書香家庭評選材料-在線瀏覽
2024-10-14 02:44本頁面
【正文】 家愜意的休閑和享受……作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過了二十多個春秋。尤其是在添了寶貝女兒之后，我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了，更溫馨了。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息，在新的教育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的歡迎，也得到了社會上的認可。我們倆參加的課堂教學賽課活動，也多次在縣里、市里、省里中獲獎。在孩子咿呀學語時，我就給她買了好多圖書，她看不懂我就讀給她聽，里面的圖片和故事常常讓她入了迷。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使她對閱讀 產生了更大興趣。二、最是書香能致遠，為做閱讀肯花錢。然而，這在我們家庭卻是不屑的。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。每天晚飯后，我們就在書房中讀書寫作。一家三口，其樂融融。從那以后，我們一直利用信息資源進行閱讀學習，搜集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分?！皶?，是人類進步的階梯”，為了響應學校打造“書香校園”，構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底！第三篇：評選“書香家庭”材料學校瞧！這就是我家的小書柜，我一有時間就在這些書海中漫游……爸爸也經常和我一起暢游書海呢！說明第一頁中兩幅圖片上的學生應該是同一個人喲。一份材料中至少要有三次讀書筆記。第四篇：書香家庭評選材料“書香家庭”評選材料楊可昕，出生于2006年5月，現(xiàn)就讀于小學一（2）班。一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子。家庭中當然也是如此，家長是孩子的標尺，家長只有不斷學習、不斷成長，才能樹立并延伸這標尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。我們在學習好本職工作的知識外，把剩余時間都放在了讀書上，長期堅持，基本上做到了有序、有恒、有量、有質。通過這樣的言傳身教，引導孩子勤于讀書，從書中汲取豐富知識，幫助孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正生活態(tài)度，錘煉健康人格。俗話說好習慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的，是特別需要愛心和耐心的。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中形成了。除了她自己感興趣的書以外，每學期都會給她購買幾十本青少年讀物，也會把購書作為獎勵進行激勵。教育她充分利用學校的圖書館少兒書多的優(yōu)點，多讀書，讀好書。以書為鏡子，可以照出自己的不
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