中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-14 03:04本頁(yè)面
【正文】 管理制度要全面有序，人性化，可操作。時(shí)代在變遷，知識(shí)在更新，我們教給學(xué)生的應(yīng)該是對(duì)學(xué)生一生有價(jià)值的東西，這就要求教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，不斷更新觀念，搞好自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高。大力推行“推門聽課”活動(dòng)，把聽公開課變成聽常規(guī)課，可以更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教 師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促使教師成材。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”組織老師參加各種教研會(huì)、座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等來(lái)開闊眼界更新觀念?，F(xiàn)代社會(huì)要求教師在人格上做個(gè)完人，在教育行為上不能商業(yè)化，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的高要求，都強(qiáng)化了教師的工作壓力。在生活上，給他們以熱情的關(guān)懷，從老教師子女的升學(xué)、就業(yè)到青年教師的婚姻、子女上學(xué)，從教師的生病住院到家屬的工作調(diào)動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)悉心幫助，這樣教工的思想更穩(wěn)固，更能營(yíng)造出融洽溫馨的文化氛圍。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，安全不保何談教育。安全責(zé)任重于泰山，校長(zhǎng)要時(shí)時(shí)把安全工作放在心上，抓在手上。以上幾點(diǎn)心得體會(huì)還不夠全面，不夠深入。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者，肩負(fù)著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展重任，一定要努力為學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，致力于辦人民滿意的教育。通過(guò)本次中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，我在學(xué)校管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識(shí)，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到校長(zhǎng)要具有先進(jìn)教學(xué)理念、科學(xué)管理辦法和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，提出了自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校要有適合本校的教學(xué)，適合本校的就是最好的。為此，學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案，在開齊開足必修課程的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩、高質(zhì)量的選修課程和校本課程，保障學(xué)生有更多選擇課程的機(jī)會(huì)，要給學(xué)生留有更多的自由支配的活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校管理需要我們?cè)诠ぷ髦辛⒆銓?shí)際，深入研究，并在繼承、借鑒、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷地探索和創(chuàng)新。在執(zhí)行制約機(jī)制時(shí)，金剛怒目，敢于管；在執(zhí)行激勵(lì)機(jī)制時(shí)則菩薩慈眉，善于獎(jiǎng)。在管理工作中大膽創(chuàng)新顯得尤為重要。校長(zhǎng)要實(shí)施集體領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，在學(xué)校中構(gòu)建一種團(tuán)結(jié)、和諧、合作、寬松、上進(jìn)的濃厚氛圍。在學(xué)校中校長(zhǎng)首先要有與每一個(gè)教職工合作的強(qiáng)烈意愿，并且努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍和秩序，進(jìn)而培養(yǎng)形成團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)閺V大教師是學(xué)校的辦學(xué)主體，全面提升辦學(xué)水平和育人質(zhì)量重在教師；教師是素質(zhì)教育的最直接的組織者、實(shí)施者，大力推進(jìn)素質(zhì)教育重在教師。校長(zhǎng)要帶領(lǐng)學(xué)校建立良好的與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通機(jī)制，更好的調(diào)動(dòng)社會(huì)各方參與學(xué)校教育的積極性，有效整合社會(huì)資源為教育資源。不斷學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)，才能適應(yīng)時(shí)代飛速發(fā)展的需要，才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的潮流。善于學(xué)習(xí)的人是一個(gè)善于思考的人，一個(gè)善于感悟的人。校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，思考是最好的老師，思考是成就的過(guò)程!遇到的困難往往都在思考中獲得解決，思考會(huì)使人頓然耳目一新。系統(tǒng)思考是校長(zhǎng)成功的法寶。校長(zhǎng)的思想和決策決定著學(xué)校的發(fā)展前景。校長(zhǎng)要養(yǎng)成善于反思的習(xí)慣，在反思中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)人，只有善于反思，經(jīng)常反思，才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。我相信，一個(gè)具有先進(jìn)教學(xué)理念、科學(xué)管理辦法和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的校長(zhǎng)，一定能把學(xué)校建成一流的學(xué)校。第三篇：中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)永興縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班 培 訓(xùn) 工 作 總 結(jié)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班于2月28日開學(xué)，本期參加培訓(xùn)的學(xué)員為全縣在職各類學(xué)校校長(zhǎng)，全部到位，共52人。一、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)重視。王縣長(zhǎng)、謝局長(zhǎng)對(duì)開班的有關(guān)工作親自指示，并親自上課或主持研討；市教育局李金娥副長(zhǎng)、基教科科長(zhǎng)，縣委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)鄧部長(zhǎng)、王縣長(zhǎng)親自參加開學(xué)典禮；縣教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)以及組織人事股領(lǐng)導(dǎo)基本上是全程參與指導(dǎo)。本期培訓(xùn)班從去年12月底開始籌備，經(jīng)歷兩個(gè)多月，在課程設(shè)置、授課教師聘請(qǐng)、教材選訂、活動(dòng)安排等各個(gè)方面，都盡量考慮細(xì)致周全，力爭(zhēng)把培訓(xùn)辦扎實(shí)、辦出實(shí)效。組織科學(xué)。永興縣教師進(jìn)修學(xué)校2009年3月4日第四篇：2018中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)“校長(zhǎng)國(guó)培計(jì)劃”—2018年農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程培訓(xùn)小結(jié)湖北省麻城市龜山鎮(zhèn)矮橋小學(xué)吳炳文金秋九月，帶著組織的關(guān)懷，懷揣做更好的教育的夢(mèng)想，作為黃岡農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的代表，我有幸與來(lái)自全國(guó)15個(gè)省的農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)們相聚沈陽(yáng)，接受“校長(zhǎng)國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常和同學(xué)彼此交流學(xué)習(xí)、工作、教育、學(xué)校建設(shè)管理等話題，大家從陌生迅速熟
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