【正文】 學(xué)到了許多書本上沒有的東西，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我更堅(jiān)信了從事教育事業(yè)的信心和決心。課題：《救英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒的上尉信》教學(xué)目的1．基礎(chǔ)知識：英、法、美企圖擴(kuò)大侵略權(quán)益；第二次鴉片戰(zhàn)爭的開始；英法聯(lián)軍攻占廣州、天津、北京；《天津條約》的簽訂；火燒圓明園；《北京條約》的簽訂；沙俄侵占我國大片領(lǐng)土。②通過講述人民群眾和愛國官兵的英勇斗爭，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到中國人民敢于反抗侵略的英雄氣概和堅(jiān)強(qiáng)決心，進(jìn)行愛國主義教育。②通過對不平等條約內(nèi)容的分析，提高學(xué)生評價(jià)歷史事件的能力。難點(diǎn)：英法為什么要再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭？教學(xué)方法： 講述與課堂討論相結(jié)合，輔之以錄像手段。130多年前，一伙強(qiáng)盜闖入圓明園，他們大肆洗劫之后，為了掩蓋其罪行，一把火燒毀了這座名園。這節(jié)課我們就來講點(diǎn)燃這把罪惡之火的第二次鴉片戰(zhàn)爭。1856年，美國公使再次提出修改條約的要求，“修約”的要求被清政府拒絕?！辈牧?：1856年10月，廣東水師登上一艘曾在香港注冊，但已過期的中國船“亞羅號”，逮捕了船上兩名海盜和有走私嫌疑的船員。”可英國政府卻指示他“決不讓步，決不放過一件小事。葉名琛據(jù)實(shí)駁斥，但不久即妥協(xié)退讓，同意英方要求。（通過對以上材料的分析和引導(dǎo)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)這樣的恩維軌跡：英國等提出“修約”，目的是進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益。第三，既然實(shí)質(zhì)是侵略，亞羅號事件就只不過是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的借口。）2．第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)（板書）1856年10月，英軍炮轟廣州，挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭。廣州附近幾萬人奮起自衛(wèi)。大沽炮臺是海河的人?？?，天津的門戶，大沽一失，天津就危急，并威脅北京。5月，英法聯(lián)軍進(jìn)攻大沽炮臺，守軍將士英勇還擊，但由于統(tǒng)兵將領(lǐng)的逃跑，大沽炮臺終于失陷。清政府慌忙派大臣赴天津談判求和。條約規(guī)定了外國公使可進(jìn)駐北京；增開漢口、南京等十處為通商口岸；外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行；英法兩國還得到巨額賠款。三、進(jìn)攻北京和火燒圓明園（板書）1．大沽之戰(zhàn)（板書）《天津條約》簽訂后，遠(yuǎn)在歐洲的馬克思就預(yù)料到英法不會滿足既得利益，斷言：“這個(gè)條約不僅不能鞏固和平，反而使戰(zhàn)爭必然重起。1859年，英法蓄意利用換約之機(jī)，重新挑起戰(zhàn)端，向中國進(jìn)行更多的勒索。守衛(wèi)炮臺的愛國官兵，沉著應(yīng)戰(zhàn)，奮起反擊，直隸提督史榮椿臨危不懼，指揮若定，后來中炮犧牲。經(jīng)過一晝夜激戰(zhàn)，敵艦沉四艘，傷六艘，侵略軍傷亡近500人，狼狽而逃?！?860年，英軍1萬8千人，法軍7千人，乘二百余艘艦船，于這年8月再次猛攻大沽，中國守軍奮力苦戰(zhàn)，但大沽炮臺最終失守。咸豐皇帝留下他的弟弟恭親王奕訴與侵略者議和，自己逃往承德避暑山莊。為了掩蓋罪行，侵略軍放火燒毀了這座舉世聞名的皇家園林。（放映“火燒圓明園”的錄像片斷，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀雨果給布特勒的信，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。條約規(guī)定：清政府承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效；增開天津?yàn)樯滩海桓罹琵埶镜胤揭粎^(qū)給英國；增加大量的賠款等等。四、沙俄侵占中國大片領(lǐng)土（板書）1．沙俄對我國的瘋狂侵略（板書）在第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)，俄國表面上充當(dāng)調(diào)停人，實(shí)際上卻趁火打劫，充當(dāng)幫兇。這樣，沙俄共割占中國領(lǐng)土150多萬平方公里，其面積相當(dāng)于三個(gè)法國，六個(gè)英國。2．第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響（板書）（課堂討論二：第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響是什么？引導(dǎo)學(xué)生按照第一次鴉片戰(zhàn)爭的分析方法，通過不平等條約的內(nèi)容和中國被侵略的史實(shí)進(jìn)行蹤合分析，得出結(jié)論。通過本課小結(jié)，使學(xué)生進(jìn)一步明確：資本主義列強(qiáng)正是通過多次這樣的侵略和掠奪，使自己成為富國和強(qiáng)國；中國也正是多次遭到這樣的侵略，而延緩了文明、進(jìn)步的發(fā)展進(jìn)程。板書設(shè)計(jì)：英、法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭（第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的原因、第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)）英法聯(lián)軍進(jìn)攻天津、英法聯(lián)軍攻陷大沽和天津《天津條約》的簽訂：進(jìn)攻北京和火燒圓明園；大沽之戰(zhàn) 《北京條約》的簽訂 1．沙俄對我國的瘋狂侵略2．第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響教學(xué)后記：致女兒的一封信教學(xué)目標(biāo)：l．了解書信的寫法；繼續(xù)完成詞語、名言警句和文學(xué)常識的積累； 2．了解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好；3．進(jìn)行愛情教育，幫助學(xué)生走好青春第一步，正確把握萌動(dòng)的情感。文字樸實(shí)曉暢，語言生動(dòng)形象，昭示了愛情的真諦。鑒于這種考慮，擬對教材作如下 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：利用課文內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次愛情教育；讓學(xué)生明白只有懂得愛的真諦，才會擁有幸?？鞓返娜松?。教學(xué)方法：討論研討相結(jié)合，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。二、導(dǎo)入新課自從盤古開天地，三皇五帝到如今，愛情 一直是人類傳唱不衰、古老而又新鮮的話題，地老天荒，?？菔癄€，由愛情而演繹的故事，更是那樣的驚心動(dòng)魄。無論哪個(gè)時(shí)代，愛情都是一生一世的許諾。同學(xué)們，人在花 季，多彩的心事也許正困擾著你，是呀，人間 有情，紅塵有愛，這令人魂?duì)繅衾@的情絲正等 著你成長！但是，你真正懂得愛情的真諦嗎？到底什么是愛情？今天大家也許能從蘇霍姆林 斯基的《致女兒的信》一文中得到啟示。蘇霍姆林斯基的輝煌成就給他帶來了很高的聲譽(yù)。他還榮獲兩枚列寧勛章，多枚烏申斯基獎(jiǎng)?wù)潞婉R卡連柯獎(jiǎng)?wù)隆?968年他再次當(dāng)選為蘇聯(lián)教育科學(xué)院通訊院士，p年9月被選為全蘇教師代表大會代表并榮獲社會主義勞動(dòng)英雄稱號。成為世界著名教育家。（2）作者為什么不直接告訴女兒“什么是愛情”？這樣寫有什么好處？（3）怎樣理解“但做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候” 這句話的含義？（4）有一天，柏拉圖問老師蘇格拉底什么是愛情，蘇格拉底叫他到麥田里走一遭，在走的過程中不能再回頭重走，在途中可以摘一棵最大最好的麥穗，但只能摘一棵。最后，他垂頭喪氣出現(xiàn)在老師跟前，訴說空手而回的原因：難得看見一株看似不錯(cuò)的，又不知是不是最好的；因?yàn)橹豢梢哉恢?，便挑挑撿撿，總希望前面有更好的；等到走到盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手上一棵麥穗也沒有。愛情是美好的，是人類歷久常新的話題，對于愛情，你是怎樣理解的？（學(xué)生也可以用故事的形式解釋。青少年時(shí)代是人一生中生命的曙光，這一時(shí)期需要積蓄力量，去創(chuàng)造美好的東西，其中包括為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。珍惜它、愛護(hù)和發(fā)揚(yáng)它直到生命結(jié)束，使之成為專一不二忠貞不渝的精神力量，避免犯錯(cuò)誤和遭到失望。愛情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的。蘇霍姆林斯基《愛情的教育》那種用美好的感情和思想使我們升華并賦予我們力量的愛情，才能算是一種高尚的熱情；而使我們自私自利，膽小怯弱，使我們流于盲目本能的下流行為的愛情，應(yīng)該算是一種邪惡的熱情。德國詩人、劇作家席勒愛情不會因?yàn)槔碇嵌兊玫膊粫驗(yàn)樾坌膲阎径鴨适ТM。英國散文家、文學(xué)評論家艾迪生愛情是一片熾熱狂迷的癡心，一團(tuán)無法撲滅的烈火，一種永不滿足的欲望，一分如糖似蜜的喜悅，一陣如癡如醉的瘋狂，一種沒有安寧的勞苦和沒有勞苦的安寧。三個(gè)故事很復(fù)雜，其實(shí)也很簡單。第一個(gè)故事很凄美：在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的病人，在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手伸給濁淚漣漣的老妻，感謝他半個(gè)世紀(jì)以來對自己無微不至的照顧。但是，沒等他把這個(gè)秘密說出口，他的老妻就把手輕輕按到了他的嘴上、她說：“我不需要聽什么愛的秘密，在我看來，最大的愛的秘密就是我們在茫茫人海中相識、相愛，手牽著手一道走過了50年的風(fēng)雨歷程?? ” 丈夫感動(dòng)得涌出了熱淚，最后帶著那永遠(yuǎn)的秘密平靜地離開了人間。一座城市居民經(jīng)常和另一個(gè)城市的居民打仗，很多年都不分勝負(fù)。處在高地上的城市頭領(lǐng)想出了一個(gè)令人心酸的絕人之道——把高地的水庫打開。水庫打開，哭叫之聲不絕于耳。有的帶上自己的玉鐲；有的帶上自己的金銀首飾；有的帶上自己的銅鏡??她們想這樣既保住了自己的生命，又不失自己的財(cái)產(chǎn)。一個(gè)士兵阻攔道：“船上只允許上婦女，不許運(yùn)男人。”士兵無言以對，只好乖乖地讓她上船。朋友講的第三個(gè)故事是一家電視臺的綜藝游戲節(jié)目——摸手認(rèn)妻。前3位都模錯(cuò)了，惹得現(xiàn)場觀眾哈哈大笑。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的時(shí)間，對身邊的主持人說這不是我的妻子，接著摸第二位女士，當(dāng)他抓住第二位女士的手后，比第一次時(shí)間稍長一點(diǎn)，大概有十來秒時(shí)間，他對主持人說：“她是我妻子。無疑這位男士猜對了?！边@時(shí)畫面上出現(xiàn)了那位男士妻子的臉，此時(shí)