不亂扔垃圾托班社會教案-在線瀏覽
2024-10-14 02:56本頁面
【正文】 寶寶想到哪里去玩？媽媽帶你去。律動——開汽車。老師：“公園到了，我們到草地上坐會”。木偶表演a、小猴：“今天天氣真好，到公園去玩玩。提問：“小兔怎么了？怎么摔交的？（快幫小兔揉揉）?！笆钦l扔的香蕉皮？香蕉皮應該扔哪里？”老師帶寶寶學說：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。三、結束部分老師：“不早了，我們開汽車回家了。第三篇：幼兒園社會教案不亂扔垃圾不亂扔垃圾活動目標：通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣?；顒訙蕚洌耗九迹ㄐ⊥?，小猴）糖若干活動過程：一、導入部分：老師：“寶寶想到哪里去玩？媽媽帶你去。律動——開汽車。老師：“公園到了，我們到草地上坐會”。木偶表演a、小猴：“今天天氣真好，到公園去玩玩。提問：“小兔怎么了？怎么摔交的？（快幫小兔揉揉）?！笆钦l扔的香蕉皮？香蕉皮應該扔哪里？”老師帶寶寶學說：“不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里”。三、結束部分老師：“不早了，我們開汽車回家了。能在集體面前大膽的表現(xiàn)，由一定的自信心。二、幼兒說說自己喜歡的爸爸媽媽。小紅家里有許多爸爸媽媽用的東西，你們去幫小紅把爸爸媽媽藏起來的東西找出來好嗎？幼兒將爸爸媽媽用的物品按爸爸媽媽的標志分別擺放。說說自己找到的東西是爸爸用的還是媽媽用的，并學著爸爸媽媽的樣子用用看。五、你們愿不愿意把做爸爸媽媽的樣子拍下來，如愿意，教師為幼兒拍照片。哎呀，爸爸媽媽要回來了，我們快把娃娃家整理一下，把你們剛剛找到的東西放到原來的地方，小紅的家真干凈！第四篇：教案：《不亂扔垃圾》托班環(huán)保教案：《不亂扔垃圾》——設計者：王麗雅 活動目標：通過活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，知道不能亂扔垃圾?；顒舆^程：一、導入部分：音樂——開火車。師：寶寶們?！保úシ挪賵龌脽羝┒?、播放視頻《亂扔香蕉皮》：老師：“寶寶們猜猜，今天會有誰來到幼兒園里玩呢？他們都多起來了。今天幼兒園里來了紅果果、綠泡泡、小咕咚，（一一出示人物幻燈片）我們一起來看看他們在公園里是怎么玩的？播放視頻《亂扔香蕉皮》提問：綠泡泡干了什么事情？（把香蕉皮扔到了地上）猜猜看接下來會發(fā)生什么事情？香蕉皮扔在地上。（
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