【正文】 。同時(shí)中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學(xué)會(huì)電腦打字），講普通話，過(guò)“三關(guān)”（教育理論關(guān)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)關(guān)、道德修養(yǎng)關(guān)）并把這些活動(dòng)成果納入評(píng)定學(xué)校工作、考核校長(zhǎng)的重要內(nèi)容。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。強(qiáng)化路隊(duì)安全管理。加強(qiáng)校園課間管理。繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。加強(qiáng)食品安全管理工作。加大安全排查，堅(jiān)持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭(zhēng)不留安全隱患的死角。（五）后勤與財(cái)務(wù)工作加強(qiáng)校產(chǎn)管理。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。3嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。學(xué)成績(jī)已成歷史，今后尚需努力。洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年元月4日 洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。二、目標(biāo)與任務(wù)德育工作：確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。教學(xué)工作：（1）繼續(xù)深入開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，錘煉教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。（3）立足校本教研，實(shí)現(xiàn)課題研究出成果。（5）力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，即中考有新突破，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有全面的提高。隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)，以“六講三評(píng)”和“八比四評(píng)”活動(dòng)為抓手，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、和諧向上的師資隊(duì)伍。改進(jìn)工作作風(fēng)，集中精力抓好工作落實(shí)。二是要講紀(jì)律。四是要講責(zé)任。依托制度化管理，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化。一方面加強(qiáng)考勤的監(jiān)督管理。另一方面，加強(qiáng)工作秩序的管理。（三）加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。本學(xué)期主要抓好以下四個(gè)方面：嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別走訪、致家長(zhǎng)一封信、電話聯(lián)系、短信平臺(tái)聯(lián)系等形式，讓家長(zhǎng)重視孩子的教育管理，與家長(zhǎng)共同研討教育管理學(xué)生的有效方式和方法。千方百計(jì)做好“控輟保學(xué)”工作。繼續(xù)完善獎(jiǎng)懲制度和量化考核辦法，采取激勵(lì)措施，提高工作實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)班主任工作周、月考核、學(xué)期與學(xué)年總考評(píng)以及班級(jí)量化評(píng)比，加大考核的力度、效度。認(rèn)真抓好教師備課。扎實(shí)開(kāi)展作業(yè)教學(xué)。積極開(kāi)展課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)。加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，教導(dǎo)處要重視學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，形成系統(tǒng)化、制度化的管理體系。（五）加大安全和衛(wèi)生防疫工作力度，確保師生生命安全和健康。學(xué)期初，中心校要與各校校長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)要與各班主任層層簽訂安全和防疫工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任；同時(shí)，定期給學(xué)生下發(fā)安全、衛(wèi)生防疫知識(shí)材料，要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交通、飲食、用電、防火、防溺水等安全知識(shí)和衛(wèi)生防疫知識(shí)教育。（六）強(qiáng)化藝體和活動(dòng)課教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。（七）加強(qiáng)后勤人員的責(zé)任制管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。嚴(yán)格校園安全管理，及時(shí)做好學(xué)校安全工作的檢查、指導(dǎo)、上報(bào)、整改工作，避免一切安全事故的發(fā)生。確保圖書(shū)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等各室正常對(duì)學(xué)生開(kāi)放。四、各月份工作要點(diǎn)二月份：召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)，布置部署新學(xué)期工作；制定各項(xiàng)計(jì)劃；開(kāi)始新課；召開(kāi)安全工作會(huì)議，排查安全隱患；開(kāi)展德育活動(dòng)；啟動(dòng)教改教研工作。四月份：繼續(xù)深入開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)；組織學(xué)生祭掃烈士陵園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；期中素質(zhì)檢測(cè)；期中教學(xué)常規(guī)工作檢查；小學(xué)高年級(jí)作文競(jìng)賽。六月份：舉行“慶六一”系列活動(dòng)；安全再教育；畢業(yè)班總復(fù)習(xí)、中考工作；期末工作大檢查；護(hù)校安排； 七、八月份：學(xué)期總結(jié)、表彰先進(jìn)；擬定下學(xué)期工作計(jì)劃；召開(kāi)暑期教師集訓(xùn)會(huì)。十一月份：期中素質(zhì)檢測(cè)；期中常規(guī)工作大檢查，期中總結(jié)；法制教育、感恩教育、師德教育；舉行公開(kāi)課競(jìng)賽活動(dòng)。洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年12月25日第三篇：中心校2011年學(xué)校工作總結(jié)文 章來(lái)源蓮山 課件 w w k om 8 中心校2011年學(xué)校工作總結(jié)xx中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及教育工作會(huì)議精神，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。一年來(lái)，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展慶祝建黨90周年活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，2011年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在xx中心校舉行，朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤(pán)”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫(xiě)自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，研究有效課堂。三、新教育實(shí)驗(yàn)工作我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開(kāi)發(fā)卓越課程，書(shū)寫(xiě)生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。開(kāi)展“相約星期一”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級(jí)的學(xué)生，檢測(cè)晨誦完成情況。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于2011年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開(kāi)放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加，開(kāi)放日當(dāng)天，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣傳效果。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專(zhuān)題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。四、控流保學(xué)及招生工作按照縣局的要求，按時(shí)更新普農(nóng)教資料，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué)，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，加大宣傳力度，制定措施，分解任務(wù)，克服困難，積極工作。中職學(xué)生入學(xué)后，我們還積極組織原九年級(jí)班主任到其入學(xué)的班級(jí)進(jìn)行走訪，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等，增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性。2011xx中心校中職招生工作取得了一些成績(jī)。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測(cè)活動(dòng)，每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照“xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作，并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào)，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來(lái)自45所不同的學(xué)校，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷，簽名承諾制，確保公正。上述舉措，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)小學(xué)由B類(lèi)升為A類(lèi)，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績(jī)?cè)谌h位次靠前，受到縣局的表彰。整治校園環(huán)境，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理，開(kāi)展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng)。從小處著眼，注重過(guò)程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。各校盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。舉行“八好”教育評(píng)比活動(dòng)，組建合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等。來(lái)提高辦學(xué)品位。xx中心校被教育局評(píng)為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內(nèi)涵。本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。及時(shí)做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作，開(kāi)展學(xué)刊、用刊活動(dòng)。積極組織學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的師生，中心校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。嚴(yán)格執(zhí)行“坐班制”，形成常規(guī)。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。要求青年教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，運(yùn)行“底線+榜樣”模式，推進(jìn)“五個(gè)一”的落實(shí)，讓一批有業(yè)務(wù)水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來(lái)，撐起xx教育的一片天。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。實(shí)施暖心工程，關(guān)心青年教師（特別是特崗教師，中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問(wèn)題），穩(wěn)定教師隊(duì)伍，進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問(wèn)工作。八、安全穩(wěn)定工作安全是底線，穩(wěn)定是保障。各校設(shè)立一名安全員，在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。定期對(duì)校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。同時(shí)我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工，對(duì)他們格外關(guān)注，經(jīng)常和他們談心，交流，溝通，關(guān)心他們的生活，幫助他們解決困難，聘請(qǐng)退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖。中心校要求有校車(chē)的學(xué)校和幼兒園，把駕駛員的駕駛證、行車(chē)證、身份證等進(jìn)行拍照留存，讓駕駛員坐在所駕駛的校車(chē)內(nèi)進(jìn)行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校（幼兒園）簽定了校車(chē)管理協(xié)議書(shū)。積極配合羅崗六中隊(duì)對(duì)校車(chē)進(jìn)行整治，杜絕不規(guī)范的車(chē)輛接送學(xué)生。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，做到“先預(yù)算，后開(kāi)支。認(rèn)真做好績(jī)效工資的測(cè)算分配工作，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績(jī)效工資的分配方案，憑著“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的原則，充分發(fā)揮績(jī)效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用。十、校安工程由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視，今年我鄉(xiāng)門(mén)臺(tái)小學(xué)、馮臺(tái)小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉(cāng)學(xué)校（原xx初中）的教學(xué)樓得到了加固維修，投入資金近130萬(wàn)元。十一、存在的問(wèn)題，小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專(zhuān)業(yè)教師；，各種功能室缺，出現(xiàn)一室多用情況；十三、下一步工作打算1．認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開(kāi)展德育教育科研工作；2．認(rèn)真開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，努力完善“締造完美教室”計(jì)劃，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)進(jìn)行嘗試性的探索，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究；3．繼續(xù)做好“控流保學(xué)”和“留守學(xué)生”工作，加強(qiáng)“留守兒童活動(dòng)之家”的建設(shè)和管理，積極探索學(xué)生心理健康教育的路子；4．推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué)；5．認(rèn)真做好招生工作；6．繼續(xù)開(kāi)展校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵；7．認(rèn)真做好教師崗位管理工作，實(shí)行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。文 章來(lái)源蓮山 課件 w w k om 8第四篇：小河中心校2012年學(xué)校工作總結(jié)小河中心校2012年學(xué)校工作總結(jié)一年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大群眾和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生員工的共同努力，我校的教育教學(xué)工作取得較好的成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)宣傳櫥窗、各班學(xué)習(xí)園地、校園廣播、集會(huì)等多種形式全方位對(duì)師生進(jìn)行思想道德教育，先后組織師生員工學(xué)習(xí)了?？h教體局思想作風(fēng)集中整頓活動(dòng)指定學(xué)習(xí)文件及十八大會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展各種討論學(xué)習(xí)活動(dòng)