【正文】
、策略目標(biāo) 感受開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣,通過(guò)介紹彼此的家庭,培養(yǎng)學(xué)生的家庭意識(shí)和交流能力 教學(xué)重、難點(diǎn) Learn the words and say the rhyme. 完成家庭關(guān)系圖。 能夠了解:字母 q 和 r 在單詞中發(fā)音。 復(fù)習(xí)歌謠,活躍氣氛 學(xué)生的參與狀態(tài) Step2Let’ s say Step3. Say the rhyme brother friend。 跟著磁帶哼 放磁帶,讓學(xué)生完整的聽(tīng)一聽(tīng)。為接下來(lái)的學(xué)習(xí)韻文做準(zhǔn)備。 關(guān)注學(xué)生的理解,跟讀情況 Step4 Read. Draw and say 唱。 鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試 給予必要的幫助 讓學(xué)生小組討論,怎么給這些圖片分類。 重點(diǎn)句型的使用。 Step4 Color and say . P25 看圖找到適當(dāng)?shù)拿Q,打圈 用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)自己圈出的部分 鼓勵(lì)學(xué)生用剛才讀書的句子來(lái)描述圖片