué)堂 23無(wú)常_ 24藤野先生 25范愛(ài)農(nóng)。略第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋～有損國(guó)體。描繡像作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景～描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)～揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。諷刺人間沒(méi)有公正～惡人不得惡報(bào)～所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。1在藤野先生高尚的品格中吸取力量～來(lái)繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭(zhēng)?！?他生性孤傲耿直～落落寡歡～最后窮困潦倒～溺水而死。1長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。2高興的是:鬼少人多?歸我一人獨(dú)有?那里面的故事似乎準(zhǔn)確無(wú)誤?便是不識(shí)字的人～例如阿長(zhǎng)～也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡,掃興的是:知道孝有如此之難～對(duì)于先前癡心妄想～想做孝子的計(jì)劃完全絕望了2招致他反感的便是老萊“詐跌”～作嬰兒啼～以?shī)视H意～作者認(rèn)為小孩子多不愿意詐作～換言之～不愿裝假～這違背了兒童的心理。2阿長(zhǎng) 衍太太。2董香扇枕、子路貢米。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。3因?yàn)槿碎g沒(méi)有公正～惡人得不到惡報(bào)～而“公正的裁判是在陰間”。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事～指斥這類封建孝道不顧兒童的性命～將“肉麻當(dāng)作有趣”～“以不情為倫紀(jì)～污蔑了古人～教壞了后人”。3《狗〃貓〃鼠》中針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的～嘲諷了他們散布的流言～表述了對(duì)貓的“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時(shí)而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡,追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受～表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。大家議定～派伙計(jì)去迎接它～拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗?！彼鼏?wèn)?！惫啡チ恕鲆?jiàn)一匹貓～立刻弓起脊梁來(lái)～它便招待～同行～將弓著脊梁的貓介紹給大家道:“象在這里:”但是大家都嗤笑它了。第三篇：魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)《朝花夕拾》是一本家喻戶曉的散文集，是一本必讀的文集，雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)于少年兒童的事，讀起來(lái)興趣盎然，這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)1魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)2魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)3魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)4魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)5魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)6魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)7魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)8魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)9魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)10魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)11魯迅《朝花夕拾》手抄報(bào)12魯迅的童年《狗鼠》《阿長(zhǎng)與》《五猖會(huì)》《從百草園到三味書屋》等文章都敘述或者提及魯迅的童年生活，我們嘗試探究魯迅的童年往事，體會(huì)他童年的樂(lè)趣。魯迅是個(gè)有趣的人：愛(ài)種花，為了種花還專門買了一本怎樣種花的書《花鏡》。魯迅從小喜歡學(xué)習(xí)：江南水師學(xué)堂讀書洗一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異獲得一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。夜晚寒冷，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著。長(zhǎng)媽媽給“我”講美女蛇的故事三味書屋名字的由來(lái)“我”是一個(gè)調(diào)皮、淳樸的孩子。百草園里“我”拔掉了何首烏毀掉了泥墻，將磚頭扔到隔壁家；五猖會(huì)中我的興奮和激動(dòng)卻被父親潑了一頭冷水；“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽情感的變化，處處體現(xiàn)了孩子的善變。魯迅小時(shí)候也愛(ài)玩耍。封建——虛偽”《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘酷，不顧兒童性命。溫暖——長(zhǎng)媽媽：阿長(zhǎng)可以在別人都完成不了的時(shí)候，做到他想要的事情。魯迅在百草園度過(guò)了自己的美好童年，有著一段段寶貴的回憶。這樣的39。選擇這些人物作為探究的對(duì)象，從人物描寫、事件敘述中，分析其性格特征，感受魯迅先生對(duì)這些人物的情感。她不僅迷信，有麻煩的禮節(jié)。她也渴望幸福，總會(huì)讓魯迅說(shuō)出一些吉祥的話。文中寫到：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷抱里永安她的靈魂。表達(dá)了魯迅對(duì)她真摯、深厚、發(fā)自內(nèi)心的情感。壽鏡吾：為啟發(fā)學(xué)生思路，提高文學(xué)修養(yǎng)，選授課文注重文采，因其異于傳統(tǒng)，被人譏為“離經(jīng)叛道”。精于醫(yī)學(xué)，平等待人，關(guān)心魯迅，絲毫不因?yàn)樗侨鯂?guó)國(guó)民而歧視他。靖天成 束紫塵 王星冉長(zhǎng)媽媽：質(zhì)樸、迷信藤野先生：平等待人范愛(ài)農(nóng)：正直倔強(qiáng)父親：嚴(yán)厲卻慈愛(ài)衍太太：自私陰險(xiǎn)壽鏡吾：嚴(yán)而不厲藤野先生生活樸素，當(dāng)時(shí)教授上課，來(lái)回都坐人力車，而藤野先生是步行。魯迅筆記中文字與圖表的錯(cuò)誤，藤野先生都用紅墨水作了詳盡細(xì)致的訂正。藤野先生給魯迅很大的影響，對(duì)于一個(gè)弱國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能得到老師這樣的關(guān)心，這個(gè)老師已經(jīng)是很值得敬佩了。歌頌了藤野先生的高貴品質(zhì)，也表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)自己的父親。這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安，永遠(yuǎn)痛苦。范愛(ài)農(nóng)：一位覺(jué)醒的知識(shí)分子，但是無(wú)法