【正文】 、和國(guó)家都是有害的；等。(每題3分，共60分)“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰?？?67?！边@說(shuō)明（）①建立真正的友誼，要以誠(chéng)相待②朋友之間應(yīng)持諒解和寬容的態(tài)度 ③要為朋友“兩肋插刀”④朋友提出的任何要求都應(yīng)答應(yīng) A、①②B、①③C、②③D、①④“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。科167。”這句話啟示我們?cè)诎l(fā)展友誼時(shí)（）A、要以原則純潔友誼B、要以寬容維護(hù)友誼 C、要以真誠(chéng)換取友誼D、需要有高度的熱情下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（）①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時(shí)，“拔刀相助”③演講比賽時(shí)，多給自己班同學(xué)打分④對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤給與誠(chéng)懇批評(píng)，并幫助其盡快改正⑤發(fā)生矛盾后，多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮A、①②④⑤B、①④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤愛(ài)因斯坦說(shuō)：“世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的、嚴(yán)正的朋友?！痹谖覈?guó)，人們常用“紅燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”等美譽(yù)來(lái)稱贊老師。這說(shuō)明老師（）A教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)B具有無(wú)私奉獻(xiàn)是精神[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] C是最辛苦的D是我們成長(zhǎng)道路上的引路人1尊敬老師最重要的是（）A、尊重老師的勞動(dòng)B、聽(tīng)從老師的教誨 C、老師有禮貌D、接受老師的批評(píng)1下列做法屬于尊重老師勞動(dòng)的有（）①小明在語(yǔ)文課上總能專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)②小強(qiáng)在課下總能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，并能認(rèn)真復(fù)習(xí)③小偉上數(shù)學(xué)課老是精力不集中，思想開(kāi)小差④小紅在做作業(yè)時(shí)老是馬虎，字跡也很潦草。許諾學(xué)習(xí)很刻苦，為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每天學(xué)習(xí)到很晚，但他不愿與老師接觸，認(rèn)為有了參考書，什么都可以迎刃而解。一學(xué)期下來(lái)，肖冉比許諾進(jìn)步了許多。1尊重老師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）①保質(zhì)保量完成作業(yè) ②認(rèn)真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和建議 ③上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律 ④見(jiàn)到老師有禮貌地打招呼A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④，自古以來(lái)受人贊頌。在這種師生關(guān)系中（）①師生之間人格平等、相互尊重 ② 師生之間相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)③ 老師是我們的良師，更是我們的朋友④老師要充分尊重和采納學(xué)生的任何意見(jiàn)和建議A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④，所以在尋找友情的過(guò)程中應(yīng)注意（）①相互幫助 ② 真誠(chéng)友愛(ài) ③謹(jǐn)慎交友 ④ 尊重別人 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④（40分）21.（16分）中學(xué)生兵兵的父親因犯盜竊罪被判重刑，母親因此一病不起，兵兵內(nèi)心受到極大打擊，既自卑又傷心，變得不愿與老師、同學(xué)交往，性格孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成績(jī)直線下降。（1）遭遇不幸后，兵兵是一種什么心理表現(xiàn)？（2分）（2）是什么使兵兵重新振作了起來(lái)？（2分）（3）這則材料說(shuō)明友情在我們的生活中起什么作用？（12分）22.（24分）2008 年我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。（１）讀了材料后，你對(duì)老師的愛(ài)是如何認(rèn)識(shí)的？用一句話寫出你的真實(shí)感受。為了回報(bào)老師的這種愛(ài)，在日常生活中，我們應(yīng)該如何做？（9分）（4）尊師是許多國(guó)家的傳統(tǒng)，而且許多國(guó)家特設(shè)了教師節(jié)，你知道我國(guó)的教師節(jié)是哪一天嗎？（2分）在教師節(jié)這一天，請(qǐng)你用詩(shī)一般的語(yǔ)言寫一句贊美老師的話。(3)友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)；友情有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)。（主要能體現(xiàn)無(wú)私即可）（2）①老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。③老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，老師的愛(ài)是無(wú)私的。②我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)地接收老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。（4）9月10日。第三篇：2013七年級(jí)思品第三單元復(fù)習(xí)題2013學(xué)年第一學(xué)期初一思品第三單元復(fù)習(xí)班別：姓名：學(xué)號(hào)：組別：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分）1．下列對(duì)家的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤．．的是（）A．家為我們提供了衣食住行等的保障B．家是人生的港灣 C．家是我們情感的歸宿D(zhuǎn)．家是對(duì)我們自由的約束2．在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。下列說(shuō)法正確的是（）①孝敬父母要在生活上幫助父母②孝敬父母要理解父母 ③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情 A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4．家庭生活中，要化解父母與子女間“愛(ài)”的沖突。要拆除這堵“心墻”，正確的做法是（）A．主動(dòng)和父母溝通B．拒絕與父母交流C．凡事依賴父母D．事事自作主張 6．進(jìn)入七年級(jí)，小明有了新苦惱：“父母常常和我嘮叨，真煩！我只好一回家就砰地關(guān)上自己的房門。對(duì)老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，曉雨同學(xué)應(yīng)持的態(tài)度是（）A．表?yè)P(yáng)時(shí)飄飄然，批評(píng)時(shí)垂頭喪氣B．只聽(tīng)表?yè)P(yáng)，拒絕批評(píng) C．對(duì)批評(píng)不抱怨，對(duì)表?yè)P(yáng)不自滿D．對(duì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)不要在乎8．居里夫人說(shuō)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下了最初的種子。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利??”歌詞告訴我們（）A．老師只是文化知識(shí)傳播者B．對(duì)老師的話要完全言聽(tīng)計(jì)從 C．應(yīng)該由衷地感激老師，尊重老師D．每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)老師10．?dāng)?shù)學(xué)課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師對(duì)一道幾何題的解法是錯(cuò)的。以下對(duì)老師的比喻明顯不恰當(dāng)．．．的是（）A．園丁B．人類靈魂的工程師C．警察D．蠟燭12．陳紅的一曲《?；丶铱纯础返莱隽硕嗌偃说男穆暎骸俺；丶铱纯?，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩??老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。為此應(yīng)該做到（）①學(xué)會(huì)奉迎他人，投其所好②不要指出他人的過(guò)錯(cuò)或不足民③虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)④欣賞與贊美他人A．①②B．③④C．①④D．②④15．“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的，它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌。惡語(yǔ)傷人，結(jié)怨招災(zāi)?！边@說(shuō)明（）A．老師不了解你的憂慮和不安B．老師的權(quán)威常使你感到壓抑 C．師生之間要相互溝通D．老師很少與你交換意見(jiàn)18．理解老師要從平時(shí)的師生關(guān)系中去體現(xiàn)。下列同學(xué)的行為不．情景一：小章同學(xué)上課時(shí)，突然腹痛嘔吐一地，陳老師及時(shí)把把小章送到校醫(yī)務(wù)室，又親自用拖把將地面拖洗干凈。情景三：星期一上午第一節(jié)課，某校七年級(jí)（2）班召開(kāi)“師生交流會(huì)”。……交流會(huì)上，同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議大部分被老師們接受。符合．．交往禮儀的是（）A．小偉穿著拖鞋，光著膀子進(jìn)教室上課B．小勇得到別人的幫助后，都要對(duì)幫助他的人說(shuō)一聲“謝謝” C．小宇進(jìn)老師辦公室之前先敲門、喊報(bào)告，經(jīng)允許后才進(jìn)入 D．小玲上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼20．隨著我們年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，我們會(huì)與更多的人交往，社會(huì)交往會(huì)成為我們一生的重要課題。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。材料二：現(xiàn)在很多中學(xué)生都不懂得感恩，可以說(shuō)，幾乎沒(méi)有感恩意識(shí)。對(duì)于今天的青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單地回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么要孝敬父母、感恩父母？（6分）（2）對(duì)于材料二中的“很多學(xué)生都不懂得感恩”，你認(rèn)為自己應(yīng)該做些什么？（4分）（3）當(dāng)你與父母發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì)如何處理？（5分）（1）結(jié)合情景一和情景二，說(shuō)說(shuō)老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有何幫助？（6分）（2）“師生交流會(huì)”體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系。有一天，他們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)課，突然一個(gè)籃球“嘭”的一聲打在小明的頭上。樹(shù)立自尊自信、自立自強(qiáng)的生活態(tài)度，勇于面對(duì)挫折，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過(guò)程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。了解一個(gè)人要樹(shù)立自尊自信的基本途徑和方法，知道戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的基本方法，明白走上自立自強(qiáng)之路應(yīng)從哪些方面去努力。能夠較深刻的理解堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必要條件，認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作的重要意義。自立和自強(qiáng)的關(guān)系。人生難免有挫折，挫折是不可避免的。堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的必要