【摘要】初三年級物理科自學(xué)探究學(xué)案主備:時間:1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:熱機自學(xué)收獲:在內(nèi)燃機中燃料燃燒釋放的能量到哪里去了三、展示反饋1.熱機就是利用內(nèi)
2025-01-21 18:12
【摘要】第五單元古代科技與文化第19課文字的演變文字演變金文、小篆、隸書、楷書甲骨文刻畫符號半坡彩陶結(jié)繩記事、倉頡造字發(fā)展形成萌芽漢字的起源一、文字起源1、想一想,在沒有文字之前,古代人是怎樣記事?倉頡造字2、在傳說中,我國古代的文字是誰發(fā)明的?結(jié)繩記
2025-02-02 07:58
【摘要】《文字演變》教案〖教學(xué)實錄〗第一課時〔復(fù)習(xí)導(dǎo)入〕訂正上周課堂作業(yè)(《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的第三單元)引導(dǎo)學(xué)生看第五單元“古代科技與文化”的導(dǎo)言,知道本單元將要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。學(xué)生閱讀課文。第19課文字演變(板書,以下綠色黑體字為板書內(nèi)容)〔閱讀教材〕(約10分鐘)下面給同學(xué)們幾分鐘時間,請大家認(rèn)真閱讀教
2025-02-10 17:45
【摘要】學(xué)練提綱19《文化藝術(shù)》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、代表作及詩歌樣式?!妒酚洝返淖髡摺Ⅲw例及史學(xué)價值和文學(xué)價值。書法家、畫家及其代表作、雕塑代表作品及其特點。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨立完成的先獨立完成,遇到疑難問題可小組討論解決(一)想一想?你知道何為“楚辭”?,
2025-01-21 21:20
【摘要】概率的預(yù)測知識拓展生活中的概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說:“對于生活中的大部分,最重要的問題實際上只是概率問題。你可以說幾乎我們所掌握的所有知識都是不確定的,只有一小部分我們能確定地了解。甚至數(shù)學(xué)科學(xué)本身,歸納法、類推法和發(fā)現(xiàn)真理的首要手段都是建立在概率論的基礎(chǔ)之上。因此,整個人類知識系統(tǒng)是與這一理論相聯(lián)系
2025-02-10 23:13
【摘要】第3課希臘羅馬的上古文明【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從雅典的民主政治、羅馬的興衰、早期基督教三個方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。關(guān)于雅典的民主政治側(cè)重掌握西方文明的發(fā)源地是古代希臘、而古代希臘的早期文明是愛琴文明;希臘奴隸制城邦的代表斯巴達(dá)的雅典;伯里克利時代雅典的民主政治發(fā)展到了最高峰。羅馬的興衰著重理解羅馬奴隸制共和國的建立、羅馬的擴張、羅馬帝國的建
2025-02-05 20:26
【摘要】第三課希臘羅馬的上古文明學(xué)習(xí)目標(biāo):愛琴文明,斯巴達(dá)和雅典城邦,雅典民主政治,“伯里克利時代”,羅馬共和國,屋大維和羅馬帝國,基督教產(chǎn)生和早期教義。重點:雅典民主政治和羅馬帝國的興衰難點:辯證分析雅典民主政治和早期基督教的進(jìn)步性和局限性一、基礎(chǔ)知識1、西方文明的發(fā)源地是,古希臘文
2025-02-16 22:58
【摘要】第12課民族危機空前嚴(yán)重一、教學(xué)目標(biāo)1、識記:九一八事變偽滿洲國的建立東北抗日聯(lián)軍西安事變2、分析日本發(fā)動九一八事變的原因。歸納張、楊發(fā)動西安事變的背景和原因及中共主張和平解決西安事變的必要性和合理性。3、九一八事變后,中國人民同日本侵略者之間的矛盾上升為中國社會的主要矛盾。中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)出的民族使命感和強烈的
2025-02-11 07:57
【摘要】學(xué)練提綱15《北方民族大融合》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時期特征。、措施和作用。融合的特點、意義。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨立完成的先獨立完成,遇到疑難問題可小組討論解決(一)想一想“自上而下”的“胡漢融合”的改革??為什么要精心安排這種“計謀”
2025-01-21 23:42
【摘要】尊敬的各位評委上午好,我今天說課的課題是《戰(zhàn)爭與民族交往》:一、教材分析《史前時期的人類》是華東師大版歷史九年級上冊第三單元第七課內(nèi)容,主要講述希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海三次影響巨大的戰(zhàn)爭及其對民族交往的影響,這為以后學(xué)習(xí)各個地區(qū)之間的交流與合作的歷史傳承、以及文化差異起到了很好的奠基作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、知
2025-02-10 23:15
【摘要】文字與文學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字2、以《荷馬史詩》《俄狄普斯王》和《天方夜譚》等作品為例,了解古典文學(xué)戲劇的成就。文字象形文字楔形文字字母文字古埃及人,5000多年前,刻刀、石頭、紙草蘇美爾人,
2025-01-22 04:07
【摘要】第2課大河流域的上古文明【學(xué)習(xí)提示】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解大河流域人類文明的歷史。包括埃及、巴比倫、印度等文明古國的相關(guān)歷史知識。古代埃及是世界歷史上最早進(jìn)入階級社會的地區(qū)之一、古代埃及國家的出現(xiàn)、金字塔是古埃及國王的陵墓,是埃及國王殘酷奴役人民的歷史見證,也是埃及人民以智慧和力量創(chuàng)造的世界古代一大奇跡。兩河流域南部的早期奴隸制國家古
2025-02-04 23:41
【摘要】在古代,戰(zhàn)爭曾促進(jìn)了民族的交往與文明的傳播,如:戰(zhàn)爭(雅典以少勝多打敗波斯軍的著名戰(zhàn)例是戰(zhàn)役);東征建立地跨三洲大帝國;征服地中海。世界各地區(qū)各民族之間雖然會發(fā)生戰(zhàn)爭與沖突,但是,和平共處和友
2025-02-02 07:57
【摘要】第13課全民族抗戰(zhàn)開始教案高密市姜莊中學(xué)劉娟一、教學(xué)目標(biāo)1.知識識記重慶談判《雙十協(xié)定》政治協(xié)商會議全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北劉鄧大軍挺進(jìn)大別山2.能力培養(yǎng)(1)分析理解:抗戰(zhàn)勝利前后中國社會主要矛盾的變化。(2)比較辨異:國共雙方圍繞重慶談判的目的和謀略。(3)歸
2025-01-21 23:41
【摘要】第17課英國工業(yè)革命【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,應(yīng)從工業(yè)革命的孕育、機器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機和交通運輸工具的改進(jìn)三個方面把握。關(guān)于工業(yè)革命的孕育重點掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。機器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動其他生產(chǎn)行業(yè)工作機的發(fā)明,大規(guī)模的機器生產(chǎn),從而形成了近代大工廠制度。通過閱讀教材,觀察圖片,結(jié)合所學(xué)物理等學(xué)科知識進(jìn)行分析,激
2025-02-02 02:23