【正文】 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：一是培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象的能力；二是通過小組討論與小組競賽，提高合作與競爭意識；三是提高學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感悟到數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)，我將做出如下教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備PPT課件及等教具； 學(xué)生準(zhǔn)備等學(xué)具。通過情景模擬，啟發(fā)誘導(dǎo)，動手操作，講練結(jié)合，圖形結(jié)合等方法，讓學(xué)生以自主式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)學(xué)法，理解、掌握和鞏固新知。我將在PPT上展示一個(gè)同學(xué)們熟悉的情境，并且請同學(xué)們找出情境中的數(shù)學(xué)信息，根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出問題，并嘗試找出問題的解決方式，同學(xué)們將會發(fā)現(xiàn)，并且一定好奇，由此引出這個(gè)問題。第二部分是探究新知的過程，對于的疑問，我們首先回顧我們學(xué)過的，引導(dǎo)學(xué)生比較兩者的聯(lián)系，采取小組討論的方式，大膽提出猜想假設(shè)。對于同學(xué)們給出的不同答案，我將基于新課改提出的多元評價(jià)的理念，對同學(xué)們多給予鼓勵和支持，以保護(hù)同學(xué)們的積極性，訓(xùn)練同學(xué)們的發(fā)散四維能力。以上過程中，同學(xué)們將從新舊知識的轉(zhuǎn)化中，領(lǐng)會探索新知的方法，滲透（轉(zhuǎn)化/數(shù)形結(jié)合/從具體到一般/驗(yàn)證）的數(shù)學(xué)思想。首先引導(dǎo)學(xué)生用的方法驗(yàn)證我們的結(jié)論，一加深同學(xué)們的理解；然后，我將讓學(xué)生試著解決在我們課堂導(dǎo)入中提出的問題，使同學(xué)們直觀感受到本節(jié)課的收獲；最后我將采用小組接龍比賽的形式，讓同學(xué)們在游戲中練習(xí)所學(xué)知識的同時(shí)，培養(yǎng)合作與競爭意識。第五部分是課后領(lǐng)會環(huán)節(jié)。最后，我要講一下我的板書設(shè)計(jì)，以上就是我設(shè)計(jì)的板書內(nèi)容，簡潔明了，重難點(diǎn)清晰。請問，我可以擦黑板了嗎？ 再次感謝各位老師，再見。第三篇：教師招聘說課技巧加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試，面試，答辯，說課資料教師招聘說課技巧，看看說課限定的時(shí)間是幾分鐘，這樣在接下來的準(zhǔn)備過程中可以針對性的準(zhǔn)備。如果公告沒有說明，那就要準(zhǔn)備兩種，比如說10分鐘的，還有15分鐘的，或者其他的。比如在“說教法”的環(huán)節(jié)，如果10分鐘的時(shí)間就可以采用兩種教學(xué)方法，如果是15分鐘，我們就可以采用三種教學(xué)方法。，特別是教學(xué)過程。亮點(diǎn)的引用：①在一些語言上引用一些名人名言，例子：奧蘇泊爾認(rèn)為：“影響學(xué)習(xí)的最重要的因素，就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么，要探明這一點(diǎn)，并根據(jù)此進(jìn)行教學(xué)。②我們還可以在教學(xué)過程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)進(jìn)行一個(gè)有趣的，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入。③其次，我們還可以運(yùn)用道具來增加說課亮點(diǎn)，但是有些考場時(shí)不可以帶道具的，所以大家一定要了解好考場規(guī)則。比如“能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣”，下一句我們要表達(dá)同樣的意思就可以加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試，面試，答辯，說課資料改變表達(dá)的方式，用“發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情”代替，再下一句就可以用“調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性”代替，這樣評委就不會覺得我們詞窮。英語學(xué)科的注意一下，要關(guān)注一下說課是用中文還是用英語。在練的過程中，把中小學(xué)課本拿出來，按照公告的要求，模擬練習(xí)。練習(xí)的過程中，讓其他朋友進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評的內(nèi)容包括整體形象，語言語態(tài)，普通話是否完整，表達(dá)是否流利，說課內(nèi)容是否完整，有沒有超時(shí)。，要記得先預(yù)熱，在嘴里念一下模板，這樣在正式上場之前就不會卡住。①進(jìn)門要敲三下，如果門是掩著的，就敲兩下。加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試，面試，答辯，說課資料③說課一定要表現(xiàn)的大方得體，微笑，要注意自己的手的擺放。說課的過程中，要慢，要表達(dá)清晰，要讓老師聽清楚說課的內(nèi)容。眼神也要看著老師，不能飄動。，多練幾次，每天堅(jiān)持，我相信會有好的結(jié)果。其次，心態(tài)也要放好，如果這次沒有考上，要相信后面是有更好的等著我們！第四篇：教師招聘 自由落體運(yùn)動 和 說課自我介紹：各位評委老師，上午好，我是_____號考生。首先我們來進(jìn)行教材分析。本節(jié)課分____個(gè)部分內(nèi)容，分別是：___________________本節(jié)課貫穿了______以后的整個(gè)教學(xué)，是學(xué)生進(jìn)一步順利、快捷操作____的基礎(chǔ)，也是形成學(xué)生合理知識鏈的重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)習(xí)______的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)___________的關(guān)鍵?？梢詤⒖夹蜓灾械木渥?，主要是說學(xué)習(xí)本節(jié)課的意義。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（只要說出本節(jié)課要講的知識點(diǎn)，也是重點(diǎn)難點(diǎn)就行）能力目標(biāo)；通過講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生處理____、解決問題的能力。通過設(shè)置問題情境，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。）當(dāng)我們對教材進(jìn)行了分析并且了解了教學(xué)目標(biāo)之后，就不難理解本節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：難點(diǎn)：（對于重點(diǎn)、難點(diǎn)，依然是說出本節(jié)課的內(nèi)容就行，可以參考本節(jié)課的題目和各部分的標(biāo)題）那么，究竟應(yīng)該怎樣來完成本節(jié)課的任務(wù)呢？下面說一下本節(jié)課的教法和學(xué)法。教師精講、學(xué)生多練，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則。通過“教”“學(xué)”“放”“收”突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。23個(gè)就