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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查-閱讀頁

2024-10-14 00:09本頁面
  

【正文】 建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu),提供信息、技術(shù)、政策、培訓(xùn)等專業(yè)服務(wù)(8)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)孵化園(9)規(guī)范與完善相關(guān)法律體系(10)敦促各大高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程(11)宣傳鼓勵,培育良好創(chuàng)業(yè)氛圍(12)其他(請?zhí)顚懀┤绻麆?chuàng)業(yè),您會選擇哪種方式進行創(chuàng)業(yè)?(1)開辦公司(2)加盟連鎖公司(3)搞科研發(fā)展(4)開網(wǎng)店(5)開小店或擺地攤(6)參加創(chuàng)業(yè)大賽(7)其他(請?zhí)顚懀?如果創(chuàng)業(yè),您會選擇哪個領(lǐng)域?(1)與自身專業(yè)相結(jié)合的領(lǐng)域(2)當(dāng)今的熱門領(lǐng)域(如網(wǎng)絡(luò)、軟件等)(3)自己感興趣的領(lǐng)域(4)啟動資金少、容易開業(yè)且風(fēng)險相對較低的行業(yè)(5)其他(請?zhí)顚懀?如果創(chuàng)業(yè),您會從哪個渠道籌集初始資金?(可以多選)(1)政府設(shè)立的創(chuàng)業(yè)專項基金或優(yōu)惠貸款(2)銀行等金融機構(gòu)貸款(3)風(fēng)險投資(4)父母、親友的資助(5)自有資金(6)其他(請?zhí)顚懀?您有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷嗎?(回答“沒有”的直接跳轉(zhuǎn)第三部分,無需回答以下2430題)(1)有(2)沒有2您的創(chuàng)業(yè)項目主要屬于哪個行業(yè)?(1)電子商務(wù)類(2)軟件開發(fā)類(3)食品類(4)數(shù)碼產(chǎn)品類(5)貿(mào)易類(6)服裝服飾類(7)機械制造類(8)信息技術(shù)類(9)酒店服務(wù)類(10)養(yǎng)殖種植類(11)教育培訓(xùn)類(12)其他(請?zhí)顚懀?您的創(chuàng)業(yè)項目主要來源于哪里?(可以多選)(1)所學(xué)專業(yè)(2)親戚朋友推薦(3)學(xué)校、老師推薦(4)媒體宣傳(5)市場分析(6)自己的興趣(7)其他(請?zhí)顚懀?您享受過政府的哪些創(chuàng)業(yè)扶持政策?(可以多選)(1)創(chuàng)業(yè)種子基金(2)稅收優(yōu)惠(3)小額擔(dān)保貸款、貸款貼息(4)工商登記等費用減免(5)創(chuàng)業(yè)場地支持(6)創(chuàng)業(yè)咨詢和指導(dǎo)(7)其他(請?zhí)顚懀?)沒有享受過扶持政策2您創(chuàng)業(yè)的初始資金來源主要有哪些?(可以多選)(1)申請的政府創(chuàng)業(yè)專項基金或優(yōu)惠貸款(2)商業(yè)銀行貸款(3)風(fēng)險投資(4)父母、親友的資助(5)個人儲蓄(6)其他(請?zhí)顚懀?包括您本人在內(nèi),有多少員工參與您的創(chuàng)業(yè)項目?(1)12人(2)35人(3)610人(4)10人以上2您的創(chuàng)業(yè)項目帶來的經(jīng)濟效益如何?(1)有較大盈利(2)有一定盈利(3)盈虧持平(4)有些虧損(5)有較大虧損 就您的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷而言,您認為影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的主要因素有哪些?(可以多選)(1)創(chuàng)業(yè)項目(2)創(chuàng)業(yè)資金(3)個人經(jīng)營管理經(jīng)驗(4)個人專業(yè)知識與能力(5)學(xué)校鼓勵與支持(6)政府政策支持力度(7)家庭經(jīng)濟條件(8)家庭鼓勵與支持(9)市場的需求(10)個人的社會資源(11)其他(請?zhí)顚懀┤⒋髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查 下面題目是有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的描述,請您在備選答案中選擇一個最符合自身情況的答案,并在相電子版請描紅應(yīng)的數(shù)字上打“√”()。答案沒有對錯,您只需回答最真實的想法。其中,1表示“完全不同意”,2表示“比較不同意”,3表示“稍微不同意”,4表示“不好說”,5表示“稍微同意”,6表示“比較同意”,7表示“完全同意”。完比稍稍比完全較微不微較全題目 不不不好同同同同同同說 意 意 意 意 意 意大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比較容易獲得政府的稅務(wù)減免優(yōu)惠 1 2 3 4 5 6 7大學(xué)生創(chuàng)業(yè)門檻低,登記審批手續(xù)簡化便捷 1 2 3 4 5 6 7大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能比較容易地從政府獲得技術(shù)、1 2 3 4 5 6 7 信息、培訓(xùn)等服務(wù)政府積極為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建幫扶體系 1 2 3 4 5 6 7政府在制定政策時優(yōu)先考慮對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶 1 2 3 4 5 6 7 持政府針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收和其他管理制度是 1 2 3 4 5 6 7 長期穩(wěn)定的本地區(qū)規(guī)范創(chuàng)業(yè)行為的的相關(guān)制度完善 1 2 3 4 5 6 7政府重視創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)文化及政策的宣傳 1 2 3 4 5 6 7本地區(qū)文化鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 1 2 3 4 5 6 7多數(shù)人對于創(chuàng)業(yè)失敗者具有寬容心 1 2 3 4 5 6 71父母在教導(dǎo)孩子時經(jīng)常以成功的商人或企業(yè)家 1 2 3 4 5 6 7 為榜樣1本地區(qū)人們崇尚艱苦奮斗、勇于冒險的精神 1 2 3 4 5 6 71本地區(qū)文化中包含崇商重企的理念 1 2 3 4 5 6 71我周圍的人都很尊重自主創(chuàng)業(yè)者 1 2 3 4 5 6 71我所在的學(xué)校重視創(chuàng)業(yè)教育 1 2 3 4 5 6 71我在學(xué)校能夠?qū)W到很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識 1 2 3 4 5 6 71大學(xué)里設(shè)置了足夠的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程 1 2 3 4 5 6 71我所在的學(xué)校提供了很多創(chuàng)業(yè)實踐機會(比如1 2 3 4 5 6 7各種社團、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、創(chuàng)業(yè)孵化平臺等)1學(xué)校和老師鼓勵我們自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自我價值 1 2 3 4 5 6 7 職業(yè)技術(shù)教育和繼續(xù)教育能夠很好地滿足大學(xué) 1 2 3 4 5 6 7 生創(chuàng)業(yè)的需求2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有多種融資渠道可供選擇 1 2 3 4 5 6 72大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠比較容易地從銀行等金融機 1 2 3 4 5 6 7 構(gòu)獲得資金支持2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠比較容易地從投資公司獲得 1 2 3 4 5 6 7 資金支持2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠比較容易地從政府獲得小額 1 2 3 4 5 6 7 擔(dān)保貸款或貼息貸款2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者能夠比較容易地獲得政府或?qū)W校 1 2 3 4 5 6 7 的創(chuàng)業(yè)基金2大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中能夠得到很多的政府補貼 1 2 3 4 5 6 72政府重視創(chuàng)業(yè)園區(qū)、供水供電、交通、通信等 1 2 3 4 5 6 7 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)2政府對研發(fā)的支持力度很強 1 2 3 4 5 6 72政府有力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果商業(yè)化 1 2 3 4 5 6 7 科技園區(qū)、創(chuàng)業(yè)孵化基地給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供有 1 2 3 4 5 6 7 效支持3從政府舉辦的創(chuàng)業(yè)推介會等活動中很容易獲得 1 2 3 4 5 6 7 創(chuàng)業(yè)項目3有足夠的分包商、供應(yīng)商和咨詢服務(wù)機構(gòu)為大 1 2 3 4 5 6 7 學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助3關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)保障體系,您還有其他意見或建議嗎?比如您最需要什么樣的政府扶持政策?目前政府提供的優(yōu)惠政策與實際需求之間有何差距? 問卷到此結(jié)束,再次感謝您的參與!如果您愿意接受進一步的訪談,請留下您的聯(lián)系方式。政府逐年增加投入鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè),對創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策不斷出臺。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)越來越成為當(dāng)代大學(xué)生步入社會創(chuàng)造財富的一種途徑。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是有無限的機會、無比的困難、無量的回報。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢日益嚴峻的社會背景下采取有效措施,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境,這對促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并帶動其就業(yè)具有十分重要的作用。中國學(xué)生不僅承擔(dān)風(fēng)險的經(jīng)濟能力很脆弱,而且承受挫折的心理素質(zhì)也較差,這使得自主創(chuàng)業(yè)這條需要冒險的就業(yè)之路,少有人問津。,實踐有限 根據(jù)問卷調(diào)查的總結(jié),我們可以清晰地看到:雖然現(xiàn)在的各大高校和社會還不是很鼓舞大學(xué)畢業(yè)(即入市菜鳥)大膽進行創(chuàng)業(yè),但學(xué)生已經(jīng)有相當(dāng)大的創(chuàng)業(yè)欲望和相當(dāng)高的創(chuàng)業(yè)熱情,并且對于創(chuàng)業(yè)所必備的技術(shù)、條件和涵養(yǎng)已經(jīng)有了一個比較初步的認識,這是很令人欣慰的,所以他們對學(xué)校提出了比較完善的創(chuàng)業(yè)類教學(xué)的改善意見和建議,他們似乎也特別清楚了,也許他們所缺的真的只有創(chuàng)業(yè)的機會、經(jīng)驗以及歷練了?,F(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)的黃金時期,政府大力支持創(chuàng)業(yè)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)欲望也空前高漲,但是由于沒有好的項目、沒有充足時間、沒有足夠的資金原因等而胎死腹中,如果我們學(xué)校和政府能夠?qū)ΠY下藥,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定會上一個新的臺階
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