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九年級政治第二單元選擇專項-在線瀏覽

2024-10-14 02:26本頁面
  

【正文】 名“環(huán)保模范市民”和“環(huán)保好市民”獲表彰。但日本人均國內(nèi)生產(chǎn)總值排在世界前列,我國則位列全球100位之后。以上數(shù)據(jù)的對比提醒我們()A、我國人口基數(shù)大B、我國是一個人力資源強國C、必須堅持計劃生育的基本國策D、控制人口數(shù)量是加快經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵某外刊曾發(fā)表題為《中國發(fā)展的另一面》,認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發(fā)以及20%的物種面臨滅絕是中國經(jīng)濟飛速發(fā)展苦澀的一面。這給我們的啟示是()A、優(yōu)先發(fā)展教育,促進教育公平B、教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗C、堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略D、只有把學校辦好,才能提高國民素質(zhì)1從2011年5月1日起實施的《刑法修正案(八)》將醉駕升級為犯罪行為。肇事者繼續(xù)開車,被學生和保安攔下,但該男子卻高喊“我爸是李剛!”經(jīng)查,肇事者之父李剛是某公安局副局長。對此,正確的認識是()A、打擊違法犯罪,只能靠人民法院的努力B、任何人都沒有超越法律的特權(quán)C、實施依法治國,有利于國家的長治久安D、公民應(yīng)該學法守法,做合法公民12011年3月10日,吳邦國在第十一屆全國人大四次會議上莊重宣布,以憲法為統(tǒng)帥,由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。一批高官紛紛被繩之以法。這些事實說明()A、法律面前人人平等B、法律對全體社會成員具有普遍的約束力C、我國實施依法治國的方略D、違法必究是健全社會主義法治的重要保障1全國人大常委會法制工作委員會的信春鷹說,到2010年4月底,我國現(xiàn)行法律233部,行政法規(guī)680部,地方性法規(guī)近9000部。許多學生就教育發(fā)展的問題提出了自己的觀點、看法。很高興能參加這次說教材比賽,今天我說的是人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科思想品德九年級第二單元。課程標準是我們進行日常教學的指導性文件。今天我將著重從課程目標進行分析。教材是載體,是我們教學的重要資源,只有對教材有了細致深入的理解,才可能有高效成功的課堂。建議是本人在對課標和教材研究后,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗深入思考所得的簡單體會,借此機會同各位進行交流,希望各位能多于指正。因此,新課標提出了以下幾個方面的目標要求:(一)情感?態(tài)度?價值觀(二)能力(三)知識課程總目標的指引下,制定了九年級第二單元《了解祖國愛我中華》的單元目標是: 單元目標進一步讓學生學習和了解我國政治制度、經(jīng)濟制度、民族精神與先進文化等具體制度內(nèi)容,并聯(lián)系社會生活和學生思想的實際,增強學生愛國主義和社會主義信念,以初步形成正確的世界觀、人生觀和 基于這些目標,結(jié)合九年級學生身心發(fā)展特點,人教版九年級思想品德主要安排了四個單元的內(nèi)容。它把培養(yǎng)學生的責任意識作為主體內(nèi)容,通過教學使學生了解有關(guān)責任的概念,讓學生學會評估承擔責任的回報和代價,理解無私奉獻的行為對個人、對社會的積極意義,增強學生的責任意識和奉獻精神,這就為后面的認清國情、肩負使命等教學內(nèi)容打下堅實的思想基礎(chǔ)。第四單元迎接明天,滿懷希望。也就是說,本冊內(nèi)容從學生主體出發(fā),最后落在促進學生全面健康發(fā)展上,旨在體現(xiàn)以學生為本的理念。人教版教材的知識較為系統(tǒng),學生容易理解,循序漸進,銜接較好,知識目標清晰。人教版教材的知識結(jié)構(gòu)符合學生的年齡特征、認知水平,體現(xiàn)了循序漸進的原則。而且知識的構(gòu)建沒有根據(jù)學生的年齡特征、認知水平來編排,一些知識的把握和理解,如科教興國戰(zhàn)略、科學發(fā)展觀等對于七年級學生來說是困難的;但人民版更重學生對社會、對生活的情感體驗,特別是教材安排的一些名家名作、哲理小品文,讓人耳目一新,仔細讀后也給人以啟迪,有利于情感教學目標的實現(xiàn)教材是課程標準的物化和具體化,而這一物化和具體化主要是通過教材的編寫意圖來實現(xiàn)的。第一個編寫意圖是,幫助學生正確認識自我,處理好與他人,與集體、國家和社會的關(guān)系。第三,堅持正確價值觀的引導,幫助學生自主地進行道德建構(gòu)。尤其是第二單元。聽從祖國和人民的呼喚,自覺地承擔報效祖國、奉獻社會的重任,是每一個中學生義不容辭的責任和使命??梢钥闯觯@一單元既是對第一單元內(nèi)容的深化,又是學生更好地學習第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ)。其中,第三課設(shè)三框,第四課設(shè)四框,第五課設(shè)兩框。其中,第三課設(shè)三框,第四課設(shè)四框,第五課設(shè)兩框。第四課《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》一、需要關(guān)注的內(nèi)容對外開放的基本國策,計劃生產(chǎn)與保護環(huán)境的基本國策。科學發(fā)展觀通過學習相關(guān)知識,使學生知道自己在祖國的發(fā)展中所肩負的責任,明確提高自身素質(zhì)的必要性和重要性,從而確定自己努力的方向。,尊重不同的文化和習俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往。就是在教學中,教師通過問題設(shè)置,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,進而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維。二是教學生活化,提升學生社會適應(yīng)能力。它要求教師能夠認真把握課標的具體要求,選取正在發(fā)生的事件、學生關(guān)注的事件來作為教學輔助材料,創(chuàng)造性地使用教材。這就拉近了學生與課堂的距離,極易引起他們的興趣,他們也會很容易理解和接受教學內(nèi)容,從而指導自己的日常消費。自主學習是學生的學習行為,但需要教師的引導。四引導學生關(guān)注時事新聞熱點,學會分析和總結(jié),幫助學生建立熱點庫評價建議評價的目的是全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生的全面發(fā)展。根據(jù)思品課的特點,我提以下建議:(1)評價內(nèi)容要更加全面,不僅關(guān)注學生知識掌握的情況,也關(guān)注學生的能力、情感、態(tài)度、價值觀的評價,可實行學生學習、生活量化考核。(3)評價形式要更加多樣,口頭評、書面評、即時評或建立學生成長記錄袋等相結(jié)合。新課程理念強調(diào),教學過程是教師“用教科書教”的過程,而不是“教教科書”的過程,在這樣的理念之下,思品課教師在平時的教學過程中要樹立新的教材觀,可以在參考教學用書的基礎(chǔ)上,活用教材,用好教材,適當拓展思品課課程資源(2)立足學校資源加強校本課程的研究和開發(fā),發(fā)揮教師群體智慧,把我們周圍大量鮮活的信息引入思品課課堂,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效果。(3)運用豐富多彩的生活資源切合身邊人、事,開展當代社會調(diào)查,有效利用社會熱點和鄉(xiāng)土資源。在今后的教學中不斷探索教材,不斷改進教法,提高課堂效果。這表明(C)A.我國在國際事務(wù)中起著決定性的作用B.我國已經(jīng)邁進了發(fā)達國家的行列C.我國是一個負責任的大國,在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用D.我國堅持走和平發(fā)展的道路【2011鹽城】2010年11月12日,國家主席胡錦濤在韓國首爾出席二十國集團領(lǐng)導人第五次峰會,并發(fā)表了題為《再接再厲 共促發(fā)展》的重要講話,“中國聲音”備受各國媒體關(guān)注?!边@說明(B)A.中國在世界上的影響力最大B.中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用C.中國已躋身為世界強國D.中國是最大的發(fā)展中國家【2011桂林】2011年2月,鑒于利比亞安全形勢發(fā)生重大變化,我國迅速采取有效措施,海陸空聯(lián)動。這次撤離行動取得成功,取決于(A)【2011長沙】2011年2月22日至3月5日,我國發(fā)起了新中國最大規(guī)模的海外撤僑行動。大規(guī)模撤僑行動體現(xiàn)了我國(D)①已進入發(fā)達國家行列②高度重視人權(quán)③綜合國力大大提升④是一個負責任的大國A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【2011湛江】2011年2月14日,國際最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過日本,排名全球第二,對此,我們要保持清醒的頭腦,認清當代中國最基本國情是(B)A.排名全球第二的發(fā)達國家B.正處在社會主義初級階段C.堅持改革創(chuàng)新的社會主義國家D.正處在社會主義高級階段【2011紹興】貧窮尚未遠去。這表明我國(C)①發(fā)展中國家的屬性沒有根本改變②所處的和平國際環(huán)境沒有根本改變③社會主義初級階段的主要矛盾沒有根本改變④社會主義初級階段這一基本國情沒有根本改變A.①②③B.①⑦④C.①③④D.②③④【2011沈陽】民生無小事,枝葉總關(guān)情。解決民生問題的根本途徑是在各項工作中堅持以為中心。由此可見C①我國全面建設(shè)小康社會的目標已經(jīng)實現(xiàn)②我國仍然屬于發(fā)展中國家③我國是推動世界經(jīng)濟發(fā)展的唯一力量④我國仍然處于社會主義初級階段A.①④B.②③C.②④D.①③1【2011河北】改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉?!敖?jīng)濟特區(qū)成功吸引了大量外國投資,外資企業(yè)不單為中國政府提供大量稅收,還為中國引入先進生產(chǎn)管理技術(shù)?? ”材料論述了經(jīng)濟特區(qū)(D) 1深圳后海社區(qū)居民張先生說:“我親眼看到深圳一天天地長大、一天天地發(fā)展繁榮起來?!蔽覀冎砸鰪姂n患意識,是因為(B)①我國與發(fā)達國家在科技、教育文化、綜合國力等方面存在差距②任何時候都需要冷靜分析現(xiàn)實,保持警惕,居安思危③世界的激烈競爭④只要樹立憂患意識,國家就可以繁榮昌盛A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④1【2011武漢】黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。這表明(C)、促進共同發(fā)展是中國政府的根本任務(wù)、合作、負責任的中國形象已為國際社會所公認1【2011泉州】閱讀右邊漫畫《期盼》,你認為要不斷提高人民群眾的“幸福指數(shù)”,最根本的是(C),促進公平正義,實施
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