【正文】 C聯(lián)系上后，他便主動(dòng)地去咨詢(xún)和爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。但是，當(dāng)團(tuán)隊(duì)上了軌道之后，是需要懂得借力的。今年初，雷利峰帶著自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)“進(jìn)駐”福建留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園。他還獲得團(tuán)市委提供的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“一對(duì)一”陪伴式創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校不比外面，爭(zhēng)取資源可以較少顧忌吳馬木榮在福建農(nóng)林大學(xué)創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營(yíng)著“創(chuàng)衍茶藝居”，場(chǎng)地由學(xué)校免費(fèi)提供。問(wèn)及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“和學(xué)校方面的溝通很重要，但是，前提是自己要積極去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，因?yàn)樯暾?qǐng)經(jīng)營(yíng)權(quán)的團(tuán)隊(duì)很多，自己一定要更優(yōu)秀才行?！毙钦f(shuō)。去年他們共飼養(yǎng)了1000多只兔子，參與養(yǎng)兔的14名同學(xué)每人分得上千元。他說(shuō)：“由于大學(xué)城校區(qū)新建成，目前學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面還不完善，但是，就本校來(lái)說(shuō)，正在籌備建立創(chuàng)業(yè)基金，而且下學(xué)年將會(huì)建立創(chuàng)業(yè)基地，并且組織外界資源通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)現(xiàn)企業(yè)與優(yōu)秀學(xué)生項(xiàng)目的對(duì)接，借以解決制約學(xué)生創(chuàng)業(yè)的三大問(wèn)題：資金、資源以及場(chǎng)地?！睆垈フ渲魅吾槍?duì)目前創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施提出了建議，認(rèn)為目前的創(chuàng)業(yè)政策還需要繼續(xù)細(xì)化，增加可操作性；同時(shí)，鼓勵(lì)院系一級(jí)提供創(chuàng)業(yè)支持政策，更便于解決學(xué)生的創(chuàng)業(yè)上的具體問(wèn)題；還要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，把創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)變成一門(mén)大學(xué)期間的必選課，從根本上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀念。第三篇：關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷性別：年級(jí)：專(zhuān)業(yè)：一、如果有一個(gè)平臺(tái)為你提供某些創(chuàng)業(yè)需要的條件（如資金、設(shè)備等），你會(huì)愿意去創(chuàng)業(yè)嗎？A、愿意B不愿意C到時(shí)候再說(shuō)二、如果你愿意創(chuàng)業(yè)，在組建團(tuán)隊(duì)方面你有自己的渠道嗎？ A有，找認(rèn)識(shí)的朋友B有，聯(lián)系一些能力很強(qiáng)但是自己可能不是很熟悉的人C沒(méi)有三、如果你愿意創(chuàng)業(yè)，在資金籌集方面你有自己的渠道嗎？ A有，跟家人或者朋友借B有，自己尋找投資方C沒(méi)有四、如果存在一個(gè)中介性質(zhì)的平臺(tái)，你愿意在那里尋求資金方面的幫助嗎？A、很愿意試一下B、一定不愿意C、看情況，如果確實(shí)很需要資金但是又無(wú)法自己解決時(shí)才會(huì)去五、如果存在一個(gè)中介性質(zhì)的平臺(tái)，你愿意在那里尋找志同道合的合作伙伴嗎？A、很愿意試一下B不愿意C、看情況，如果身邊確實(shí)沒(méi)有合適的人才會(huì)去看看六、你是否對(duì)你想做的創(chuàng)業(yè)有一個(gè)較為詳盡的計(jì)劃？A、有，并且個(gè)人非常滿意B、有，但不是很明確C、沒(méi)有七、你曾經(jīng)是否有過(guò)參與或者旁觀過(guò)一個(gè)組織管理的經(jīng)驗(yàn)？A、有，而且是參與者B、有，但是只是旁觀C、沒(méi)有第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷 親愛(ài)的同學(xué)： 您好！我們正在進(jìn)行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的研究，本次問(wèn)卷調(diào)查是課題研究的部分內(nèi)容之一。調(diào)查不記姓名，您所提供的信息僅用于課題研究，絕不會(huì)向任何第三方泄露。問(wèn)題的回答無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)?jiān)诜夏鷮?shí)際情況或想法的選項(xiàng)上打“√”（電子版請(qǐng)描紅）或填上適當(dāng)內(nèi)容。謝謝您對(duì)這項(xiàng)研究的參與和支持！《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》課題組一、個(gè)人基本情況（請(qǐng)?jiān)诤竺孢x擇相應(yīng)序號(hào)就行）您的性別：如（1）（1）男（2）女您的年齡：（1）20歲以下（2）2025歲（3）2630歲（4）30歲以上您來(lái)自：（1）城鎮(zhèn)（2）農(nóng)村您的學(xué)歷（含正在攻讀）：（1）大專(zhuān)（2）本科（3）碩士（4）博士您的學(xué)校：（1）“211”或“985”工程院校（2）省重點(diǎn)本科院校（3）省普通本科院校（4）民辦本科院校（5）專(zhuān)科高職院校您的年級(jí)：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）碩士（6）博士（7）已畢業(yè)，非在校生您的專(zhuān)業(yè)：（1）理工類(lèi)（2）人文類(lèi)（3）經(jīng)管類(lèi)（4）醫(yī)學(xué)類(lèi)（5）藝術(shù)類(lèi)（6）其他您的父母是否曾創(chuàng)業(yè)或者擁有自己的公司？（1）是（2）否二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本情況調(diào)查（請(qǐng)?jiān)诤竺孢x擇相應(yīng)序號(hào)就行）您對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣嗎？（1）很感興趣（2）比較感興趣（3）一般（4）不太感興趣（5）沒(méi)興趣您贊成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)嗎？（1）非常贊同（2）比較贊同（3）不好說(shuō)（4）不太贊同（5）非常不贊同您會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)嗎？（1）會(huì)（2）條件合適可能會(huì)選擇（3）不會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)太大（4）正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)您最希望的畢業(yè)后的去向是：（1）繼續(xù)深造（2）到國(guó)企工作（3）到外企工作（4）到私企工作（5）考公務(wù)員或事業(yè)單位，進(jìn)入政府機(jī)關(guān)部門(mén)（6）自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)展自己的事業(yè)（7）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因是什么？（可以多選）（1）最大限度實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（2）可以做自己喜歡的事情（3）崇尚彈性工作時(shí)間和空間，能自由支配（4）想自己當(dāng)老板，不想為別人打工（5）可以賺更多錢(qián)，改善經(jīng)濟(jì)條件（6）解決就業(yè)（7）用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、智慧為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富（8）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）您認(rèn)為目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的障礙：（可以多選）（1）缺乏相應(yīng)的知識(shí)和能力（2）缺乏資金（3）缺乏工作經(jīng)驗(yàn)（4）缺乏社會(huì)資源或人脈（5）缺乏合適的項(xiàng)目（6）個(gè)性不適合創(chuàng)業(yè)（7）創(chuàng)業(yè)環(huán)境差，缺少扶持和保障（8）家人反對(duì)（9）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）您認(rèn)為一個(gè)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生需要具備哪些能力（可以多選）？（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（2）管理領(lǐng)導(dǎo)能力（3）持續(xù)學(xué)習(xí)能力（4）把握機(jī)會(huì)能力（5）溝通協(xié)調(diào)與處理社會(huì)關(guān)系能力（6）熟悉創(chuàng)業(yè)政策與環(huán)境（7）承受與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)能力（8）獲取資源的能力（9）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）您目前掌握的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能能滿足創(chuàng)業(yè)要求嗎？（1）滿足（2）基本滿足（3）說(shuō)不清（4）不滿足如果創(chuàng)業(yè)，您認(rèn)為自己最需要補(bǔ)充的知識(shí)和技能有哪些（可以多選）？（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（2）財(cái)務(wù)稅收（3）人力資源管理（4）生產(chǎn)管理（5）創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策法規(guī)（6）創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和環(huán)境分析（7）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）（8）現(xiàn)有知識(shí)已滿足需求，無(wú)需補(bǔ)充您獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí)的來(lái)源是：（可以多選）（1）學(xué)校授課（2）家庭環(huán)境（3）親身實(shí)踐（4）媒體和社會(huì)宣傳（5）同學(xué)或朋友（6）學(xué)校課外活動(dòng)（7）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）1您所在的學(xué)校是否開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程？（1）有（2）沒(méi)有（3）不清楚1您是否參加過(guò)創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)講座或比賽？（1）是（2）否1您對(duì)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育滿意嗎？（1）非常滿意（2）比較滿意（3）一般（4）不太滿意（5）很不滿意（6）不了解1您認(rèn)為學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生是否重要？（1）非常重要（2）比較重要（3）一般（4）不太重要（5）很不重要1您認(rèn)為學(xué)校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該做好哪些工作？（可以多選，并按照從最重要的到最不重要的順序進(jìn)行排序）（1）開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育選修課或必修課（2）提供創(chuàng)業(yè)基金幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（3）舉辦創(chuàng)業(yè)大賽（如挑戰(zhàn)杯）（4）設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)（5）建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地（6）營(yíng)造寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境（7）經(jīng)常請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜议_(kāi)設(shè)講座（8）其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）1您對(duì)政府出臺(tái)的創(chuàng)業(yè)政策熟悉程度如何？（1）非常熟悉（2）比較熟悉（3）一般（4）不太熟悉（5）很不熟悉1您對(duì)目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的保障機(jī)制（包括政府扶持政策、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)、金融支持、社會(huì)環(huán)境等綜合因素）是否滿意？（1）非常滿意（2）比較滿意（3）一般（4）不太滿意（5）很不滿意1您認(rèn)為政府相關(guān)扶持政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否重要？（1）非常重要（2）比較重要（3）一般（4）不太重要（5）很不重要1您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該給予哪些扶持？（可以多選，并按照從最重要的到最不重要的順序進(jìn)行排序）（1）為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)種子基金（2）提供稅收優(yōu)惠政策（3）放寬新企業(yè)的審批及簡(jiǎn)化審批程序（4）提供貸款優(yōu)惠政策（5）提供各類(lèi)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼（6）提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地（7）