安全上好體育課教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-10-13 23:38本頁面
【正文】 ，貫徹執(zhí)行中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)小學(xué)生的年齡生理、心理的特點，以素質(zhì)、創(chuàng)新教育為中心，強(qiáng)化小學(xué)生體育運動安全意識，落實安全措施，著重進(jìn)行科學(xué)鍛煉、心理健康、安全常識等教育教學(xué)活動，讓學(xué)生懂得在體育運動中如何保障人身安全，進(jìn)一步減少、避免體育活動中傷害事故的發(fā)生。體育運動安全常識的教學(xué)是讓學(xué)生“加強(qiáng)防范 學(xué)會自護(hù)”的教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn)，通過體育運動安全常識的學(xué)習(xí)，能夠增強(qiáng)學(xué)生的體育運動安全防范意識，掌握必要的體育運動安全防范知識與技能，提高自我保護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)生在體育運動中能夠合理活動、科學(xué)鍛煉，最大限度地預(yù)防運動事故的發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害。教材中所談到的小學(xué)生參加體育活動時的安全注意事項與自我保護(hù)，需要前面所學(xué)知識為基礎(chǔ)，所以小學(xué)生體育運動安全常識的教學(xué)既是舊知識的應(yīng)用又是新知識的探索。技能目標(biāo)：知道體育運動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。四、重點難點：教學(xué)重點：知道體育運動的安全注意事項。教學(xué)難點：體育運動安全意識得到深化，防范知識技能在今后的體育運動中能夠自主運用。五、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)依據(jù)教材的內(nèi)容，考慮學(xué)生已經(jīng)具有的安全防范知識與技能，充分利用多媒體的直觀動態(tài)教學(xué)手段，通過探討、交流、學(xué)習(xí)等一系列的師生活動展開教學(xué)。六、教學(xué)過程：（一）直接導(dǎo)入導(dǎo)言：同學(xué)們，上體育課我們應(yīng)注意什么呢？學(xué)生各敘己見。學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。2）準(zhǔn)備活動不足（1）不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)行激烈的體育活動，及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷，韌帶拉傷等運動傷害；（2）準(zhǔn)備活動敷衍了事，在運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達(dá)到適宜水平，就進(jìn)行運動，易對器官功能造成傷害；（3）準(zhǔn)備活動內(nèi)容不得當(dāng)或準(zhǔn)備活動過量，致使準(zhǔn)備活動無效或身體功能有所下降。4）氣候因素過高的氣溫和潮濕的天氣，導(dǎo)致大量出汗失水；在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。6）違反課堂紀(jì)律、活動要求和規(guī)定，也是造成身體傷害事故的原因。教師歸納出示課題：小學(xué)生體育運動安全常識（二）探究新知活動一：運動前應(yīng)該注意那些事項？（演示文稿）檢查自己的身體情況參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，采取必要的保健措施。檢查場地和器材 要認(rèn)真檢查運動場地和運動器材，消除安全隱患。不冒險，確保自身安全。做好熱身準(zhǔn)備活動。要正確使用器材要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。運動負(fù)荷要適當(dāng)。可循序漸進(jìn)，由易到難，從小到大。（三）深入明理 活動三：梳理歸納小學(xué)生體育運動安全口訣（配樂演示文稿）課外活動到操場，檢查場地和器材；運動服裝先換上，手表飾品要摘掉；鍛煉前要做熱身，活動四肢扭扭腰；運動前后喝點水，劇烈運動要適量；遵守規(guī)則講文明，危險動作杜絕掉；運動全部結(jié)束后，恢復(fù)整理要做好。（四）課堂小結(jié)：學(xué)生自評，知道多少體育運動安全常識？同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn)，看誰學(xué)得好。相反，體育運動如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉，就不能達(dá)到運動目的，運動不當(dāng)還會對人體造成傷害。七、板書設(shè)計小學(xué)生體育運動安全常識運動前準(zhǔn)備好運動時講科學(xué)運動后要恢復(fù)第三篇：安全上好體育課發(fā)言稿《安全上好體育課》發(fā)言稿發(fā)言人：一、教學(xué)內(nèi)容：體育課安全常識二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解運動傷害事故的防范常識，知道體育運動的科學(xué)性、合理性、原則性。情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識，明白體育運動要做到科學(xué)、合理、安全，有自我保護(hù)意識。難點：體育運動安全意識得到深化，能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。整個教學(xué)過程，從七個方面介紹上體育課的一些安全常識。第四篇：《如何上好體育課》教學(xué)反思體育課教學(xué)反思《如何上好體育課》我在小學(xué)體育教學(xué)中,有目的、有計劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動,讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣,這不僅能充分發(fā)揮體育教學(xué)的教學(xué)思想,而且能使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)變得親切、自由和歡悅,并能對提高體育
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