【正文】 常發(fā)現(xiàn)，已用完的圓珠筆芯不知何時換上了新的，臟衣服不知何時被洗干凈放在衣櫥里，隨著季節(jié)的變換，被子在不知不覺中由厚變薄，由薄變厚。三、妙筆生花 學(xué)以致用，學(xué)生自由發(fā)揮寫出感人片段。要求：寫出真情實感。五、教師小結(jié)：媽媽的某一根白發(fā)，運動場上的某一次攙扶，醫(yī)療室里的某一個微笑，都會令我們感動；面對一個生動的場景，一句真情的話語，一個善意的微笑，只要我們的心靈不麻木，就會激起漣漪?！蓖瑢W(xué)們，我們要培養(yǎng)敏感的心靈，生活中常懷一顆感恩的心，養(yǎng)成用敏感的心靈去感悟生活、積累素材的習(xí)慣；寫作時養(yǎng)成運用我們所學(xué)的方法寫好“感動點”的習(xí)慣，不僅能寫出更多更感人的文章，提高我們的寫作水平，而且還可以讓我們終生受用。只要我們心里有光，就會感應(yīng)到世界的光彩；只要我們心里有光，就能與有緣有情的人相互照亮；只要我們心里有光，即便在最陰影的日子，也會堅持溫暖有生命力的品質(zhì)。（2分）（08年河北省中考《小扇輕搖的時光》中第2題）答案：母親對“我”執(zhí)意到外面納涼去主動陪伴她的舉動（1分）感到意外和欣喜。結(jié)合上下文，品味下列語句的含義。（2011年義烏中考《父親進城送梨》第2題）答案：“一只只取”、“小心翼翼”、“平放”等詞語寫出了父親為我送梨時對梨的珍視，（1分）充分地表現(xiàn)了父親對子女深切的關(guān)愛。（2分）飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上?？坍嬋宋锏木渥永斫狻八男闹校幸惠啝N爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。一美元的舊衣服都有辦法高貴起來的事實，（1分）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。使得男孩從自卑的陰影中走了出來，增強了自信，對生活、對未來充滿了希望（1分）。（3分）①頓時，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。（2分）分析下列句子所蘊含的思想情感。答案：通過把一雙兒子丟棄的皮鞋比作兩塊大石頭（1分）答題思路：首先判斷運用的修辭方法，其次抓住句中突出修辭特點的詞語，最后聯(lián)系文章內(nèi)容緊扣文章中心分析運用特點詞的原因。（1分）不幸（或困難磨難等）戰(zhàn)勝純潔的心靈如何理解文尾“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的含義？（4分）(2009年重慶中考《為我唱首歌吧??》中第3題)答案：“最美的聲音”是因為這聲音是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音。（2分）如何理解文尾“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的含義？（4分）答案：“最美的聲音”是因為這聲音是歡樂的聲音，生命的聲音，給人力量的聲音。如何理解句子在文中的含義抓關(guān)鍵詞怎樣抓關(guān)鍵詞怎樣理解關(guān)鍵詞人物刻畫句修辭句議論抒情句描寫語特點語深刻含義詞原因緊扣中心聯(lián)系內(nèi)容本義原因原因在交流過程中，將每道題的關(guān)鍵詞用紅筆標(biāo)出。表述答案的語言要規(guī)范、簡潔、全面。（2分）（1）她的臉色己經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的說：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了。（1分）蒼白，咬了咬再咬了咬（2）我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情。（1分）怎樣理解“面對別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個世界。（1分）微薄整個世界而小女孩捐贈的卻是她的整個世界——媽媽。（1分）理解第⑩段畫線的句子的含義?(3分)她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子，開出了高貴的花形象生動的寫出了女孩在母親的教導(dǎo)下學(xué)會了關(guān)心他人，無私奉獻。將女孩將媽媽捐給翔子的做法比作開出了高貴的花，（1分）把媽媽對女孩的教導(dǎo)比作愛的種子，（1分）拿到句子不要急，觀察特點要牢記，解題就找關(guān)鍵詞，人物要抓描寫詞，修辭要看特點詞，哲理抒情議論句，深刻詞語要注意，聯(lián)系內(nèi)容扣中心，尋因?qū)?yīng)上下文，答題就能拿滿分！第四篇：怎樣寫感人的作文要讓我們的作文精彩動人，就必須在“真”和“新”上下功夫?！案腥诵恼吣群跚椤?，只有感情真摯的文章才能打動人心。自話題作文誕生以來，題目中往往有這樣的導(dǎo)語：“你有這樣的經(jīng)歷、體驗嗎”、“可以寫你的經(jīng)歷、體驗和看法”等等。那么，怎樣才能寫出情感真摯、新穎獨特的作文呢？一、用心去生活“我手寫我心”，作文本是學(xué)生發(fā)表見解、宣泄感情的一個途徑，那種一吐為快的感受應(yīng)該讓作文成為一種快樂的活動。為什么會這樣呢？究其原因，一方面是學(xué)生長期生活在家庭和校園這狹小的空間內(nèi)，視野狹窄，閱歷有限，生活積累不夠；另外一個重要的原因就是對生活的熟視無睹，視而不見。魯迅的雜文名篇《燈下漫筆》，就是從“換錢”的小事中，看到了“中國人從來就沒爭到人的價格”這個大問題。另外，還要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，可以采用讀書摘記、日記、每日一詩文、手抄報交流等形式和做法積累作文的材料，在讀寫中，訓(xùn)練我們的形象思維和邏輯思維。人云亦云，最容易落入俗套，因而也就無新意可言，更無動人之理。怎樣才能不隨人后呢？比較常見的是逆向思維，多維立意。下邊簡單談一下多維立意。俗話說，“一樹梅花萬首詩”，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，從不同的角度看去，同一事物可以呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌，給人不同的美感。在寫作中，多維思維比起逆向思維要么A、要么非A的思路來，也顯得要穩(wěn)妥得多。作文要想出新意，最好能摒棄一般人的思維角度，找到新的視角，見人所未見，思人所未思，道人所未道。三、形式上精雕細(xì)琢一個平常的故事，讓人編得波瀾起伏；一個平常的道理，讓人講得入木三分；一處平常的景致，讓人寫得栩栩如生，引人入勝；一封平常的書信，讓人抒寫得有情有韻，感人至深……這種敘寫的成功，除了要具備深厚的生活積累，獨特的思維角度之外，還需要具備謀篇布局上的巧妙構(gòu)思以及錘煉語句之功力。要把人或物表現(xiàn)得具體生動、形象逼真，首先就要構(gòu)思巧妙，注意布局謀篇：或以時間為序，或以空間為序，或以事物間的邏輯關(guān)系為序；或先敘再議，或先議再敘，或邊敘邊議……其次要注意用詞精當(dāng)，巧用修辭。如一篇高考滿分作文中對“誠信”的論述：要讓我們的作文精彩動人，就必須在“真”和“新”上下功夫。“感人心者莫先乎情”，只有感情真摯的文章才能打動人心。自話題作文誕生以來，題目中往往有這樣的導(dǎo)語：“你有這樣的經(jīng)歷、體驗嗎”、“可以寫你的經(jīng)歷、體驗和看法”等等。那么，怎樣才能寫出情感真摯、新穎獨特的作文呢？一、用心去生活“我手寫我心”，作文本是學(xué)生發(fā)表見解、宣泄感情的一個途徑，那種一吐為快的感受應(yīng)該讓作文成為一種快樂的活動。為什么會這樣呢？究其原因，一方面是學(xué)生長期生活在家庭和校園這狹小的空間內(nèi)，視野狹窄，閱歷有限，生活積累不夠；另外一個重要的原因就是對生活的熟視無睹，視而不見。魯迅的雜文名篇《燈下漫筆》，就是從“換錢”的小事中，看到了“中國人從來就沒爭到人的價格”這個大問題。另外，還要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，可以采用讀書摘記、日記、每日一詩文、手抄報交流等形式和做法積累作文的材料，在讀寫中，訓(xùn)練我們的形象思維和邏輯思維。人云亦云，最容易落入俗套，因而也就無新意可言，更無動人之理。怎樣才能不隨人后呢？比較常見的是逆向思維，多維立意。下邊簡單談一下多維立意。俗話說，“一樹梅花萬首詩”，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，從不同的角度看去，同一事物可以呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌，給人不同的美感。在寫作中，多維思維比起逆向思維要么A、要么非A的思路來，也顯得要穩(wěn)妥得多。作文要想出新意，最好能摒棄一般人的思維角度，找到新的視角，見人所未見，思人所未思，道人所未道。三、形式上精雕細(xì)琢一個平常的故事，讓人編得波瀾起伏；一個平常的道理，讓人講得入木三分；一處平常的景致，讓人寫得栩栩如生，引人入勝；一封平常的書信，讓人抒寫得有情有韻，感人至深……這種敘寫的成功，除了要具備深厚的生活積累，獨特的思維角度之外，還需要具備謀篇布局上的巧妙構(gòu)思以及錘煉語句之功力。要把人或物表現(xiàn)得具體生動、形象逼真，首先就