【正文】 “119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。(三)逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧，讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們。主要 實 施 步驟一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。）用電過程中需要注意哪些安全？不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果？教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。防范措施：家里的插座、插頭不能亂動。不私自拆卸、維修電器。一旦出現(xiàn)電器故障，立即截斷電源。（友情提醒：家中客人來去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。）（2）、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。）提出問題討論：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法。報警時應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。絕對不能慌張?！彼摹⑿⌒氖褂萌?xì)狻Ｃ鎸Υ司?，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識，按照了老師教授的方法，迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機(jī)，跑到外面打1120 報警后，還撥通了幾個親戚的電話求救?！窟@個故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。白天家里有人時，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話）走到外面迅速撥打1120等及時求救。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安.冬季防火安全教育教案2教學(xué)目標(biāo)：通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。教學(xué)重點：森林防火的重要性。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。教學(xué)難點：正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。誰能舉例說一說。)展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。如：(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?(2)圖片中有幾種動物?它們有哪些不同的神情?(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。二、剖析森林火災(zāi)什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。⑵煉山造林。⑷燒田埂。⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂。⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮。⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火。⑿機(jī)械跑火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。神農(nóng)架護(hù)林防火重要性：神農(nóng)架成為冬南北植物種類的過渡區(qū)域和眾多動物繁衍生息的交叉地帶。境內(nèi)森林覆蓋率88%，保護(hù)區(qū)內(nèi)達(dá)96%。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地，對于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。神農(nóng)架是我國內(nèi)陸保存完好的唯一一片綠洲和世界中緯度地區(qū)唯一的一塊綠色寶地。享有了“綠色明珠”、“天然動植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國”等等眾多美譽(yù)。“護(hù)林防火工作是林區(qū)天大的事”三、森林火災(zāi)的防范知識森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障。五不準(zhǔn)：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒，沒有專人負(fù)責(zé)不燒，二級風(fēng)以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒，沒有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮?；馂?zāi)。嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。1使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩?，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。1不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。說一說如何從小愛森林，愛自然。五、引導(dǎo)研讀，歸納整理教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。六、競賽活動，游戲激趣(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。游戲：編一編防火的拍手歌。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍十我拍十，人人防火要落實。(線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。掌握緊急情況下的逃生策略。通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。教學(xué)過程：冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進(jìn)行以下方面的安全教育：一、加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢?！昂θ酥牟豢捎?，防人之心不可無。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。二、讓學(xué)生了解安全知識用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。易燃物一點即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點：（1）、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實驗室里的火種也不得帶出室外。（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。（5）、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。五、教師總結(jié)在我們的生活中，有時可能