北師大版英語一下unit10教學(xué)設(shè)計2-在線瀏覽
2025-02-05 00:46本頁面
【正文】 Step2Let’ s say Step3. Say the rhyme brother friend。 聽磁帶模仿 嘗試著自己讀讀 個體展示 聽磁帶的示范，再讀 在活動中鞏固單詞。 跟著磁帶哼 放磁帶，讓學(xué)生完整的聽一聽。 給學(xué)生一點時間，讓他們自己試著讀讀 給自信的孩子 一個展示的機(jī)會 T 放錄音，示范每個詞語的發(fā)音，要求學(xué)生大膽跟讀。為接下來的學(xué)習(xí)韻文做準(zhǔn)備。 再聽磁帶，鼓勵學(xué)生跟著磁帶哼唱韻文。 關(guān)注學(xué)生的理解，跟讀情況 Step4 Read. Draw and say 唱。 讓學(xué)生先說說怎么分。 鼓勵學(xué)生自己嘗試 給予必要的幫助 讓學(xué)生小組討論，怎么給這些圖片分類。 歌謠的學(xué)習(xí)加強(qiáng)韻律感，即復(fù)習(xí)鞏固了單詞，又活躍了氣氛，保持了注意力與興趣。 重點句型的使用。 教具準(zhǔn)備 Crayons 卡片 教 學(xué) 過 程 活動進(jìn)程 學(xué) 生 活 動 教 師 引 導(dǎo) 設(shè) 計 意 圖 重點 關(guān)注 Step1Greei
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