【正文】 通過展開找差距、抓整改、促提升活動，我深入意想到本次活動的意義重大而影響深遠。第二篇：“找差距、抓整改、促提升”活動心得體會自礦找差距、抓整改、促提升活動全面、深入、扎實開展以來，培訓中心專門組織學習找、抓、促活動文件精神，作為寧煤的一份子，積極主動響應活動要求，緊緊圍繞此項活動主題，結合實際對標集團培訓工作先進單位，認清自我積極查找差距，認真落實措施狠抓整改，努力促進教培水平全面提升。我礦開展找差距、抓整改、促提升活動是緊跟集團公司建設國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實際行動，是貫徹集團黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作四點要求重要指示精神的重大舉措，是我礦自身發(fā)展的緊迫需要。二、深刻反思問題找差距我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質的人員為559人(其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人)，高素質的技術人才更是嚴重短缺。因此，切實加強高技能人才的培養(yǎng)和選拔是擺在我們面前迫在眉睫的任務。由于高技能人才培養(yǎng)的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領導即使從安全管理需要出發(fā)，抓職工教育培訓，抓高技能人才培養(yǎng)，也往往是追求現(xiàn)得利，缺乏長遠規(guī)劃。這種現(xiàn)象導致的后果是很多人不愿意當技術工人，即使當了技術工人，對工作也不能盡職，缺乏主動學習鉆研技術業(yè)務的精神。雖然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺乏有計劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。有關制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標，但效果不甚明顯。高技能人才的培訓，需要特別注重實踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對培訓的硬件投入有特殊的要求，而當前由于投入不足，教育設施設備落后，高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負面影響。目前技術工種的職業(yè)資格鑒定已進入常態(tài)化，但由于當前的職業(yè)資格鑒定成了應試考試，只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。三、周密安排整改促提升針對我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列問題，我們要補充和改進原有的不足與缺失，以更遠的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標邁進。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術，鉆研業(yè)務，使技術人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。，樹立正確導向。對為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎。在自治區(qū)及以上職業(yè)技能競賽取得認可名次或取得局級技術狀元稱號的，可申請相關部門破格晉升技師或高級技師，同時給予獎勵。實現(xiàn)高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業(yè)績貢獻也能獲得較高收入，樹立學技能、憑業(yè)績、靠貢獻獲得進步的正確導向。我礦的教培水平雖然有所提高，但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發(fā)展。，規(guī)范培訓體系。規(guī)范培訓體系，建立高技能人才多樣化的培訓模式。比如崗位練兵、技能大賽就是培養(yǎng)高技能人才的有效培訓模式之一，它既為高技能人才提供了一個展示自我價值的平臺，又可以鍛煉技術工人的心理素質，幫助他們完善自我。，穩(wěn)步拔升整體技能水平。另外，還要在師帶徒管理上狠下功夫。，實現(xiàn)動態(tài)管理。加強對高技能人才的動態(tài)管理，推動高技能人才不斷進取。今天是高技能人才，不能說明天永遠是高技能人才。通過經(jīng)?；?、制度化的動態(tài)管理，使我們擁有一支具有旺盛創(chuàng)新精神的高技能人才隊伍。第三篇：“找差距、抓整改、促提升”活動心得體會“找差距、抓整改、促提升”活動心得體會關于我礦高技能人才培養(yǎng)問題的思考培訓中心 張輝自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深入、扎實開展以來，培訓中心專門組織學習“找、抓、促”活動文件精神，作為寧煤的一份子，積極主動響應活動要求，緊緊圍繞此項活動主題，結合實際對標集團培訓工作先進單位，認清自我積極查找差距，認真落實措施狠抓整改，努力促進教培水平全面提升。我礦開展“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟集團公司建設國際一流的能源化工基地戰(zhàn)略步伐的實際行動，是貫徹集團黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要指示精神的重大舉措，是我礦自身發(fā)展的緊迫需要。二、深刻反思問題找差距我礦生產(chǎn)一線職工約1534人中，具有技能資質的人員為559人（其中高級技師2人，技師10人，高級技工84人，技工463人），高素質的技術人才更是嚴重短缺。因此，切實加強高技能人才的培養(yǎng)和選拔是擺在我們面前迫在眉睫的任務。由于高技能人才培養(yǎng)的過程和效果的潛在性，我們有些基層單位對高技能人才的培養(yǎng)工作重視不夠，有的領導即使從安全管理需要出發(fā)，抓職工教育培訓，抓高技能人才培養(yǎng)，也往往是追求“現(xiàn)得利”，缺乏長遠規(guī)劃。這種現(xiàn)象導致的后果是很多人不愿意當技術工人，即使當了技術工人，對工作也不能盡職，缺乏主動學習鉆研技術業(yè)務的精神。雖然我們建立了高技能人才培養(yǎng)制度，但缺乏有計劃、有組織的系統(tǒng)培養(yǎng)。有關制度得不到落實，礦對基層雖有高技能人才培養(yǎng)的硬性考核指標，但效果不甚明顯。高技能人才的培訓，需要特別注重實踐能力的培養(yǎng)而不能速成，對培訓的硬件投入有特殊的要求，而當前由于投入不足，教育設施設備落后，高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后，給高技能人才培養(yǎng)工作帶來負面影響。目前技術工種的職業(yè)資格鑒定已進入常態(tài)化，但由于當前的職業(yè)資格鑒定成了“應試考試”，只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就能考核通過。三、周密安排整改促提升針對我礦在高技能人才培養(yǎng)工作中存在的一系列問題，我們要補充和改進原有的不足與缺失，以更遠的眼光及開放的姿態(tài)，向一流目標邁進。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術，鉆研業(yè)務，使技術人才脫穎而出，有利于高技能人才的培養(yǎng)和成長，因此必須大力營造尊重高技能人才的良好氛圍。，樹立正確導向。對為礦區(qū)發(fā)展做出特殊貢獻的高技