小學(xué)防火防震安全演練預(yù)案-在線瀏覽
2024-10-13 22:59本頁(yè)面
【正文】 散信號(hào)（以哨子為信號(hào)）——各班級(jí)教師馬上到位，有序組織本班幼兒——按各班分布情況進(jìn)行緊急疏散——帶領(lǐng)幼兒到達(dá)指定位置——清點(diǎn)幼兒人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——向疏散指揮負(fù)責(zé)人報(bào)告人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）——宣布疏散活動(dòng)結(jié)束四、注意事項(xiàng)：演練時(shí)要確保每一位幼兒的決定安全各點(diǎn)教師一定要及時(shí)、準(zhǔn)確到位，做好疏散管理工作。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組:(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:(2)班級(jí)組織指揮：現(xiàn)場(chǎng)分工：(1)廣播信號(hào)組：(2)醫(yī)務(wù)組：提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組:應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。三、演練步驟讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束。聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：教學(xué)樓： 警報(bào)信號(hào)：二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處：負(fù)責(zé)意外事故處理：樓梯口 后勤保障、拍攝：要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。教會(huì)應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。（二）、疏散注意事項(xiàng)要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。一、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲（以哨子為準(zhǔn)），師生事先熟悉幼兒園安全通道，安全出口，路線，順序。具體要求：1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿著墻角邊撤離。集中操場(chǎng)中間。要求：清點(diǎn)人數(shù)，排好隊(duì)。疏散負(fù)責(zé)人：各班的老師負(fù)責(zé)本班的幼兒。五、幼兒園緊急處理指揮機(jī)構(gòu)：特發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)總指揮：與有關(guān)部門緊急聯(lián)系負(fù)責(zé)人:臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人:幼兒園防震救災(zāi)疏散演練方案一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。四、演練安排演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：時(shí)間：演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。要把握好最
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