【正文】 作風(fēng)的八項規(guī)定，使廣大教師認清了形勢，提高了認識。二、堅持以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處和教研組每月組織一次大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查：作業(yè)本、練習(xí)冊、作文本、小楷本、周記本、備課錄、聽課錄、備課小組記錄、實驗記錄等；校長、分管校長、教務(wù)主任、教研組長經(jīng)常推門聽課，深入課堂，并將聽課與常規(guī)檢查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改；各教研組根據(jù)期初的教研計劃，完成了校內(nèi)公開課的交流。重視班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)加強對班主任管理的考核力度，加強七八年級工作，期中檢測后召開了學(xué)生座談會，形成了家校共管的合力。三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全力推進課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型本學(xué)期我校的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作繼續(xù)秉承“把握核心，深究內(nèi)涵，理性思考，科學(xué)推進”十六字方針，在轉(zhuǎn)型過程中逐步構(gòu)建起學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的理論體系、目標(biāo)體系、方法體系和評價體系，以強化學(xué)校教學(xué)管理和德育管理水平，促進教師專業(yè)化成長，提煉學(xué)校精神，提升學(xué)校凝聚力，從而全面提高教育質(zhì)量。通過實施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，促使了教師對業(yè)務(wù)的研究，教師積極探索，不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，全面提升課堂教學(xué)的有效性，努力打造高效課堂。具體的實施過程：加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，定期組織教師認真學(xué)習(xí)落實，明確新課程觀念，把握新教材特點，立足課堂，積極研究新的教學(xué)方法，推動教學(xué)改革的深入發(fā)展，積極參加教育局、教師進修學(xué)校組織的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場會。教研活動定時間、定地點，定中心發(fā)言人，教導(dǎo)處及時檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工，深入活動一線，積極參與教研活動。每次集體備課，每個備課組都要集體研究導(dǎo)學(xué)案的編制，力爭編制出有效實用的導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本學(xué)期根據(jù)課堂教學(xué)的實際情況定期對課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型要求進行逐步改進、完善，到本學(xué)期期末逐步形成了一套適合我校的課堂教學(xué)模式體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠分包教研組跟蹤聽評課，掌握課堂教學(xué)的實際情況，并加以指導(dǎo)。四、堅持安全第一，杜絕各種安全事故的發(fā)生。為了增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的防范能力，學(xué)校開展了食品衛(wèi)生知識講座、防溺水暨防震減災(zāi)知識講座、自救自護系列活動，組織學(xué)生參加了網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。加強門衛(wèi)管理，校外人員進出校園嚴格履行登記手續(xù)，學(xué)生上課期間外出一律填寫由班主任簽字申請書后方可外出，完善了各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。五、加強組織制度建設(shè)。繼續(xù)完善各項管理制度，實行依法管理，完成了教師考核工作。本學(xué)期我校在資金極為緊張的情況下，因地制宜地進行了校園環(huán)境的改造，制作了勵志宣傳標(biāo)語和標(biāo)牌提示語，增強了校園文化氛圍。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門和物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)，禁止亂收費；嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，做好經(jīng)費的預(yù)算和決算，賬目及時公開，隨時接受教代會的監(jiān)督；對學(xué)校的環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行定期和不定期檢查，并做好相關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。做好暑期大家訪活動和下學(xué)期新生入學(xué)工作，確保我校生源的數(shù)量和質(zhì)量。進一步完善考核評優(yōu)制度、班主任管理制度和教學(xué)管理制度，激活內(nèi)部競爭機制。完成各類資產(chǎn)的登記和管理?，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、德育工作，成績斐然。本學(xué)期，學(xué)校進一步在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人”的師德規(guī)范。先后涌現(xiàn)出姜道秋、張莉、黃娟等一大批勤奮工作、無私奉獻、獻身教育事業(yè)的優(yōu)秀教師。2．重視德育隊伍建設(shè)。其中翟雪芹等4名同志已經(jīng)通過了國家二級心理咨詢師認證考試。本學(xué)期政教處組織精兵強將增加了每周星期五的衛(wèi)生專項督查和不定期臨檢，使中學(xué)部常規(guī)管理工作再上新臺階。4．德育活動中屢獲佳績。5．大力開展三結(jié)合教育。二、教學(xué)工作，效果突出。各級部各學(xué)科認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實施方案》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，中小學(xué)部都能嚴格遵守江蘇省“五嚴”規(guī)定，嚴格控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，開發(fā)并實施校本教程。結(jié)合書法考級活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，同時繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。3．狠抓教學(xué)常規(guī)。小學(xué)部采取“三級監(jiān)控”方式，即：學(xué)科負責(zé)人——教研組長——科任教師。通過期中視導(dǎo)、期末學(xué)業(yè)水平評價監(jiān)測，時刻掌握教學(xué)狀況。學(xué)校繼續(xù)推行網(wǎng)上集體備課，強化每日議課，要求各教研組、備課組以全面推進“一線三階”課堂教學(xué)模式為契機，結(jié)合個案就不同年級、不同學(xué)科、不同課型，緊緊圍繞“如何科學(xué)設(shè)計學(xué)案”、“如何引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“如何促進師生互動生成”、“如何開展有效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進行組內(nèi)研討和實踐，并將研討成果形成教學(xué)反思上網(wǎng)交流，最大限度實現(xiàn)了教研組內(nèi)智慧共生、資源共享，成長共贏，促進了教師的專業(yè)成長。在XX年中考中，%，位居全區(qū)所有初中前三強；本學(xué)期初中部八年級數(shù)學(xué)調(diào)研測試位居全區(qū)第二；七年級語文調(diào)研測試位居全區(qū)第三；小學(xué)部體育，二、四年級語文、數(shù)學(xué)、寫字，四年級英語均獲區(qū)教育局優(yōu)秀學(xué)校質(zhì)量獎。1．進一步推進一線三階教學(xué)模式。2．抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。學(xué)校注重教師培訓(xùn)，多次邀請華師大、省教研室、市教研室、區(qū)教研室的專家來我校進行講學(xué)。本學(xué)期我校在研課題有省規(guī)劃辦十二五立項課題1項，市規(guī)劃辦教科研課題2項，區(qū)教科部立項課題2項。2項區(qū)級課題均已完成結(jié)題準(zhǔn)備。省十二五規(guī)劃課題《基于校園植物建設(shè)“樹香”特色文化學(xué)校的研究》涉及教育教學(xué)的各個層面：綠色管理、綠色課程、綠色課堂、綠色學(xué)習(xí)、綠色人文、綠色班級共六個領(lǐng)域。邀請省教育出版社原副總編丁昌桂先生開展樹香文化座談會，為樹香文化建設(shè)“統(tǒng)一思想、指點迷津、規(guī)劃藍圖”，邀請市區(qū)教育專家研討樹香文化建設(shè)。區(qū)級德育課題《學(xué)生教育轉(zhuǎn)化成功案例校本開發(fā)的研究》厘清我校學(xué)生教育中的主要問題，排查出主要“問題學(xué)生”的常見現(xiàn)象，讓大家重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。區(qū)級課題《地方名園文化綜合實踐的研究》，在原省級課題《校園植物課程資源開發(fā)利用的研究》的基礎(chǔ)上進一步深化研究，開發(fā)出特色課程《xx名園文化實踐活動》。中學(xué)部組織教師參加市教育局組織的微視屏比賽，余小勤、周春露兩位老師獲xx市一等獎，洪秀蓮等五位教師獲xx市二等獎，另有多名教師獲市三等獎；組織學(xué)生參加省“金鑰匙”化學(xué)競賽，張偉、錢立煒兩位同學(xué)獲省特等獎，另有9位同學(xué)獲省二等獎和省三等獎。錢華、汪帆、丁娟娟三位教師參加區(qū)教育局組織的全區(qū)幼兒教師“小游戲”競賽，錢華獲一等獎。四、特色建設(shè)，蓬勃發(fā)展。本學(xué)期中學(xué)部在原有的廣播操和跑操的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級學(xué)生的身心特點，將大課間的內(nèi)容調(diào)整為廣播操、跑操、花樣跳繩、長繩。各年級充分利用田徑場和籃球場進行跑操，用豐富的隊形變化展示了跑操蘊含的智慧和團結(jié)，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的精神面貌。本學(xué)期小學(xué)部加強了對書法藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的書法藝術(shù)教育活動。3．幼兒園精心打造“蓮湘”游戲特色。在每天的戶外活動中，每個幼兒至少參加一次打蓮湘的相關(guān)游戲，進行一次基礎(chǔ)練習(xí)，做一次蓮湘操；通過打蓮湘活動，幼兒的創(chuàng)新意識、合作意識和身心發(fā)展均取得了可喜的進步。打蓮湘已成為xx幼兒園的品牌特色和一大亮點。1．堅持科學(xué)管理，依法治校。校長負責(zé)學(xué)校行政工作，總支支部書記負責(zé)黨務(wù)工作，10位副校長、副書記分管學(xué)校各項具體工作。在日常工作中，學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，辦學(xué)活動規(guī)范合法；依法維護學(xué)生的合法權(quán)益，切實保護學(xué)生的人身安全；校風(fēng)良好，教學(xué)秩序嚴謹有序。學(xué)校后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校