安全小衛(wèi)士兒歌-在線瀏覽
2024-10-13 23:29本頁面
【正文】 的游戲。在學校組織的校內(nèi)外各類集體活動中，發(fā)揮遵規(guī)守紀的帶頭示范作用，協(xié)助老師進行安全管理。三、指導培訓：①有計劃有主題地開展系列安全知識講座、安全演練和專業(yè)技能培訓（如滅火器操作、傷口包扎、樓道疏散等），把“班級安全小衛(wèi)士”培養(yǎng)成為學生隊伍中的“安全小能手”。組織班級小衛(wèi)士的經(jīng)驗交流，開展班級安全工作巡展，小衛(wèi)士工作記錄展評等。新安鎮(zhèn)中心小學 2015年報告4月第二篇：安全小衛(wèi)士文檔安全小衛(wèi)士119消防安全主題班隊會設(shè)計方案六年級活動目的加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示?！缎W生消防安全教育主題班會》課件。教師播放有關(guān)火災的視頻，以引起學生注意。危害：引導學生說出對人體造成的傷害（如：高溫、有毒氣體、缺氧等）造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。（一）學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應(yīng)注意以下幾點：火警電話號碼“119”要記清聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。冷卻法（降低溫度）隔離法（移走可燃物）窒息法（隔絕空氣）抑制法（控制化學反應(yīng)）（三）師生共同討論交流，如何安全逃離火場。（課件出示）五、學生學習防火兒歌。火災隱患要查清，疏忽大意可不行。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。六、師生制定防火承諾書承諾書為了預防火災事故的發(fā)生，減少生命財產(chǎn)損失，我承諾：不玩火，不放火。愛護消防器材，不隨意亂動學校內(nèi)的消防設(shè)備、設(shè)施。不攜帶任何火種進校園?；鹁娫挘幻つ繀⒓踊馂膿渚裙ぷ?。七、教師總結(jié)：通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識兒歌小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng)。拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒。細小物,注意玩,千萬別往口中送。照明電,不要玩,用電常識記心間。遇火災，1 1 9,火警電話記心頭。下雨天,路泥濘,團結(jié)互助講文明。玩游戲,遠利器,無意也會傷人身。過院落,別逗犬,被狗咬傷有危險。青少年,莫玩火,星星之火可燎原。莫登高,莫爬樹,當心高處穩(wěn)不住。不打架,不罵人,文明禮貌樹新人。教師學生齊參與,校內(nèi)校外享平安保護頭部最重要草地上真熱鬧，小豬拍球小兔跳。撿塊石子往外拋，“呼”的一聲真糟糕。小牛醫(yī)生忙趕到，輕輕抱起小羊羔。“小羊千萬要記牢，保護頭部最重要。安全方面的兒歌與童謠安全童謠 最重要，是安全，常警惕
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