【正文】 。材料二： 2013年1月中旬以來(lái),我國(guó)中東部地區(qū)(包括寧波)反復(fù)出現(xiàn)的大范圍霧霾天氣,從東北、華北到中部乃至黃淮、江南地區(qū)，都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴(yán)重空氣污染，各地紛紛采取應(yīng)對(duì)措施。蛇年新春，人們就注意到，不少人出行放棄開(kāi)私家車(chē)，而是選擇比平時(shí)更松快的公交車(chē)；有的家庭外出旅游時(shí)關(guān)掉了所有電源……仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）我們建設(shè)美麗中國(guó)的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀是怎樣的？（2分）（2）為真正實(shí)現(xiàn)低碳生活，建設(shè)美麗中國(guó)。同學(xué)的想法表明其能夠承擔(dān)責(zé)任的是()A甲：老師讓我做的，沒(méi)辦法，對(duì)付做吧B乙：太難了，看看再說(shuō)C．?。何以趺催@么倒霉D．丙：既然答應(yīng)了，就要勇于承擔(dān)責(zé)任5．下列這些行為負(fù)責(zé)任的有()①節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境②幫助同學(xué)，尊敬老師③孝敬父母，為父母做力所能及的事④找理由減輕自己的過(guò)錯(cuò)A②③④B①③④C．①②④D．①②③6．“解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題，是我們?nèi)抗ぷ鞯闹刂兄?。要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，采取更直接、更有力的政策措施，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)，保護(hù)農(nóng)業(yè)，努力增加農(nóng)民收入。對(duì)此理解正確的是()A我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展B．非公有制經(jīng)濟(jì)已占主體地位C公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化D．非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)9．共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。鄭和下西洋表現(xiàn)出來(lái)的民族精神被稱(chēng)為“鄭和精神”，即敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠心報(bào)國(guó)、敢為人先、科學(xué)探索、百折不撓、奮勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。表明()①表明當(dāng)今世界還很不安寧②說(shuō)明中俄兩國(guó)今后沒(méi)有任何矛盾了③是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的有效工具④意味著中俄已經(jīng)建立起軍事聯(lián)盟A ②③④B①③C．①②④D．①③④15．循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)已成為世界共識(shí)。羅蘭：最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)信念A(yù)①③④B①②③④C①②③D．①②④ 17．對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的理解不正確的是()A全面建設(shè)小康社會(huì)將會(huì)一帆風(fēng)順B．全面建設(shè)小康社會(huì)必將提高我國(guó)的綜合國(guó)力，并提高人民的生活水平C．全面建設(shè)小康社會(huì)必須堅(jiān)持“三個(gè)代表’’重要思想D．全面建設(shè)小康社會(huì)必須堅(jiān)持科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略18．2005年10月12日，“神舟六號(hào)“飛向太空。我們要做到()①大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神②人人獻(xiàn)身航天事業(yè)，爭(zhēng)做航天英雄③培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力④立志成才，擔(dān)負(fù)起振興中華的崇高歷史使命A①②③B．①③④C①②④D．②③④19．面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考試的壓力，同學(xué)們的反映各不相同。兒子：我想上職業(yè)學(xué)校。上重點(diǎn)高中才有出息。學(xué)生挑食剩下的盡是肉片，甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就扔掉了，魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。(1)上述現(xiàn)象反映了什么問(wèn)題?(1分)(2)請(qǐng)你針對(duì)上述情況，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師提幾條合理化建議。(4分)(2)現(xiàn)代化建設(shè)需要一大批優(yōu)秀人才，你打算怎樣成為祖國(guó)需要的人才。實(shí)現(xiàn)這一要求，就是農(nóng)村各方面實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過(guò)程。(4分)24．材料一2005年10月8日至11日在北京召開(kāi)的十六屆五中全會(huì)明確要求把自主創(chuàng)新作為制定“十一五”規(guī)劃的著力點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展要堅(jiān)持自主創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)企業(yè)的自主創(chuàng)新能力；提出在“十一五”期間，要形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和知名品牌、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的企業(yè)。材料二2005年11月5日，“中國(guó)自主創(chuàng)新新華社發(fā)了《在自主創(chuàng)新的高地上起飛》的社論，闡明了創(chuàng)新的重大意義。(4分)(3)你準(zhǔn)備怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?(3分)21．(1)目前，校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán) 重。②加強(qiáng)餐廳管理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理飲食。22．(1)消除貧困是貫徹“三個(gè)代表重要思想的體現(xiàn)；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定；是全 面建設(shè)小康社會(huì)的需要等。23．(1)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本目的，有利于促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。24．(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②國(guó)家要加大對(duì)教育和科技的資金投入。(3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)；積極參加社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，敢于質(zhì)疑，敢為人先；培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力；把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，真正做到有所創(chuàng)造，有所發(fā)現(xiàn)，有所進(jìn)步。A、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體地位B、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充地位 C、社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分我國(guó)實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。這表明（）①、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)②、中國(guó)共產(chǎn)黨和世界上的其他政黨一樣③、中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著階級(jí)和民族的雙重重任 ④、除了廣大人民的利益外，黨沒(méi)有任何特殊利益 A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③20多年來(lái)，我國(guó)在各個(gè)方面取得了驚人的成就，引起了整個(gè)世界的矚目：人民生活大提高，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)┅┅，對(duì)此以下表述錯(cuò)誤的是（）A、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。B、這是我國(guó)始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的結(jié)果。D、以上事實(shí)表明，中國(guó)已經(jīng)成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家?！边@首歌膾炙人口，唱遍大江南北。社會(huì)公平對(duì)我們的要求是（）①、平等的享有權(quán)利②、平等地履行義務(wù)③、盡可能多地享有權(quán)利而不履行義務(wù)④、關(guān)注社會(huì)公平問(wèn)題，但不履行職責(zé)A、①②B、①②③C、①②④D、②④___________是正義的最起碼要求,_______________是最嚴(yán)重的非正義行為。下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)著一觀點(diǎn)的是（）A、我國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例施行B、我國(guó)積極實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 C、新的村委會(huì)組織法正式實(shí)施D、國(guó)務(wù)院嚴(yán)肅處理特大安全事故1國(guó)家之所以啟動(dòng)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，是因?yàn)檫@有利于（）①進(jìn)一步完善農(nóng)村社會(huì)保障制度 ②促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，維護(hù)社會(huì)公平③在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)同步、同時(shí)富裕 ④維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④126年義務(wù)守護(hù)滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥榮獲2009年感動(dòng)中國(guó)人物稱(chēng)號(hào)。他用個(gè)人和家庭付出的慘痛代價(jià)，換來(lái)了滇池自然保護(hù)區(qū)內(nèi)33個(gè)大中型開(kāi)礦、采石廠和所有采砂、取土點(diǎn)的勝利封停。一次，他的同班同學(xué)小楊受到外班同學(xué)的欺負(fù)，他馬上領(lǐng)著幾個(gè)人找到那位同學(xué)“理論”，并把那位同學(xué)痛打一頓，為小楊報(bào)了仇。然而，回到家卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在生病發(fā)高燒，需要送醫(yī)院、需要照顧，而爸爸又出差在外。判斷： 理由：：1，西部地區(qū)12省人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅相當(dāng)于東部地區(qū)的40%，同時(shí)城市居民間也存在收入的差距?！?判斷： 理由：有人談溫州發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“非公有制經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。這個(gè)月的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)?！辈牧隙阂晃粌?yōu)秀班主任老師說(shuō)：“我在面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)想到：這個(gè)孩子可能是他家庭的全部重心，我得承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。在他的銀行遭到搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn)后，他經(jīng)過(guò)39年的艱苦努力還清了所有儲(chǔ)戶(hù)的存款，盡管人們勸他：“這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。（8分）（3）、結(jié)合自己的體會(huì)，說(shuō)說(shuō)中學(xué)生應(yīng)如何讓做一名有責(zé)任感的人？（5分）材料一：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止“十五”末期，%，私營(yíng)企業(yè)法人單位498萬(wàn)家，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占整個(gè)GDP比重超過(guò)60%，個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)吸納的就業(yè)人員占新增就業(yè)人員的2/3以上。材料三：小強(qiáng)的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老板，看到國(guó)務(wù)院出臺(tái)的鼓勵(lì)民間資本投資細(xì)則后深受鼓舞，他對(duì)職工們說(shuō)：“這太好了，這下我們可以大展身手，把企業(yè)做大做強(qiáng)。”閱讀上述材料，回答問(wèn)題：（1）材料一和材料二分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）（2）閱讀材料三，請(qǐng)你評(píng)價(jià)小強(qiáng)爸爸的說(shuō)法。（4分）③、帶領(lǐng)我們“站起來(lái)”、“富起來(lái)”、“開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的都是誰(shuí)？它為什么能夠帶領(lǐng)我們做到這些？（6分）魯教版九年級(jí)思想品德期中考試檢測(cè)參考答案：一、單項(xiàng)選擇題：DDAADBBAAC1A1B二、非選擇題：（1）、三段材料共同說(shuō)明了在生活中，不管我們扮演什么角色，都必須承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都必須具有社會(huì)責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任就會(huì)承擔(dān)壓力，而壓力會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，激勵(lì)自己充分發(fā)揮個(gè)人潛能，克服種種困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；承擔(dān)責(zé)任才能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；承擔(dān)責(zé)任才能獲得自尊和自信，在履行責(zé)任中增長(zhǎng)才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。（3）、①、“千里之行始于足下”，做一個(gè)有責(zé)任感的人，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣；②、一個(gè)人扮演著多種社會(huì)角色，承擔(dān)著多種社會(huì)責(zé)任，所以我們要學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。我們要承擔(dān)遵守社會(huì)公德、遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)秩序的責(zé)任；④、深入社會(huì)實(shí)際，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。（2）、材料一說(shuō)明了現(xiàn)階段國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，所以，我們必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。②社會(huì)公平的主要表現(xiàn)p6。④列舉實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的具體事例或者不公平的樹(shù)立發(fā)展與穩(wěn)定的辯證意識(shí)。知道正義要求一個(gè)人遵守制度和①正義行為與非正義行為的區(qū)別pp11。制度和程序的正義性在于它不是為少數(shù)人為，有正義感，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則制定的，而是為所有社會(huì)成員的利益而制定的。則、程序是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的品格。②有承諾就有責(zé)任。☆③責(zé)任的代價(jià)p20。責(zé)任的意義p21⑤不承擔(dān)責(zé)任的后果p22。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社①服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式p28。P29。二、學(xué)業(yè)水平考試訓(xùn)練：（一）國(guó)務(wù)院總理溫家寶指出，把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家的基本教育政策，保障公民依法享有平等受教育的機(jī)會(huì)。扶持困難群體，不讓學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。一次，他的同學(xué)小悅被外班同學(xué)小馬欺負(fù)，他馬上叫上幾個(gè)好朋友吧那個(gè)同學(xué)痛打一頓。小剛的行為會(huì)侵犯公民的什么權(quán)利？在生活中，我們?cè)鯓泳S護(hù)這項(xiàng)權(quán)利？怎樣做一個(gè)富有正義感的人？（三）創(chuàng)建文明城市，參與志愿服務(wù)（2011濰坊真題）近年來(lái)，濰坊市在全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作中，以提升市民幸福生活指數(shù)為目標(biāo)，堅(jiān)持文化立市，把生態(tài)文明擺在突出位置，著力打造 宜居宜業(yè)幸福之城。綜合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析說(shuō)明我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的積極意義。他十多年來(lái)，為希望工程、身邊工