【正文】 也要訓(xùn)練孩子讓他們自己作出判斷，自己動(dòng)手，這樣到了青少年時(shí)期，孩子的自控能力就會(huì)大大提高。泰晶、洪元放學(xué)后就是休息時(shí)間。，一定要有原則媽媽即使知道孩子有的學(xué)科成績(jī)不好，也應(yīng)該先忍耐。那時(shí)送他們?nèi)フn外輔導(dǎo)班是最有效果的。假期，顧名思義，就是放下學(xué)習(xí)休息的時(shí)間。假期作業(yè)是孩子分內(nèi)的事，要讓他獨(dú)立完成。這樣才能讓孩子充滿自信。這樣孩子會(huì)在放松的心態(tài)下學(xué)習(xí)。洪元從小就精力旺盛，考試期間注意力高度集中，考試前幾天或10天左右每天在課桌前埋頭十幾個(gè)小時(shí)，一邊整理課堂內(nèi)容，一邊復(fù)習(xí)。菜單指導(dǎo)：美國(guó)學(xué)生品德規(guī)范準(zhǔn)則21條分類：父母課堂 成長(zhǎng)顧問(wèn)菜單指導(dǎo)標(biāo)簽： 美國(guó)學(xué)生品德規(guī)范準(zhǔn)則1．明確自律的重要性，把自律作為動(dòng)力，去做我們認(rèn)為應(yīng)該做的事，即使我們不愿意。這樣，當(dāng)我們說(shuō)要做什么或不做什么時(shí)，別人能相信我們。4．一生中，在所有的問(wèn)題上都要誠(chéng)實(shí)，包括在工作上和與政府的關(guān)系上。6．不要矯揉造作，弄虛作假，但要顯示出自己最佳的自然狀態(tài)。8．在注重道德行為的場(chǎng)合，大膽地表現(xiàn)自己。要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。11．在與他人的交往中，做到謙恭有禮，包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。13．認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人是生活在真空中的，那些看起來(lái)純粹是屬于個(gè)人范疇的行為，實(shí)際上常常會(huì)影響到自己周?chē)娜嘶蛴绊懙剿幍纳鐣?huì)。15．不論干什么工作都要干得出色。17．遵守法律。18．尊重言論自由、新聞出版自由、集會(huì)自由、宗教自由和進(jìn)行正常法律活動(dòng)的民主權(quán)利。19．養(yǎng)成有益于身心健康的習(xí)慣，制止那些有害于達(dá)到這些目標(biāo)的活動(dòng)。21．認(rèn)識(shí)到人生最重要的問(wèn)題是自己將成為什么樣的人，將具有的性格和道德品質(zhì)。有禮貌地回答大人的提問(wèn)說(shuō)話的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛為別人的精彩發(fā)言喝彩尊重別人的意見(jiàn)和想法勝不驕敗不餒別人詢問(wèn)你的同時(shí)，你也應(yīng)該詢問(wèn)別人打噴嚏時(shí)一定要用手捂住嘴感謝別人送給你的東西不對(duì)收到的禮物說(shuō)不喜歡之類的話經(jīng)常給人一些意外的驚喜1不要對(duì)別人的成績(jī)指手劃腳1上課時(shí)，別人讀課文的時(shí)候自己的眼睛應(yīng)該跟著別人讀的地方看1回答提問(wèn)時(shí),語(yǔ)句要完整1自己不要提出要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)之類的要求1老師布置的作業(yè)一定要每次都交1快速做好課前準(zhǔn)備1經(jīng)常做好整理歸類等工作1不要抱怨老師布置的作業(yè)1對(duì)待代課老師也要有禮貌上課時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許絕對(duì)不從位置上站起來(lái)2對(duì)每個(gè)老師都要主動(dòng)打招呼2對(duì)來(lái)訪的客人要熱情歡迎2團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友2不要盯著被批評(píng)的人看2對(duì)老師布置的作業(yè)有疑問(wèn)時(shí)立即向老師詢問(wèn)2做完了一件事情以后一定要收拾好周?chē)臇|西2乘坐公共汽車(chē)時(shí)不要說(shuō)話2記住別人的名字2對(duì)于好吃的東西不貪心發(fā)現(xiàn)別人掉了東西，應(yīng)該幫著撿起來(lái)3為后邊進(jìn)門(mén)的人撐住大門(mén)3撞到或者踩著別人了要道歉3進(jìn)入公共場(chǎng)所不喧嘩3到別人家或者參觀時(shí)，要會(huì)稱贊別人的東西3集合時(shí)不講話3接電話時(shí)要禮貌應(yīng)對(duì)3對(duì)于給了自己幫助的人要道謝3乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)應(yīng)該靠左(右)站3大家一起在走廊走路時(shí)不說(shuō)話不插隊(duì)4在電影院里絕不喧嘩4不帶學(xué)校不允許帶的東西進(jìn)學(xué)校4受到他人欺負(fù)應(yīng)該報(bào)告老師4敢于為自己的信念挺身而出4以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)人生4嘗試自己想干的事情4接受錯(cuò)誤吸取教訓(xùn)4誠(chéng)實(shí)4快樂(lè)生活每一天50、把自己培養(yǎng)成自己所能成為的最偉大的人菜單指導(dǎo)：從小培養(yǎng)孩子五種永恒品德分類：父母課堂 成長(zhǎng)顧問(wèn)菜單指導(dǎo)標(biāo)簽： 孩子永恒品德嬰幼兒期是個(gè)性的奠基時(shí)期，從這時(shí)起培養(yǎng)孩子快樂(lè)、愛(ài)心、正直、勇氣、信仰這五種品德，將有益于孩子將來(lái)成為一個(gè)熱愛(ài)生活、有所作為的人。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的經(jīng)歷有助于形成幼兒活潑開(kāi)朗的性格。愛(ài)心愛(ài)心是最美麗的心靈之花。要引導(dǎo)孩子成為富有愛(ài)心的人，父母首先要保證自己有一顆仁慈的心。正直正直意味著互不欺騙、言出必行。父母教導(dǎo)孩子正直的可行方法，是用自己的生活方式言傳身教。勇氣一個(gè)人要承受生活中的憂愁與失敗，需要勇氣。父母要從小為孩子設(shè)置一些“障礙”，使孩子有機(jī)會(huì)從小受挫，鼓勵(lì)孩子要有勇氣和信心，學(xué)會(huì)想辦法克服困難。孩子有自己的計(jì)劃和愿望(幼小的孩子還談不上信仰)，無(wú)論他們顯得多么幼稚，父母都要慈愛(ài)而有禮貌地傾聽(tīng)并給予鼓勵(lì)。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓寶寶變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。給孩子隨性玩耍的時(shí)間美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)、課程。唯有這樣才能讓他們的想像力無(wú)拘無(wú)束的發(fā)揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網(wǎng)、研究螢火蟲(chóng)如何發(fā)光??以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。確保孩子吃得健康健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。用心聆聽(tīng)沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完，即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了。教導(dǎo)他關(guān)懷別人快樂(lè)的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無(wú)家可歸的孩子。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過(guò)程中，獲得快樂(lè)。教導(dǎo)他解決問(wèn)題從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過(guò)馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)他遇到阻礙時(shí)，例如：被玩伴嘲笑或是無(wú)法拼好一塊拼圖時(shí)，你可有幾個(gè)步驟來(lái)幫助他：。放棄完美主義我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過(guò)急切糾正或改善他們的表現(xiàn)，例如，嫌棄他們沒(méi)把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？”“想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂(lè)舞動(dòng)、或是拿著畫(huà)筆涂鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的方法。有創(chuàng)意的贊美當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說(shuō)：“很好?！辈贿^(guò)，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來(lái)的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來(lái)獎(jiǎng)賞他。羅恩自從贏得了2001年度迪斯尼美國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)以來(lái)，羅恩他從自已多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了55個(gè)細(xì)節(jié)，涵蓋了生活、學(xué)習(xí)的方方面面，小到餐桌禮儀，大到積極心態(tài)的培養(yǎng)，并針對(duì)這些細(xì)節(jié)提出了自已獨(dú)特的教育方法。有許多學(xué)生在他的教導(dǎo)之下改變了自已的人生，成了優(yōu)秀學(xué)者、成功人士?？死送ㄟ^(guò)自已多年的教學(xué)心得告訴你，每一個(gè)孩子都有其獨(dú)特的天賦和可塑性，只要你善于引導(dǎo)和培養(yǎng)，“壞”學(xué)生也會(huì)變成有出息的好孩子?；卮鸫笕说膯?wèn)話時(shí)，要用文明禮貌用語(yǔ)，如：是的，媽媽；是的，阿姨??如果只是點(diǎn)頭或用其他方式表達(dá)“是”或“不是”，那是不可取的。有人對(duì)你說(shuō)話時(shí)，眼睛要注視著他；有人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，你的身體和臉要正對(duì)著他。假如班里的某個(gè)孩子玩游戲贏了，或把某件事做得特別出色，我們都要祝賀他。細(xì)節(jié)4：尊重其他同學(xué)的評(píng)論、觀點(diǎn)和想法。要盡可能地這樣說(shuō)：“我同意某某的觀點(diǎn)，同時(shí)我也感到??”，“我不同意某某的看法，盡管她抓住了問(wèn)題的核心，但是我覺(jué)得??”或者“我認(rèn)為某某的觀察真是太精彩了，它讓我意識(shí)到??”細(xì)節(jié)5：無(wú)論成功還是失敗，都不能掛在臉上。相反，你應(yīng)該說(shuō)：“這場(chǎng)比賽真過(guò)癮，我還想接著跟你玩兒。若表現(xiàn)出不愉快的情緒或挖苦別人，比如說(shuō)：“你打得實(shí)在不怎么樣，我根本就沒(méi)好好和你比。細(xì)節(jié)6：與人交談時(shí)，別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你一定也要回問(wèn)對(duì)方。如果有人問(wèn)：“周末過(guò)得怎么樣？”你應(yīng)該先回答，然后再回問(wèn)一句。問(wèn)：“周末過(guò)得怎么樣？”答：“不錯(cuò)！我們?nèi)夜渖虉?chǎng)去了。細(xì)節(jié)7：打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴，然后說(shuō)“對(duì)不起”。細(xì)節(jié)8：不要做出無(wú)禮的表現(xiàn)。細(xì)節(jié)9：接到別人遞的東西，要說(shuō)：“謝謝！”。接受別人的禮物時(shí)，永遠(yuǎn)不要對(duì)這件禮物說(shuō)三道四，或暗示你不喜歡，以至于讓送你禮物的人難堪。每個(gè)月至少一次，創(chuàng)造性地為別人做一件令人驚喜的、善意而又慷慨的事情。允許學(xué)生們相互之間判卷。細(xì)節(jié)13：全班同學(xué)一起朗讀的時(shí)候，要全神貫注。細(xì)節(jié)14：書(shū)面回答問(wèn)題時(shí)，句子要表達(dá)完整?！蓖瑯樱瑸楸硎緦?duì)他人的尊重，人在回答別人問(wèn)話時(shí)，也要用完整的句子，這點(diǎn)很重要?！倍鴳?yīng)該說(shuō)：“我挺好的，謝謝您。一個(gè)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)給那些品行好，學(xué)習(xí)好或其他任何方面值得獎(jiǎng)勵(lì)的孩子發(fā)獎(jiǎng)品。我會(huì)特別不客氣地問(wèn)他：“你跟我要獎(jiǎng)品的這個(gè)行為是一種好行為嗎？”你表現(xiàn)好，做任何事都盡了最大的努力，那是因?yàn)槟阆胱屪约鹤兊酶?，而不只是為了得到一件?jiǎng)品。如果某個(gè)學(xué)生得了100分跑過(guò)來(lái)問(wèn)我能否得到獎(jiǎng)品，我從來(lái)都不會(huì)給他。誰(shuí)都不能例外。我們?cè)谕瓿蓳Q書(shū)、換作業(yè)本和所需的其他所有用具時(shí)，動(dòng)作應(yīng)該連貫、不間斷，要盡可能地快。細(xì)節(jié)18：你要盡最大的努力，讓自己盡可能地有條理。如果誰(shuí)這樣做了，他就必須做兩倍的作業(yè)。當(dāng)你和代課老師在一起的時(shí)候，要跟和我在一起時(shí)一樣，遵守同樣的規(guī)章制度（我知道做到這一點(diǎn)很難，但的確很重要）。我們必須遵守教室的紀(jì)律，我們要有組織，有效率地完成任務(wù)。不得說(shuō)話，除非：A，你舉手，我叫了你；B，我問(wèn)你問(wèn)題，你要回答；C，休息或午餐時(shí)間；D，我特批的時(shí)候，例如小組活動(dòng)需要溝通。上課時(shí)，你可以帶瓶水放在桌子上，我講課的時(shí)候，你不要問(wèn)我能不能喝水，你甚至可以把食物拿到桌子上吃，只要不影響別人，也不要讓我聽(tīng)到你吃東西的聲音就行。要迅速記住全校老師的名字，在路上碰面時(shí)要主動(dòng)問(wèn)候他們，說(shuō)些諸如“早上好，格雷厄姆太太”或者“下午好，奧爾蒂斯女士，你的衣服真漂亮！”之類的話（注意：你和全班同學(xué)在一起排隊(duì)時(shí)，不能和老師講話，因?yàn)椴辉S講話的紀(jì)律依舊生效。細(xì)節(jié)24：保持個(gè)人和浴室衛(wèi)生，讓細(xì)菌無(wú)處藏身。上公共廁所的時(shí)候，洗手前要先拿一張紙巾。（或用這張紙按干手機(jī)的按鈕。細(xì)節(jié)25：對(duì)來(lái)訪者要表示歡迎，要讓他們感受到你的真誠(chéng)。當(dāng)我們的參觀者到來(lái)時(shí)，接待者要和他們握手，向他們作自我介紹，并致歡迎詞。細(xì)節(jié)26：在餐廳就餐時(shí)，不要讓身邊的座位空著。我們是一個(gè)大家庭，應(yīng)該善意地對(duì)待和尊重別人。在學(xué)校里，如果某位老師在對(duì)一名學(xué)生說(shuō)話，或在教訓(xùn)他，不要盯著這名學(xué)生看。如果我正對(duì)你說(shuō)話，這時(shí)有其他同學(xué)看你，你也不要生氣或?qū)e人大驚小怪的，我自會(huì)處理的。如果你對(duì)家庭作業(yè)有不明白的地方，可以給我打電話。謝謝！”這個(gè)留言說(shuō)一遍就行了，不用再打第二遍。你必須遵守，我管它們叫作“禮儀ABC”。用餐完畢后，我們要自己把應(yīng)該清理的東西收拾干凈，包括擦桌子，檢查就餐區(qū)域的地板上有無(wú)遺漏的垃圾等。細(xì)節(jié)31：住旅館時(shí)，要為給你打掃房間的服務(wù)生留下小費(fèi)。細(xì)節(jié)32：坐公共汽車(chē)時(shí)，臉要朝著前方。當(dāng)我們下車(chē)時(shí)，任何時(shí)候都要記得感謝司機(jī)，并祝他一天開(kāi)心。當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)地考察的時(shí)候會(huì)遇到很多人，如果我把你介紹給他們，你一定要保證記住他們的名字。細(xì)節(jié)34：吃飯的時(shí)候，只取你應(yīng)得的那一份。你不要貪多，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)造成浪遇，而且如果你不給別人留夠了的話，對(duì)別人也是一種不尊重。也許他們距離物品比你近，但出于禮貌，你還是要做出彎腰去撿的姿勢(shì)。如果你開(kāi)門(mén)進(jìn)去或出來(lái)時(shí)有人跟在你后面，你應(yīng)該扶住門(mén)。細(xì)節(jié)37：如果有人不小心碰到了你，盡管不是你的錯(cuò)，你也應(yīng)該說(shuō)“對(duì)不起”。當(dāng)我們集體外出，進(jìn)入一座建筑物時(shí)，不能說(shuō)話，甚至要安靜到讓人注意不到我們的存在。細(xì)節(jié)39：外出活動(dòng)，進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要保持安靜。舉個(gè)例子，如果你去拜訪一家人，你告訴他們，你覺(jué)得他們家的窗簾特別漂亮，這會(huì)是一個(gè)很友好的開(kāi)場(chǎng)白．當(dāng)有客人來(lái)訪的時(shí)候，主人通常會(huì)感到有點(diǎn)緊張，你要想辦法讓他們放松下來(lái)．同樣，如果我們參觀一些地方，例如博物館或劇院，你最好就建筑物如何美麗議論一番，也可以告訴導(dǎo)游，你認(rèn)為這里的設(shè)備好極了！細(xì)節(jié)40：集會(huì)期間不要說(shuō)話，也不得和你的朋友打招呼．不能四處張望，也不能試圖吸引其他班同學(xué)的注意．我們必須齊心協(xié)力給大家留下一個(gè)印象——我們是個(gè)集體，我們步調(diào)一致。細(xì)節(jié)42：外出旅行返回時(shí)，要和每一個(gè)旅伴握手并致謝．你要感謝我們花時(shí)間帶你出來(lái)，你還要讓我們知道，你對(duì)能有這個(gè)出行機(jī)會(huì)感到很高興。細(xì)節(jié)43：在自動(dòng)扶梯上，要站在右側(cè)，從左側(cè)走動(dòng)。細(xì)節(jié)44：站著排隊(duì)時(shí)，要將兩臂放在身體兩側(cè)，移動(dòng)時(shí)要安靜。細(xì)節(jié)45：排隊(duì)時(shí)永遠(yuǎn)不能加塞兒。如果你非要和加塞兒的人理論，你也一樣會(huì)有麻煩的，這不值得你這樣做。細(xì)節(jié)46：在電影院里看電影期間，不得說(shuō)話。你也不能把腳搭在你前邊的椅子上。如果你事先買(mǎi)好了零食準(zhǔn)備在看電影的時(shí)候吃，要在電影開(kāi)始前找開(kāi)包裝袋。此外，在電影放映期間開(kāi)著移動(dòng)電話或?qū)ず魴C(jī)，也是很不禮貌的行為。細(xì)節(jié)48：如果有誰(shuí)欺負(fù)你，告訴老師。我是你們的老師，我在這里照顧你們，保護(hù)你們，我不允許這所學(xué)校里的任何人欺負(fù)你們，或者讓你們感到不愉快。細(xì)節(jié)49：堅(jiān)持你的信念。細(xì)節(jié)50：用正面、積極和欣賞的態(tài)度生活。有些事情本不值得大驚小怪。細(xì)節(jié)51：既然想做一件事，就只管去做，不要后悔。你想得到什么，就要全身投入地努力去獲得；你想做一件事情，那就動(dòng)手去做，不達(dá)目的決不罷休；你想成為一個(gè)什么樣的人，就要?jiǎng)?chuàng)造一切條件去實(shí)現(xiàn)。犯錯(cuò)誤是人之常情。即使你做錯(cuò)了事情，也最好向我承認(rèn)，因?yàn)槲倚蕾p這種態(tài)度。細(xì)節(jié)54：把握現(xiàn)在．今天只有一次，所以不要輕易浪費(fèi)。細(xì)節(jié)55：盡你所能成為最出色的人。有了這些元素，你將快樂(lè)地成長(zhǎng)，懂得享受生活，并且最終會(huì)為自己而感到自豪！菜單指導(dǎo)：父母要給予孩子的五種經(jīng)歷分類：父母課堂 成長(zhǎng)顧問(wèn)菜單指導(dǎo)標(biāo)簽： 父母孩子經(jīng)歷每一種經(jīng)歷對(duì)孩子，都是難能可貴的財(cái)富。失敗后成功的經(jīng)歷教孩子運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇容易掌握的競(jìng)技活動(dòng)，使他不會(huì)多番失敗。讓他感受失敗后的成功，既會(huì)激發(fā)他的興趣，也可啟發(fā)他凡事要盡力而為的道理。這會(huì)使孩子得到啟發(fā)，也可以拉近親子之間的關(guān)系。當(dāng)孩子想要自己解決，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。家長(zhǎng)應(yīng)先考慮孩子的年齡、能力、興趣和性格，讓他幫忙做家務(wù)，但不要強(qiáng)逼他。感悟生命與死亡的