【正文】 爵士版《再見》的視頻。 陳楚生參加比賽唱過這首歌，主要是他抱的那把YAMAHA吸引我。，太漂亮了！，百聽不厭，百彈不厭，百唱不厭。，不是一般人能唱的。 高曉松的歌總能讓時間倒流。 好聽好聽好聽！ 盧庚戌和李健的二重唱，唯美！，高曉松執(zhí)導(dǎo)的電影《那時花開》的片頭曲，聽到的一剎那就喜歡上這首歌了。插曲鄭鈞版的《花兒為什么這樣紅》也是經(jīng)典。 這是周杰倫的歌里最喜歡的一首。，帶來一首，額，不是自己的歌，但是，我覺得，蠻有意義的一首。 有一天喝醉酒忽然想起《落地請開手機(jī)》的主題曲，就馬上找到譜子唱了。尤其是槍花的演奏的那一版，經(jīng)典的二次方！ 很喜歡王杰的聲音 一首能把人唱哭的歌 網(wǎng)上有很多版本的譜子，很簡單，但都不是很好。 王靖 喜歡二重唱版本的，這是首屆校園歌曲大賽的主題曲。，很感動。 這首不是彈唱，是我非常喜歡的古典曲子。網(wǎng)上版本無數(shù)，我用的是盧家宏老師的C調(diào)版本。123456弦定音為EBGDAE步驟為：先把調(diào)音器上的按鍵設(shè)置到G檔（吉他檔），調(diào)音器夾在琴頭，右手依次撥空弦，核對每根琴弦空弦的音，最細(xì)的是1弦最粗為6弦，從1弦開始調(diào)，右手撥響1弦空弦（空弦指左手不用按右手直接力度適中的撥響），看調(diào)音器顯示的音名是否為E，如果不是E就要手動調(diào)節(jié)1弦扭（注意：123弦鈕順時針慢速調(diào)節(jié)，456弦扭逆時針慢速調(diào)節(jié)）邊調(diào)邊彈空弦邊看調(diào)音器的變化，一定要調(diào)到E，且顯示屏綠色。注意：123456弦要調(diào)到對應(yīng)的EBGDAE。調(diào)音器的話只要你彈響了吉他任何一根弦的空弦之后，手機(jī)里的軟件顯示的是對應(yīng)的數(shù)字或者字母，而且指針指到中間的位置，就可以了。學(xué)習(xí)時間1個星期到10天，每天2,3個小時，練習(xí)右手撥空弦 63231323（大拇指下?lián)?,321弦食指，中指，無名指負(fù)責(zé)上鉤）53231323（大拇指下?lián)?，321弦食指，中指，無名指負(fù)責(zé)上鉤）43231323（大拇指下?lián)?，321弦食指，中指，無名指負(fù)責(zé)上鉤）（6543 5432 4321，右手撥弦都是 大拇指，食指，中指，無名指負(fù)責(zé)），右手要求留長短適中的指甲，撥弦要求撥到聲音清晰，速度均勻連貫性好，失誤少，還需要會用撥片來撥以上順序，撥片使用參考網(wǎng)頁：：，學(xué)習(xí)時間15到20天，每天2,3個小時，左手手指按壓在品格內(nèi)，手指可碰到下面的琴弦，不可觸碰到上方琴弦(可參照吉他手勢圖及視頻,手指90度轉(zhuǎn)彎，右手食指中間交替彈撥，還需要右手用撥片彈撥。前期需要10到15天的練習(xí)才能熟練。要求學(xué)會常用和弦的按法，和弦直接轉(zhuǎn)換比較熟練，左右手協(xié)調(diào)性好。學(xué)習(xí)時間半個月，每天3,4個小時，甚至更長（參考群文件和弦轉(zhuǎn)換網(wǎng)頁和C大調(diào)A小調(diào)和弦練習(xí)示范網(wǎng)頁）和弦轉(zhuǎn)換網(wǎng)頁：關(guān)于和弦按壓的一點點小建議：和弦按壓其實不難，從簡單的做起，然后逐步復(fù)雜化。和弦學(xué)習(xí)一般需要配合右手的節(jié)奏型，比如 C 53231323 AM 53231323 DM 43231323 G 63231323 新手朋友學(xué)習(xí)和弦分2步：第一，先反復(fù)輕按壓找準(zhǔn)那個和弦的手指位置，做到輕按上去基本不出錯。第二：在按準(zhǔn)確的情況下練習(xí)下壓。6，各調(diào)音階練習(xí)，吉他常用演奏技巧講解示范 音階圖網(wǎng)頁：（參考群文件吉他掃弦節(jié)拍練習(xí)網(wǎng)頁和吉他節(jié)拍分解節(jié)奏網(wǎng)站）掃弦節(jié)拍網(wǎng)頁：：學(xué)習(xí)時間1個星期 六線譜入門上中下集： 上集：天空之城曲譜示范：話曲譜示范花吉他獨奏示范：：第四篇：吉他興趣小組活動計劃吉他興趣小組活動計劃一、活動目標(biāo)：為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的音樂氛圍。同時，也為了迎接一年一度的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組。二、活動措施：吉他興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆图麖棾玫阶杂傻匕l(fā)展。囧）不過后來還是架不住我自己的死纏爛打，終于說服了父親大人給我買了一把120元的練習(xí)琴，說實話當(dāng)初砍價的時候差點就把那個老板砍哭了呵呵。第二就是音色問題，這個琴是絕對不可能有多么清亮柔和的音色可言的，最直接的問題就是同樣一首歌曲，別人的琴彈出來就是比我的琴好聽，這讓一開始的我還認(rèn)為是因為自己技術(shù)太渣，但是幾年后現(xiàn)在的我回頭看去，這和琴有絕對的關(guān)系?？傊?，我花去了一個學(xué)期，才算是全部按對了7個最基本的開放和弦。按對了，但是還是有輕微的雜音。因此，假如真的想要好好學(xué)吉他的話，一把起碼來說過得去的吉他是絕對必要的。真的喜歡它，才有可能真的下決心去學(xué)好它。可是問題就經(jīng)常是隱藏在最簡單的細(xì)節(jié)里面，我不知道朋友們在學(xué)吉他之前是否有相對扎實的音樂基礎(chǔ)，比如音感，樂感，節(jié)奏，視唱練耳等等，反正我那時候什么基礎(chǔ)都沒，甚至那時都沒聽說過。也許有人會說我也從來不在乎這些，但是照樣彈的很不錯，這里面其實就又牽涉了一個問題，也就是說個人覺得，學(xué)到什么程度，才算是會彈吉他？其實怎樣才算是會彈吉他是沒有一個絕對標(biāo)準(zhǔn)的，比如說，我可以用吉他彈奏出一首歌，兩首歌，或者說我可以看著吉他譜就能夠彈唱，這肯定就能算作會彈吉他了，如果學(xué)吉他的目的就是這樣，那么也就沒必要繼續(xù)學(xué)下去了，足夠了。舉個例子說，比如本來樂隊一起玩的時候彈的一首歌曲，是c調(diào)的，大家排練的時候都很合拍，可是準(zhǔn)備演出的那天，唱歌的說今天感冒了，嗓子唱不上去，我們把這首歌降一個調(diào)來彈怎么樣，這時候怎么辦？還有，比如一個朋友一起玩音樂，彈了一首歌曲，可是你不知道這首歌的譜子，朋友要你給他和聲，你怎么去做？這都是很常見的狀況，但是如果僅僅只會靠看譜彈奏的話，肯定是沒辦法做到的。樂感和節(jié)奏，需要長期的音樂熏染和學(xué)習(xí)，這里不說，不過最基本的音感，其實就在學(xué)琴的調(diào)弦當(dāng)中就能夠練習(xí)和掌握，如果當(dāng)初初學(xué)的時候就能夠打好這個基礎(chǔ)，后面肯定就是事半功倍了。當(dāng)然前提是你不是先天五音不全，連兒歌都會跑調(diào)那種。藝術(shù)本身就是一個需要一點點天賦的學(xué)問，當(dāng)然不是說絕對不行，不過至少要付出更加倍的努力。說個最簡單的：小星星總會唱吧。譜子上就是 1155665 第二個“一閃”的音就是5 正好就是吉他的第三根弦的空弦音。那么對照自己唱的高度，基本可以調(diào)好吉他其他的弦。我相信只要肯花出那么多一點點的工夫出來，自己能夠不借助輔助工具來調(diào)弦，絕對不是一個奢望。沒辦法，當(dāng)初沒有交的學(xué)費，現(xiàn)在要加倍去補(bǔ)啊。音感是有兩種的，一種是相對音感，也就是大多數(shù)人都有的，聽到一個音，雖說聽不出來究竟是什么音，但是至少可以分辨出這個音相對某個音來說是高還是低，這就叫做相對音感。這是天賦，一般來說人經(jīng)過努力而科學(xué)的訓(xùn)練，能夠?qū)⑾鄬σ舾芯毦偷暮軠?zhǔn)確，但是完全準(zhǔn)確的絕對音感，是幾乎不可能靠努力就能足夠練成的，不過對于吉他和絕大多數(shù)樂器，音樂來說，能夠有練成不錯的相對音感，就完全足夠了。和弦本來只是一個音樂方面的概念，不管你彈的是有弦的還是沒弦的的樂器，是彈的還是吹的拉的，都不可避免要懂得和弦并且用到和弦，不過對于不少類似我那樣的新手學(xué)吉他的，和弦在我們腦中的印象似乎就成了那幾種常見的手型，指法。這個概念如果沒有真的搞清楚，對于以后是一個很大的麻煩，因為概念錯了，那么等于一開始就走到彎路上面去了。因為不論你正著按還是反著按，甚至是換著手按，或者只在前4品之內(nèi)按或者其他品味把位按，只要按對了和弦之內(nèi)要求的那個音，都是正確的，從姿勢來看時候按對了和弦沒有根本就是本末倒置。那么好了，空弦全撥就是em 橫按提高一品就是fm。當(dāng)初的我就是靠個人的努力能夠基本順暢的切換任何兩個和弦，可是卻根本不知道這些和弦代表的是那幾個音。比如說在某個高(或低）把位彈奏的時候突然要切換某個和弦，而自己所熟悉的和弦只記得是在某個低（或高）的把位的時候，如果是慢節(jié)奏的歌還好辦，如果是快節(jié)奏呢？光需要移品的時間恐怕就已經(jīng)使你的彈奏拖慢了節(jié)奏。實際上同把位切換不同的和弦是吉他的一個非常顯著并且重要的特點，這點和鋼琴很大不同，鋼琴一個鍵永遠(yuǎn)只有一個音（不是說音名）高音低音必須要通過移動位置來實現(xiàn)，但是吉他的一個把位，基本上能夠把很多音都彈完全了。這肯定就等于走了彎路。因為吉他這門藝術(shù)的普及，很多名詞在吉他上面賦予了更特別的意義。其他樂器也同樣有“5和弦”不過彈法肯定不同，而且也沒有吉他這樣的典型，但是在音樂樂理角度上，“5和弦”嚴(yán)格來說不算是和弦，因為只有兩個音，只能算作5度音程。所以說，要想不像我這樣 “少壯不努力”在一開始學(xué)吉他的和弦時候，最好把每一個和弦構(gòu)成的音都記住，在分解彈奏聯(lián)系的時候，最好每彈一個音唱出它的音名，直到你完全記牢，唱熟，唱到你能夠順暢快速的切換每一個基本和弦手型，包括每一個把位的和弦。好處。和弦部分很重要，后面還有一些，慢慢碼字晚點再發(fā)。如果能夠掌握記牢每一個和弦包含的音名和唱名，并且能知道吉他上面每一個品位上面代表的是什么音，再返回頭去看當(dāng)初自己死記硬背的路，無疑是一條彎路。這些和弦更讓人吐血加迷茫，其實在掌握了和弦音的構(gòu)成之后，這些都不是問題了，因為他們無非就是在根音基礎(chǔ)上加上了7度音（無論大小增減）或者附加了4度音，2度音，9度音而已，只要有那么一點點的最基礎(chǔ)的樂理知識，在上面的基礎(chǔ)上很容易就找到了應(yīng)該如何去按的辦法。因為e和f a和b 都可以歸為一類指型，所以7個和弦就有了5個指型。相信這個和弦按法的c也是大家都熟悉的。怎么樣，會發(fā)現(xiàn)彈出來的同樣也是c和弦的聲音。實際上八品按f橫按就是c也是很多人都知道的。不用多說了吧，肯定也是一個c！那么其他的和弦開始是不是也這樣樣子呢？朋友可以自己試試看，但是前提是caged這個指型順序不要錯而且并不能循環(huán)，比如你一開始按個d和弦那就沒有后續(xù)了，因為這已經(jīng)是最后一個了，不過其他很多和弦都可以按照這個順序來推導(dǎo)，掌握了這個小技巧，我們就得到了很多把位上面該如何去按和弦。和弦與“級”本來想單獨和和弦分開說，不過因為關(guān)系比較密切，所以就在這里干脆先寫一下了。這個方法簡單的確，可是弊端也很多?？此谱詈唵蔚霓k法如果遇到了這種情況，就成了極其不方便的辦法。那么別的調(diào)的歌曲的時候，這種大小和弦的構(gòu)成應(yīng)該是怎樣的呢？而且，為什么一定會這樣去構(gòu)成呢？ 當(dāng)初的我，就是這樣迷茫過。拿c調(diào)歌曲來說，一首歌的和弦構(gòu)成當(dāng)中，只要是c和弦的，就是1級 dm和弦就是2級，em就是3級 f就是4級 g就是5級 am就是6級 有人會問那么b就是7級嗎？ 呵呵，一般7級不是用b和弦的，而是c7 為什么這樣呢，這是樂理知識里面的問題，我這里面就不討論了。當(dāng)然這其中一定要有一定關(guān)于調(diào)的基本樂理知識。這就是一個關(guān)于級的概念，但是因為我不夠?qū)I(yè)也就無法完全正確的解釋出來。比如幾乎是初學(xué)者必彈的《真的愛你》 和弦主要進(jìn)行就是c g am f 我們完全可以記做1564 這種級的進(jìn)行。只要把相應(yīng)調(diào)的1（哆）作為1級就可以了，剩下的完全能夠很快推導(dǎo)出來而且絕對不會錯。先找到1級的位置，這個沒問題吧，如果1級是用f橫按的指法，我自己記做在“上面” 如果是用a的指法（不知道這個意思的可以看前面寫的帖子）我記做在“下面”。琴身系手工打造，指板平、寬。音色唯美、圓潤。琴弦都為鋼、合金弦，較硬。夏威夷吉他現(xiàn)代電吉他的祖先，演奏時平放，以金屬滑棒和金屬撥片為工具。電吉他是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級，分有共鳴箱和單體琴兩種。因音樂表現(xiàn)力的不同，被制作成各類不同的型號與樣式。經(jīng)過周邊設(shè)備可以使吉他出現(xiàn)各種不同種類的音色，可塑性強(qiáng)，表現(xiàn)力隨個人愛好而定。三、持琴姿勢。高度超過琴箱，與水平方向成30176。左右。食指，中指，無名指放在第1弦上方（不要碰弦），右手腕弓起，與手掌，手指呈一條弧線。無論是坐著還是站立持琴，都要以雙手自然放松為基本的要求。四、手指記號右手指代號p（pulgar的簡寫）——拇指 i（indice的簡寫）——食指 m（medio的簡寫）——中指 a（anular的簡寫）——無名指 ch（chico的簡寫）——小指，不常用左手指代號1——食指 2——中指 3——無名指 4——小指注意：在六線譜中用6表示，而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。、m、i的順序輕輕勾1弦，勾弦時注意用力均勻，向手心方向勾。下一節(jié)將講左手的練習(xí)和左右手的配合練習(xí)。六線譜中的數(shù)字表示吉他的品格，寫————————————————０——— 第1弦 空弦—————————————１—————— 第2弦 第1品——————————０————————— 第3弦 空弦 ———————２———————————— 第4弦 第2品————３——————————————— 第5弦 第3品—３—————————————————— 第6弦 第3品 分解和弦伴奏記譜：在六線上畫“x”，此時六線譜上方往往有關(guān)于左手按和弦的指法圖 2 “x”表示用右手指彈響其所在的弦。吉他的c大調(diào)音階—————————————————————————————０—１—３——— ———————————————————————０—１—３————————— ———————————————————０—２——————————————— —————————————０—２—３——————————————————— ———————０—２—３————————————————————————— —０—１—３——————————————————————————————— ３ ４ ５ ６ ７ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ １ ２ ３ ４ ５ ．．．．．八、c大調(diào)音階指法左手空弦（0）不用按，第1品用1（食指）按，第2品用2（中指）按，第3品用3（無名指）按，第4品用4（小指）按。右手一般第6~4弦用p（拇指）彈，第1弦用i（食指）、m（中指）、a（無名指）彈。如果末關(guān)節(jié)不能垂直按弦，不但會用力較大，左手容易疲勞和緊張，還常會把琴弦推向或拉向旁邊導(dǎo)致音準(zhǔn)偏差。而且4指由于生理關(guān)系常會向內(nèi)收攏使立起來更加困難，但是也要盡量立起來按弦以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。人的生理機(jī)能的可塑性是很大的，幾乎任何一個訓(xùn)練有素的吉他演奏