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“國培”培訓(xùn)感言-在線瀏覽

2024-10-14 03:26本頁面
  

【正文】 實事,認真履行教師的職責:教書育人,學高為師,身正為范。不學習就不能使我們的教育具有后續(xù)動力,不學習就跟不上時代的發(fā)展要求,不學習就會使人的頭腦僵化,終身學習是當今的時代要義;“國培計劃”就是一次難得的機會。我會不斷反思自己,改進自己,悉心向同仁們學習,把教學當作自己畢生的追求,思索教學中的問題。首先要感謝省教育廳為我們搭建的這樣一次難得學習和交流的平臺;其次要感謝李珊珊老師周到細心地工作,使我們在培訓(xùn)學習的每一天都覺得收獲很大。從他們身上,我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇,更認真地思考未來的路如何去走。首先,如何成為有效教師、成為一個智慧的老師?專家們認為要做反思—研究型教師。國之發(fā)展,教育為先,百年大計,教育為本。所以,教師水平的提高顯得有為重要。其次,關(guān)于教師師德問題。師德是教育的靈魂。對于將來走上社會的學生來說,有才無德、有德無才都是不健全的,唯有德才兼?zhèn)洳攀巧鐣l(fā)展的中堅力量。教師的言行對學生的潛移默化是不容忽視的,好苗結(jié)好果,好苗要靠教師培育。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。第四篇:國培培訓(xùn)感言“瘋忙”之樂不知不覺中,國培竟已快結(jié)束。國培網(wǎng)站給我們提供了豐富的學習視頻,有空的時候我便在線觀看;時間緊或網(wǎng)速慢的時候我便選擇下載學習。我發(fā)現(xiàn)學習的老師都是非常優(yōu)秀的老師,他們的教學手段都很有新意,教學方法都很有效,我也試著用過一些,比如看了王爽老師關(guān)于課堂贊美語言的文章,我也試著多表揚學生,畢竟我們教育教學的目的只有一個——讓孩子們學好!肖川教授也曾說過“積極的表揚就是自然的批評”。每次作業(yè)我都結(jié)合自己的教學實踐和學到的理論知識很認真地去
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