【摘要】“天下一條蟲”猜字謎cán蠶cángūniang蠶姑娘讀準字音。luǎnshòujiǎné卵瘦繭蛾cánɡūnianɡsānɡchuánɡjiù
2024-09-02 03:10
【摘要】第一篇:蠶姑娘教學反思 《蠶姑娘》一文教學反思 說是巧用,其實是課堂中一些常見的教學手法,在這里有點自吹自擂、班門弄斧了,見笑!下面我來談談我教學中的一些情況。 《蠶姑娘》生動形象地介紹了蠶孵化...
2024-11-09 12:15
【摘要】第一篇:灰姑娘作文 灰姑娘作文15篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理...
2024-11-19 02:32
【摘要】第一篇:蠶姑娘教學設計毛翠玲 《蠶姑娘》教學設計 教學目標: 1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。 3、初步了解蠶的生長過程,激發(fā)學生觀察、研...
【摘要】第一篇:《蠶姑娘》教學設計和反思 《蠶姑娘》教學設計 教學課題:《蠶姑娘》 教學時間:2課時 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文; 2、學會本課10個生字,其中綠線內的4...
2024-11-05 07:07
【摘要】cán蠶從字形看,蠶是“天下一條蟲”,那它究竟能發(fā)揮什么作用呢?輕聲朗讀課文,要求:1、第一遍自己大聲讀課文,標出自然段號,圈出生字,并把生字多讀幾遍。2、第二遍與同桌按自然段輪讀,同時指出對方讀得錯誤或不流利的地方,并練習改正。3、第三遍找自己的好朋友一起讀一遍,互評
2025-02-13 09:41
【摘要】第一篇:教學設計-蠶姑娘 《蠶姑娘》教學設計 贛榆縣黑林中心小學吳彩花 教材依據(jù): 小學語文《國標本(蘇教版)語文》二年級下冊設計思路: 《蠶姑娘》(蘇教版第四冊)是一篇常識性的課文,文章用...
2024-11-09 05:36
【摘要】第一篇:蠶姑娘教學反思 《蠶姑娘》是介紹有關蠶的知識的文章,借助童話這種兒童喜聞樂見的體裁,生動、形象地介紹了蠶孵化出來后生長、結繭、由蛹變成蛾的過程。雖然孩子們生活在農村,但是對蠶還是比較陌生的,...
【摘要】第一篇:蠶姑娘教學設計 2、蠶姑娘 教學目標: 1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、初步了解蠶的生長過程...
【摘要】第一篇:蠶姑娘教學設計 蠶姑娘 第二課時教學過程 一、復習檢查 1、檢查詞語 瘦小 蠶卵 繭子 蛾子 蠶姑娘 舊衣裳 暖洋洋又黑又小 又黃又瘦 又白又嫩 又白又胖 ▲除了...
2024-10-13 18:33
【摘要】第一篇:《蠶姑娘》教學反思 《蠶姑娘》教學反思 上《蠶姑娘》一課之前,我反復鉆研教材,上網多方查找資料,瀏覽優(yōu)秀老師的教案,但還是覺得不太容易把握。因為這一課的教學內容跟學生的生活相距甚遠,科學性...
2024-11-05 06:55
【摘要】第一篇:蠶姑娘教學反思 《語文課程標準》指出:“要尊重學生在閱讀過程中的獨特體驗,鼓勵學生有獨到的見解?!睂W生因他們特有的生活經驗和精神視角,對文本進行著符合他們年齡特征和心理特征的重新解讀,尊重學...
【摘要】蠶姑娘教學設計 蠶姑娘教學設計1教學目標: 1、了解蠶生長的整個過程及生長過程的幾次變化。 2、會本課的13個生字,理解“蠶卵、桑葉、衣裳、又白又嫩、漸漸、又白又胖、新房、繭子、一聲...
2024-12-07 01:42
【摘要】第一篇:蠶姑娘教案1 《蠶姑娘》教學設計 教材分析: 《蠶姑娘》這篇課文用富于兒童化的語言介紹了蠶由卵孵化而來、蠶的四次蛻變、結繭、成蛹,再變成蛾的過程。雖然科普知識介紹的程度較高,但在這樣的語...
2024-10-13 19:04
【摘要】?頁腳?蠶姑娘制作人:趙良梅?頁腳?蠶卵里鉆出蠶姑娘?頁腳?又黑又小的蠶姑娘?頁腳?又黃又瘦的蠶姑娘?頁腳?又白又嫩的蠶姑娘?頁腳?又白又胖的蠶姑娘吐絲?頁腳?吐絲、結繭?頁腳?吐絲、結繭?頁腳?蛾姑娘
2025-02-01 04:30