【正文】 、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。在車工實習中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在銑工實習中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感嘆遠古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費力??！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。在氣焊的實習中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學會了如何調火焰和平焊。在鑄造實習中，讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。在鍛造實習中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎上的一種質與量的飛躍。在沖壓實習中，更能體現(xiàn)出電轉化出的能量之大。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。[南航金工實習工廠金工實習報告(共2篇)]篇一：南航金工實習工廠金工實習報告 南航金工實習工廠金工實習報告 我的金工實習報告[南航金工實習工廠金工實習報告(共2篇)] 好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向實習工廠前進。不知不覺中，我們來到了目的地——南航金工實習工廠。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。別說！同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！在電焊實習中，我們了解了電焊的實質，電焊機的組成與焊條的構成；學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術的學習。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的操作下，乖乖地變成了一個個有用的零件。我們只要輕輕踩動控制踏桿，一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡單，產品合格率接近百分之百呢！在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種，因為它動手時間短，觀察時間長，經過老師的講解與示范后，同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋“式的震動?？偠灾m然在十天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷，反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開的。、分模造[南航金工實習工廠金工實習報告(共2篇)]型、挖砂造型、活塊造型和假箱造型等。，用于制造型芯的材料稱為芯砂。（芯）砂一般有原砂、粘結劑、附加物和水按一定的比例混合而成。：錘體、落下部分、操縱部分、動力傳動和砧座五部分組成。、變形工序兩大類。焊接，或兩者并用，并且用或不用填充材料是焊接達到牢固（原子）結合的一種加工方式。、角接、搭接和丁型接四種。車工，常用于加工零件的回轉表面。、足夠的強度和韌性、高耐磨性、高耐熱性。銑工 ，最常用的立式銑床和臥式銑床，此外還有龍門銑床、萬能工具銑床、數(shù)控銑床及各種專用銑床。鑄造？答：由于芯砂用于制造型砂芯，在澆注時它被高溫金屬液所包圍，受熱作用力芯砂要比型砂強，所以芯砂除了在強度、耐火度、透氣性、退讓性上要求比型砂好之外，還必須有較小的吸濕性和發(fā)氣性，以及良好的潰散性。型芯砂中加入適量木屑可以改善鑄型的透氣性和退讓性，從而提高鑄件的澆注質量。墩粗方法有：完全墩粗和局部墩粗。車工？答：（1）車削塑性材料時，取較大前角；車削脆性材料時取較小前角；工件材料軟時取較大前角；工件材料硬時取較小前角。（3）車刀材料的強度、韌性較差時，前角應取小些，反之前角可取得較大。磨工。（2）磨削的材料較廣泛。（4）砂輪安裝之前必須進行平衡試驗。？電動自行車主要是由車體、電動機、蓄電池、充電器、控制器、調速轉把、剎把和儀表燈具等七大部分組成。 代碼表示（輔助）功能。電火花線切割機工作液的四個作用是冷卻、絕緣、消離滅弧和排屑。數(shù)控車 oi tc c 系統(tǒng)中，程序段中x軸的編程采用 直徑 編程，也就是輸入x軸的數(shù)值采用 直徑量。，u、w值終點相對于車刀移動 起點 的數(shù)值。鉗工： 銼削、劃線、鋸割、鉆孔、攻絲、套絲、刮削、裝配等。、擴孔、絞孔、锪孔等。20表面的形狀選擇銼刀。表面的大小來選擇銼刀。使加工時有明確的標志。陷的毛坯，可利用劃線的“借料”進行補救，節(jié)約原材料。問答題：銼削時應如火答：（1）按工件余量（2）按工件待加工（3）按工件材料的（4）按工件待加工．劃線的目的是什答：（1）確定各表面（2）通過劃線可檢（3）對于局部有缺第四篇：南航三周金工實習小結工程訓練小結031040102 劉玉一、收獲與體會尊敬的工程訓練老師：您們好，三周的金工實習已經結束，也終于也可讓自己靜下心來寫一寫自己的收獲和體會，請原諒我沒有手寫訓練小結，因為考慮到我想要寫的太多，想要說的太多，所以選擇了文檔打印的形式。以前的想法是多么天真，不過很慶幸自己有天真的時候，當金工實習結束的那一刻，我突然感覺到了傷感，一個純粹靠自己手工的短暫時代馬上就要結束，又要回歸到現(xiàn)實生活中忙忙碌碌卻又不知為什么忙碌的環(huán)境。金工實習第一天是熱鑄，看到第一個工程訓練老師，給人的感覺就是實干精神十足，每個人都拿著自己的零件，都爭取把它弄得有整齊又漂亮。不得不說到的是教鑄造的老師，當我們進入鑄造的屋子時，大家看到了兩堆沙子，老師說給你們一個機會返回童年，后來才知道，這個環(huán)節(jié)還可以叫做翻沙，看著老師靈活的運用手邊的各種工具，更出乎意料的是一些工具很有可能就是是被遺棄的，被看做時候廢料的東西，正所謂“沒有永遠的垃圾”。尤其是這位看起來將近五十的老師的一句話深深的打動了我“你怎么對沙，沙就怎么對你”，其實就是這樣子，這也就是我在金工實習中體會到的一句最樸實的話——“你怎么對它，它就怎么對你”接下來數(shù)車還有有點難度，因為需要自己現(xiàn)學現(xiàn)編程，想想一個圓柱體被加工成各種樣子，那種神秘感吸引著我們。程序沒什么大錯，只是老師稍微修改了一下，我的晴天娃娃就成了雨天娃娃，因為頭上頂著一個一毫米厚的圓盤，于是王老師就成了“只在工序上修改，不在工藝上考慮”的代言人，不過大家也只是調侃，對于自己做出來的東西，大家沒有不