【正文】 在工作方面我遵守學校的規(guī)章制度，認真完成領導交給我的任務，對幼兒認真負責，今后我將不斷努力研究，學習，把工作干得更出色。在體育方面把培養(yǎng)幼兒學習體育的興趣放在首位。經過一期的努力，孩子們不管是在聽故事、看圖講述、兒歌詩歌的欣賞和朗誦、語言的表達等方面的能力明顯提高。對于他們來說，吃飽穿暖是他們的主要職責，在孩子的培養(yǎng)教育方面很多時候是心有余而力不足啊。在語言課上，花的精力最多，效果也最突出。幼兒園中班下學期教學工作總結字號:小中大| 打印 發(fā)布: 2008314 20:44作者: admin來源: 本站原創(chuàng)查看: 1110次贊助商連接（排名不分前后）本學期我擔任中班的語言、體育這兩門課程的教學，在教學過程中，根據幼兒的個別差異，用不同的方法進行教學。社會這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。語言本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。本學期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，教育方面在教學活動中： 教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，根據主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。中班個人總結個人總結中班第一學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，回想這半年來我們和這些孩子一起走過的日子，感受頗多。幼兒常規(guī)習慣還有待加強等。幼兒的游戲水平較低，不知道怎樣進行交往。為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設了條件。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。環(huán)境是為教育教學活動服務的。細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄二、環(huán)境創(chuàng)設根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的需要，活動區(qū)的設置必不可少。其次為幼兒創(chuàng)設一個充滿情感色彩的心理環(huán)境，激發(fā)出幼兒學習主動性。，發(fā)現，形成對學習活動的興趣。我們每次備課前都會先討論，做到目標明確、條理清晰確保目標的一致性。為了培養(yǎng)他們良好的常規(guī)，我們真是嘔心瀝血。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。溫馨寄語：中國兒童教育網,屬于您的在線教案庫。以上是我組教師在本期的教研工作情況，但還需繼續(xù)努力，下期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討，開展說、看、評活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況，進行家長開放日活動。五、組織開展豐富的課外活動在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進行春游。為了更好地使他們成長起來，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在交流中，教師們涌躍發(fā)表個人見解，找出早操中存在的問題，大膽從活動設計、編排、組織下手，把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來，在通過相互觀摩，取長補短，將早操活動開展的有聲有色。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。過去教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過活動，教師們有了更明確的目標。我們還注重材料的提供，注重活動中的個別指導，利用音樂產生愉快的活動氣氛。在晨間內容上，打破以往活動只是單一的桌面游戲，開展了豐富多彩的活動。怎樣使孩子一天有一個良好的開端，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現將工作總結如下：一、教研課題的完成本期我組對晨間接待活動進行了研討。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！四、在總結的同時我也為自己確立了努力的方向：１、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),、在教學上下功夫,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作, 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂！總之,這學期來,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓！我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：三|、存在不足與努力方向經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：個別幼兒有挑食現象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。經過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。現有幼兒29人，男孩16人，女孩13人。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動。在活動中,教師們關心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉,同時,也為全組教師提供了研究學習的機會。四、對青年教師的培養(yǎng)青年教師是我園的主力軍,接班人。中一班:“從早操活動所想到的”、中二班:“新《綱要》新早操”、中三班:“我班早操創(chuàng)編”中四班:“新早操的新《綱要》”。三、早操活動的研討幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展,教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。二、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。我組教師就如何開展好晨間接待進行了說、看、評活動。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們認真學習,積極研討,開展微笑服務,提高服務意識,與家長親切交談活動。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。下載全文：下載該doc格式WORD文檔全文第四篇：幼兒園中班教學總結本學年中班教研組共有四個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。幼兒園中班教學總結可完全免費閱讀或下載全文。下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載間的距離。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。本學期我們三位老師各項工作都配合的非常好，通過教育經驗豐富老師的指點，自己也學會了很多東西，在教學方面也得到了很大的改善。3，會唱老師教的所有歌曲。藝術領域1，初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現自己的情感。3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品，能關心幫助同伴和弟妹。社會領域1，能感受自己長大了，體驗成長的快樂。2，都能認識生活中常見的圖形。數的大小相對關系。喜歡看圖講故事。2，能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流3，能感受語言美，內容美理解故事內容。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。3，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載健康領域1，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。3，能運用適當的方式表達交流探索的過程和結果?？茖W領域對周圍事物現象感興趣，有極強的好奇心和求知欲。同時，這學期圖書受損現象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛動腦筋。好奇心強，樂于表現。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服、學排隊、打掃衛(wèi)生等。有幾個孩子六一前由于各種原因請了些天的假。所以科學啟蒙教育更應以幼兒的生活及周圍環(huán)境為基礎，使教育內容與幼兒的實際生活、感性經驗相結合，讓幼兒在真實的情境中學習，最終能運用知識解決生活中的問題。三、幼兒科學活動應更好地為生活服務精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載“生活即教育”，”教育是為了完美的生活”。根據皮亞杰的認知結構理論，認為”人的認知是在與周圍的人或事物的交互作用中建構起來的。如為什么炒菜時油放多了，菜湯上會漂一層油等等。如一次大班孩子在繪畫活動精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載的過程中，有一位幼兒不小心碰翻了老師的水杯，結果畫面上用彩筆涂的部分模糊了，而用油畫棒涂的部分卻安然無恙，這一現象引起了幼兒極大的興趣。一、幼兒科學活動內容必須來源于生活首先，我們要樹立”時時處處有教育”“方方面面有科學”的觀念。相信在今后的工作中，全體教師在教學副園長陸艷碧領下，必將取得更多的成績和更大的進步！第四篇：幼兒園中班科學教學專題總結20142014第二學期幼兒大班科學教學總結高莊則中心小學楊乃表《幼兒園教育指導綱要》指出：科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。比如在小班活動”多種多樣的糖果”中，教師不僅給幼兒提供充分的語言交流機會，提高幼兒的語言表達能力；在剝糖紙時又面臨著生活技巧的問題；撕和剝又能發(fā)展幼兒的小肌肉動作；幼兒在互幫互助中提高交往能力，對糖紙的處理又涉及到環(huán)境整潔的問題，多樣技能的滲透使科學活動更顯豐實。另外，幼兒科學活動應滲透生活中的各項技能。在活動過程中，幼兒從學過的知識中尋找解決問題的途徑，活動又幫助幼兒積累解決問精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載題的經驗。有次小班一位幼兒把積塑塞到衛(wèi)生紙的卷筒里，兩個圓圓的積塑正好卡在卷筒的兩頭，就此疑難，小班教師開展了科學探索活動：”營救積塑寶寶”，幼兒興奮不已，躍躍欲試，主動積極地尋找材料，反復操作，最終體驗到成功的喜悅。由此可見，教育的目的本是使人生活得更美好，教育應以幫助幼兒適應現實及將來的社會生活為主要目的。引導孩子每天觀察，看哪個杯里的蠶豆會發(fā)芽，并將每天觀察的結果記錄下來，以此讓孩子懂得：種子發(fā)芽需要空氣和適量的水。另外玩沙、種植園地、科學活動區(qū)、自然角等也是孩子游戲及動手探索科學知識的好場所。”因此幼兒園的科學教育也應為幼兒接觸周圍自然物、認識和了解科學現象打好基礎。二、幼兒科學活動形式應盡量生活化日?？茖W活動的生活化。如何讓生活中這一十分常見的現象，給幼兒深刻的印象和實用的經驗呢？中班教師迅速調整教育策略，運用反向思維的方式，請幼兒每人找一個蛋寶寶，保護它不讓它受傷。中班師生們共同生成的科學主題活動”蛋寶寶”就是一個很好的例子。如何利用這輛大吊車，發(fā)揮它的教育價值呢？教師大膽的組織幼兒走近大吊車，觀察吊車的運作過程，讓幼兒了解到吊車的作用，知道大吊車幫助我們解決許多困難，為我們生活帶來便利。在一次戶外活動時，小班幼兒突然發(fā)現附近建筑工地上的大吊車，由于當時教師正在和孩子們一起進行《車子叭叭叭》科學探究主題活動，于是孩子們興奮極了。其次，我們要有一顆細致觀察的心，及時抓住幼兒的興趣點。大班教師抓住這個教育契機，生成了科學《油和水真奇妙》系列