【正文】 在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向：加強自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),、在教學(xué)上下功夫,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作, 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,我也深深體會到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學(xué)期來,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。通過大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強培養(yǎng)，會用筷子進餐，衣服保潔干凈，但動作時間概念要加強。從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達較完整，大部分幼兒能清楚的表達自己的意見，但傾聽能力要加強培養(yǎng)。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀察有一定的順序。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。三位老師配合得十分默契，針對班上工作和問題開展班務(wù)會，進行協(xié)調(diào)，解決。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來，為幼兒活動注入新 的力量，開拓幼兒視野。開展開放性的活動，讓家長和幼兒共同進行活動，如：與幼兒合影留念、珠算比賽等，開展活動注重讓幼兒動手操作，如：科學(xué)小實驗等活動。在洗手過程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握洗手的方法。這個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。注重英語的運用，要求幼兒用英語向老師問早，喝水、喝豆?jié){、入廁、點名、繪畫、站隊等環(huán)節(jié)都運用英語，堅持每天半個小時的英語復(fù)習(xí)時間，鼓勵幼兒帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)英語。三、保育工作我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。保證幼兒充足的睡眠，(12：002：20)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，及時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位，汗巾不離手，保育老師為幼兒勤擦汗。每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。每日定時喂藥，降低生病率。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，鍛煉了膽量?；顒邮业沫h(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。我們注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛線等廢舊物品，用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教育。五、家長工作利用多種形式：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識。根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。三人共同保管、記錄。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、教研課題的完成本期我組對晨間接待活動進行了研討。怎樣使孩子一天有一個良好的開端，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的。在晨間內(nèi)容上，打破以往活動只是單一的桌面游戲，開展了豐富多彩的活動。我們還注重材料的提供，注重活動中的個別指導(dǎo)，利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛。通過活動，教師們有了更明確的目標(biāo)。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導(dǎo)，分配。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。在交流中，教師們涌躍發(fā)表個人見解，找出早操中存在的問題，大膽從活動設(shè)計、編排、組織下手，把早操、基本動作訓(xùn)練、游戲活動有機的結(jié)合起來，在通過相互觀摩，取長補短，將早操活動開展的有聲有色。為了更好地使他們成長起來，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。五、組織開展豐富的課外活動在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進行春游。為使家長更進一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，進行家長開放日活動。以上是我組教師在本期的教研工作情況，但還需繼續(xù)努力，下期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討，開展說、看、評活動。溫馨寄語：中國兒童教育網(wǎng),屬于您的在線教案庫。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。為了培養(yǎng)他們良好的常規(guī)，我們真是嘔心瀝血。我們每次備課前都會先討論，做到目標(biāo)明確、條理清晰確保目標(biāo)的一致性。，發(fā)現(xiàn)，形成對學(xué)習(xí)活動的興趣。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿情感色彩的心理環(huán)境，激發(fā)出幼兒學(xué)習(xí)主動性。細致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的需要，活動區(qū)的設(shè)置必不可少。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。為幼兒精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了條件。幼兒的游戲水平較低，不知道怎樣進行交往。幼兒常規(guī)習(xí)慣還有待加強等。中班個人總結(jié)個人總結(jié)中班第一學(xué)期工作即將結(jié)束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，回想這半年來我們和這些孩子一起走過的日子，感受頗多。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。本學(xué)期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，教育方面在教學(xué)活動中： 教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，根據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學(xué)計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進行。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。語言本學(xué)期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。社會這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)字號:小中大| 打印 發(fā)布: 2014314 20:44作者: admin來源: 本站原創(chuàng)查看: 1110次贊助商連接本學(xué)期我擔(dān)任中班的語言、體育這兩門課程的教學(xué)，在教學(xué)過程中，根據(jù)幼兒的個別差異，用不同的方法進行教學(xué)。在語言課上，花的精力最多，效果也最突出。對于他們來說，吃飽穿暖是他們的主要職責(zé)，在孩子的培養(yǎng)教育方面很多時候是心有余而力不足啊。經(jīng)過一期的努力，孩子們不管是在聽故事、看圖講述、兒歌詩歌的欣賞和朗誦、語言的表達等方面的能力明顯提高。在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位。在工作方面我遵守學(xué)校的規(guī)章制精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，對幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé)，今后我將不斷努力研究，學(xué)習(xí)，把工作干得更出色。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、教研課題的完成本期我組對晨間接待活動進行了研討。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的離開孩子,這是我們的目的。在晨間內(nèi)容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。我們還注重材料的提供,注重活動中的個別指導(dǎo),利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛。通過活動,教師們有了更明確的目標(biāo)。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。為了加強幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。在交流中,教師們涌躍發(fā)表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設(shè)計、編排、組織下手,把早操、基本動作訓(xùn)練、游戲活動有機的結(jié)合起來,在通過相互觀摩,取長補短,將早操活動開展的有聲有色。為了更好地使他們成長起來,我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。五、組織開展豐富的課外活動在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進行春游。為使家長更進一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,進行家長開放日活動。以上是我組教師在本期的教研工精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載作情況,但還需繼續(xù)努力,下期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步，教學(xué)也基本完善了，總結(jié)如下：一、情況分析我班原有30人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。第三篇：幼兒園中班科學(xué)教學(xué)專題總結(jié)幼兒園中班科學(xué)教學(xué)專題總結(jié)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載索的對象。從教師們在本學(xué)期的科學(xué)教研活動中的表現(xiàn)來看，大家都已經(jīng)形成了一個共識：如果科學(xué)教育沒有與幼兒的日常生活密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)的知識就難以被幼兒掌握、內(nèi)化。一、幼兒科學(xué)活動內(nèi)容必須來源于生活首先，我們要樹立”時時處處有教育”“方方面面有科學(xué)”的觀念。如一次大班孩子在繪畫活動的過程中，有一位幼兒不小心碰翻了老師的水杯，結(jié)果畫面上用彩筆涂的部分模糊了，而用油畫棒涂的部分卻安然無恙，這一現(xiàn)象引起了幼兒極大的興趣。如為什么炒菜時油放多了，菜湯上會漂一層油等等。即要求教師具有敏銳的觀察力，能敏感地捕捉住幼兒的那些稍縱即逝的消息，發(fā)揮它們的教育價值。不一會兒，參與議論的幼兒越來越多。最后，我們要迅速作出反映，調(diào)整精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載教育策略。幼兒在制作蛋殼娃娃活動的過程中發(fā)現(xiàn)，要想將蛋清和蛋黃取出，但又不能破壞蛋殼是一件很困難的事情。幼兒想出了許多方法：有用手帕、餐巾紙包住的，有放在枕頭里、水杯里的，有的請爸爸媽媽給蛋寶寶做舒適的窩的，五花八門的方法全部施展出來，在整個帶著幼兒感情的活動過程中，幼兒的發(fā)現(xiàn)是不斷出新，幼兒對蛋易碎、不易運輸和保存等特點的掌握也是生動而又感性的，這比教師天天提醒幼兒拿蛋寶寶要小心來的更自然和生活化了。根據(jù)皮亞精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載杰的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論，認(rèn)為”人的認(rèn)知是在與周圍的人或事物的交互作用中建構(gòu)起來的。我園地處環(huán)境優(yōu)美的海核社區(qū)，園中有草坪，孩子們可充分活動及散步，有飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著幼兒喜愛的小白兔、小雞等可愛的小動物，能讓孩子在飼養(yǎng)、管理小動物的過程中了解小動物的生活習(xí)性、生長過程等等，同時也培養(yǎng)了孩子們的愛心、增長了知識。例如中班《種子發(fā)芽》系列科學(xué)探索活動中，教師在自然角內(nèi)，放了裝有蠶豆的三個杯子，其中一個不放水、一個放一點水，另一個放一杯水。精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載三、幼兒科學(xué)活動應(yīng)更好地為生活服務(wù)”生活即教育”，”教育是為了完美的生活”。所以科學(xué)啟蒙教育更應(yīng)以幼兒的生活及周圍環(huán)境為基礎(chǔ)，使教育內(nèi)容與幼兒的