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小學(xué)四年級下冊第五單元同步作文熱愛生命-在線瀏覽

2024-10-13 23:14本頁面
  

【正文】 反射燈火的明亮,把這個屋子明亮起來。這個小故事讓我明白了,愛迪生熱愛媽媽的生命。第三篇:小學(xué)四年級下冊語文 第五單元作文熱愛生命4熱愛生命“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草不管身處多么惡劣的環(huán)境,它都不會放棄。小草生長在地縫中,生長在垃圾桶旁,生長在欄桿邊。小草很脆弱,一陣風(fēng)、一場雨就會把它壓彎;小草很堅強(qiáng),無論經(jīng)歷過什么,只要一點(diǎn)雨露、一點(diǎn)陽光,它就會搖晃著腦袋,重新生長。本以為在這缺水黑暗的石縫里,它已經(jīng)用盡了全力,不會再有更多的生長。那個小小的綠芽慢慢地長大,伸出來兩片細(xì)長的葉子,那樣綠,那樣生氣勃勃。你們看柔弱的小草都能這么頑強(qiáng),這么不屈不撓。第四篇:小學(xué)四年級下冊語文 第五單元作文熱愛生命3熱愛生命我常常在想,生命是什么呢?夜里,我在燈下寫作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭上飛來飛去。只要我的手稍稍一用力,它就不能動彈。在賣魚的店里,奶奶請老板娘幫我們把魚開膛破肚,刮掉魚鱗,清理干凈。我本以為它已死了,可是突然感覺到袋子好像在動,打開一看,原來魚還在掙扎。我一下子愣住了。那兒有一片非常美麗的草地,我蹲著靜靜地欣賞著這濃濃的綠意。讓我欣慰的是,過了一段時間,那一塊草地又重新生長起來了。我下定決心一定要珍惜生命,不讓它白白流失,要讓自己活的更加光彩有力。讓我們把這段時間的學(xué)習(xí)收獲和大家交流交流,可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。內(nèi)容要具體,要寫出真實(shí)的感受。而后把習(xí)作和搜集到的資料整理整理,辦一期以“熱愛生命”為專題的墻報。習(xí)作就是做到內(nèi)容言之有物,感情真摯動人,很好地展現(xiàn)個性魅力。愛自己、愛他人。二、選材生命似一杯清茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能感受其馨香。如果你寫植物,可以這樣構(gòu)思: 描述植物特點(diǎn)→聯(lián)想生命現(xiàn)象。三、寫具體、表達(dá)真情實(shí)感生命的路漫長而多彩,我們只有用心感受自然界的生命現(xiàn)象,感受自己身邊的那些熱愛生命的故事,才能盡情地表現(xiàn)生命的色彩。在他三歲的時候,發(fā)現(xiàn)患有進(jìn)行性肌無力癥。在男孩六年級的時候,因無力行走而中途退學(xué)了。他說,有一天醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了,他還要上學(xué)。尤其是那天,我下班回家的時候,正看到那男孩正在練習(xí)爬樓梯,只見他雙腿無力地站在最底層的臺階上,身體緊靠著樓梯扶手。接著,他憋足一口氣,努力地用雙臂帶動腰,向上,向前。終于他漲得通紅的臉上泛起一絲燦爛的笑容——他重新站在自己更高的臺階上。“不累!”他抹了一把臉上的汗,滿不在乎地回答。四、仿寫其實(shí),生活中像這樣令人感動的事情、令人感動的畫面有很多,同學(xué)們,請你靜靜地思考,仿照范文,把你材料中令你最感動的瞬間書寫下來。五、修改寫作文,不能落筆成章,只有不斷的修改,才能使我們的文章更加完美。讀改后的片段。六、成文大家的片段已經(jīng)比較精彩,在此基礎(chǔ)上,為它增添一個亮麗的開頭,補(bǔ)充一個有力的結(jié)尾,就可以形成一篇不錯的文章了?!R克思如果您失去了金錢,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多; 如果您失去了勇氣,失去一切。(左拉)雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。”巴金曾說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取?!?【資料平臺】:詩歌欣賞 生命是多么美麗大自然的生命是美麗的,大自然的生命是多姿多彩的。夏天來了,知了唱起了嘹亮的歌聲,鴨子在它的游泳池里游起了泳,青蛙也“呱呱呱”得叫起來了。秋天來了,小麥全都換了金黃的新裝,金黃色的落葉鋪成了一條小路,果子們的臉上一個個紅撲撲的,整個世界幾乎全都是金黃色的了。??!四季是多么美麗??!?。∩嵌嗝疵利惏?!感人故事: [熱愛生命] 故事1:《平凡的人》他是一個平凡的人,和我們每個人一樣,有著世俗人的一切。他就是他自己,一個有獨(dú)立而深刻思想的中國知識分子。他就是這樣一個復(fù)雜的矛盾體,一個不可替代也不可簡單評價的存在。魯迅也是如此。魯迅一生都在戰(zhàn)斗,他攻擊的目標(biāo)是專制、蒙昧與奴性,他教奴隸們怎樣斗爭,教青年學(xué)生如何戰(zhàn)斗。為了同所謂的“政黨”作斗爭,他跌倒了,又爬起,一生中稟持著堅毅、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗熱情。故事2:《輪椅上的夢》張海迪5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。張海迪學(xué)習(xí)非??炭啵?jīng)自己翻譯過一本10萬多字的外語小說。散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》。她的作品在社會上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響,長篇小說《輪椅上的夢》已經(jīng)在日本、韓國出版。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無法挽回的,那么我們是否應(yīng)該善待生命?生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。點(diǎn)點(diǎn)生命如花落,被葬于地下,曾經(jīng)的美麗是嬌艷,今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸。[感悟生命]一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)??有意義的生命都會讓你的名字閃光。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個世界。她訓(xùn)練時折斷脊椎骨,卻依然堅強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價值。人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動光芒,完全由自己掌握?!段浵伆峒摇酚幸惶?,我在樓下玩的時候,碰巧下雨了,我就躲在房子下面避雨。它們頭
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