【正文】 ，安排在11月份進(jìn)行。授課教師：縣委黨校教師四、組織領(lǐng)導(dǎo)要加強干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心，突出重點，強化責(zé)任，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直有關(guān)單位黨組織，要高度重視，認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào)，確保干部教育工作扎實有效開展。一、培訓(xùn)時間及對象2012年1月1日起至2014年12月31日，對在職在崗的中小學(xué)、幼兒園校（園）長、黨支部書記、工會主席、中層干部、“領(lǐng)雁工程”人選、教育局科室站負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)使教育系統(tǒng)各級各類干部思想政治素質(zhì)、政策法規(guī)水平、教育管理水平明顯提高；干部道德領(lǐng)導(dǎo)力、課程領(lǐng)導(dǎo)力和集體領(lǐng)導(dǎo)力明顯增強，中層干部團隊合作和執(zhí)行力明顯提高，學(xué)校干部引領(lǐng)教育發(fā)展的能力得到提升；教育領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，力爭培養(yǎng)齊魯名校長1名，日照名校長2名。五、培訓(xùn)方式我縣教育干部培訓(xùn)實行分級分類培訓(xùn)，積極探索“理論研修、實踐反思，專家引領(lǐng)、行動改進(jìn)，合作互動、自主發(fā)展”的培訓(xùn)方式。包括校長、教學(xué)、政教、后勤、黨務(wù)及工青婦管理崗位培訓(xùn)，以及新任干部、后備干部培訓(xùn)。每校為單位成立干訓(xùn)小組，校長任組長。教育干部培訓(xùn)以在崗培訓(xùn)為主。包括安排教育干部任職資格培訓(xùn)，聘請專家舉辦講座、舉行骨干網(wǎng)絡(luò)視頻報告，開展校際交流研討、組織校長論壇、舉行崗位職能競賽、選派干部集中培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等?？h教育局成立教育干部培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實施宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌管理、督促檢查。學(xué)校要成立相應(yīng)組織，具體負(fù)責(zé)本校內(nèi)教育干部培訓(xùn)工作。加強對培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理，制定嚴(yán)格的管理考勤制度、考核評估制度，通過制度保障學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的認(rèn)真落實；建立健全培訓(xùn)檔案，學(xué)校應(yīng)建立教育干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)登記表，課程內(nèi)容、考核成績、撰寫的論文及考察報告、有關(guān)鑒定應(yīng)記入學(xué)員學(xué)習(xí)登記表，存入本人檔案?？h教育局和學(xué)校分別對學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、培訓(xùn)考勤、學(xué)習(xí)結(jié)果、成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行考核，采取查看筆記、研討記錄、發(fā)言材料、專題講稿，提交學(xué)習(xí)體會、論文、課題研究、圖片資料，舉行理論考試等方式進(jìn)行,同時將個人管理工作情況納入培訓(xùn)考核成績,按比例計分。干部培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費、交通費等按有關(guān)規(guī)定由所在單位予以全額報銷。二○一二年七月第三篇：教育干部培訓(xùn)干部在線培訓(xùn)心得體會自2012年4月起我有幸參加了甘肅省干部在線培訓(xùn)活動，在歷時兩個多月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，通過聽專家專題講座、和專家交流研討、自主發(fā)表見解等形式，對學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及教育教學(xué)等方面有了深刻的認(rèn)識，特別是在提高自身的專業(yè)素養(yǎng)教育教學(xué)上，更是感受頗深，我深刻認(rèn)識到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅是一次理論性學(xué)習(xí)，更重要是如何把理論學(xué)習(xí)和實踐有機結(jié)合，來更有效指導(dǎo)教學(xué)工作，努力使自己的教學(xué)工作更好的適應(yīng)新形式下教育發(fā)展的新需求?；A(chǔ)教育更是勢在必行。當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)發(fā)生興趣時，就會產(chǎn)生強烈的求知欲，對學(xué)習(xí)對象高度注意、認(rèn)真觀察、積極探究，并且想方設(shè)法去克服困難，樂此不疲。我深刻認(rèn)識到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅是一次理論性學(xué)習(xí)，更重要是如何把理論學(xué)習(xí)和實踐有機結(jié)合，來更有效指導(dǎo)教育教學(xué)工作，努力使教育教學(xué)工作更好的適應(yīng)新形式下學(xué)教育展的新需求。帽子日、不搭配日、瘋狂發(fā)型日、睡衣日、蜜蜂日，這些活動，目的是讓孩子宣泄自己的情感，熱愛自己的學(xué)校。教育是慢的藝術(shù)，關(guān)鍵時刻也是精細(xì)的藝術(shù)。二、從根本入手,不斷提升自身整體素質(zhì).“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知，要做好必須勤于業(yè)。三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成良好的意志情感對學(xué)生進(jìn)行良好的意志情感培養(yǎng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔、勇于接受挑五戰(zhàn)、吃苦耐勞的精神，還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、自信和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)中，教師要主動接近學(xué)生，善于聆聽學(xué)生的心聲，多表揚少批評，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強教師情感的培養(yǎng)，更有助于教學(xué)中師生情感的交流。在基礎(chǔ)教育改革下，教師對學(xué)生真摯的愛，積極的鼓勵，會心的微笑，殷切的期待，教師為學(xué)生創(chuàng)造的愉悅、和諧的課堂氣氛，必然會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的條件，有利于健康的素質(zhì)的培養(yǎng)。只有當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，走進(jìn)學(xué)生的精神世界，對學(xué)生多親近，勤觀察，多調(diào)查，善分析，學(xué)生才會感到教師可愛、可親、可信。四、建立融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機我認(rèn)為要建立融洽的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機，首先要做到的就是對學(xué)生充滿愛。教師對學(xué)生的摯愛和期待，會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的感染力和推動力，激發(fā)他們刻苦、頑強學(xué)習(xí)的精神。教師在教學(xué)過程中，要尊重?zé)釔勖恳粋€學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。如我教的一位學(xué)生張帥，由于他沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)上比較拖拉，導(dǎo)致他與教師及同學(xué)之間相處不太融洽。經(jīng)過一段時間后，他不僅在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有所改善，而且與任課教師及其他學(xué)生的相處關(guān)系也有所好轉(zhuǎn)。只有當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，走進(jìn)學(xué)生的精神世界，對學(xué)生多親近，勤觀察，多調(diào)查，善分析，學(xué)生才會感到教師可愛、可親、可信。以愛為前提，師生關(guān)系將會融洽，課堂氣氛更加和諧，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣便油然而生?？傊?，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地感到：要把教育教學(xué)工作干好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是教師要提高自身綜合素質(zhì)：教師要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念，要有高超靈活的教學(xué)手段，教師要有高尚的靈魂……教師要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣，有淵博的知識，獨到的教育方法。臨夏市永紅小學(xué)：郭英第四篇：干部教育培訓(xùn)范文關(guān)于2011年上半年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)的報告地區(qū)地方稅務(wù)局：2010年，我局緊緊圍繞地區(qū)地稅工作會議確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我局2011工作思路和教育培訓(xùn)工作實際，立足“崗位自學(xué)、崗位練兵、崗位比武”，在培訓(xùn)內(nèi)容上以“缺什么、補什么”的原則，按需開展干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步營造全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷促進(jìn)整體素質(zhì)的提