北師大版數(shù)學(xué)七上第二章有理數(shù)及其運(yùn)算復(fù)習(xí)教案-在線瀏覽
2025-02-05 03:08本頁面
【正文】 1)+17+20； (2)13+(21)； (3)1519； (4)31(16)； (5)11 12； (6)(27)(13)； (7)64247。 1， 0 (2)3＜ x ＜ 6在數(shù) 軸上表示到原點(diǎn)的距離大于 3個 單位而小于 6個單位的整數(shù)點(diǎn) 在原點(diǎn)左側(cè)，到原點(diǎn)距離大于 3個單位而小于 6個單位的整數(shù)點(diǎn)有 5， 4；在原點(diǎn)右側(cè)距離原點(diǎn)大于 3個單位而小于 6個單位的整數(shù)點(diǎn)有 4， 5 所以 適合 3＜ x ＜ 6的整數(shù)有177。 3，177。 5 之間的整數(shù)點(diǎn)，如圖，顯然有177。 有理數(shù)復(fù)習(xí)課 一、課題 167。有理 數(shù)復(fù)習(xí)課 二、教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)整理有理數(shù)有關(guān)概念和有理數(shù)運(yùn)算法則，運(yùn)算律以及近似計算等有關(guān)知識； 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問 題的能力； 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：有理數(shù)概念和有理數(shù)運(yùn)算 難點(diǎn)：負(fù)數(shù)和有理數(shù)法則的理解 四、教學(xué)手段 現(xiàn)代課堂教學(xué)手段 五、教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué) 六、教學(xué)過程 （一）、講授新課 1 利用數(shù)軸 講有理數(shù)有關(guān)概念 本章從引入負(fù)數(shù)開始，與小學(xué)學(xué)習(xí)的數(shù)一起納入有理 數(shù)范疇，我們學(xué)習(xí)的數(shù)地范圍在不斷擴(kuò)大 (含原點(diǎn) )，引入負(fù)數(shù)以后，數(shù)軸的左邊就有了實(shí)際意義，原點(diǎn)所表示的 0 也不再是最小
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