幼兒園大班體育教案小小消防員-在線瀏覽
2025-10-20 22:34本頁面
【正文】 試不同難度的助跑跨跳。請能力強(qiáng)的幼兒展示(可以幾人一組展示跨跳)，鼓勵(lì)能力弱的幼兒要勇敢面對，爭取下次展示。(1)出示一堵矮墻(紙箱)，討論怎樣才能安全有效地跨過去。幼兒分兩隊(duì)逐一練習(xí)。(2)第二次跨跳，幼兒自由練習(xí)，提醒幼兒可選擇不同的高度來練習(xí)。(3)請跨跳動作連貫、能力強(qiáng)、學(xué)得有進(jìn)步的幼兒展示。(1)訓(xùn)練演習(xí)。教師小結(jié)、點(diǎn)評。接到火警電話，動物園里發(fā)生了火情，很多小朋友被困，我們要趕去救助他們，路上要走過迷宮(s形路)、鉆過樓道、跨過矮墻，救出小朋友后返回。三、結(jié)束部分師：今天的救助行動取得圓滿成功。師：讓我們安慰一下小朋友和小動物吧。把他們送回家。幼兒練習(xí)基本動作的場地創(chuàng)設(shè)為山洞、障礙物、小橋、草地，在動作的練習(xí)上體現(xiàn)的是鉆、走s形、平衡、直身滾動作的連貫和循環(huán)，幼兒在創(chuàng)設(shè)的場地暗示下能有規(guī)則一個(gè)接著一個(gè)地練習(xí)。場地布置可分區(qū)也可整合，孩子們在這樣的環(huán)境中游戲，樂在其中。第一次探索助跑跨跳挑戰(zhàn)點(diǎn)為寬度。第二次助跑跨跳的挑戰(zhàn)點(diǎn)為高度，教師設(shè)置一堵高低不一的矮墻，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同高度的跨跳，讓每個(gè)孩子在不斷嘗試中找到自信，體驗(yàn)成功?？缭綔蠞?、矮墻，讓孩子們先嘗試、示范，在總結(jié)孩子們發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上教師給予規(guī)范的動作示范，讓幼兒迅速掌握了動作要領(lǐng)。，有一定創(chuàng)造性。過程：（一）語言導(dǎo)入：“我們消防隊(duì)員要進(jìn)行一次演習(xí)啦！”：幼兒分成兩路縱隊(duì)；消防隊(duì)員，爬過云梯、鉆過地道，登至山頂，回來時(shí)要從中間倒地滾下山坡（滾翻的方法），這樣才不會被大火燒到。，互相交流運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)。，鼓勵(lì)幼兒大膽，不怕困難。（三）結(jié)束部分：師：“我們消防隊(duì)員真勇敢，救出了小動物，大家都很高興，那我們來和小動物跳個(gè)舞送它們回家吧！”第四篇：大班體育《小小消防員》活動教案大班體育《小小消防員》活動教案3篇在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。大班體育《小小消防員》活動教案1教材分析：在孩子們眼中，警察、消防員、解放軍都是最偉大的人，孩子們發(fā)自內(nèi)心的崇拜，更樂于扮演這些角色進(jìn)行游戲。所以，本次活動我們創(chuàng)設(shè)了“指揮官選拔小小消防員”的情境，讓幼兒參與到角色扮演當(dāng)中，積極爭取成為一名光榮的消防員?；顒用Q：體育活動內(nèi)容：《小小消防員》活動目標(biāo)：積極參與每一次闖關(guān)，努力完成任務(wù)，保證自己的安全。（難點(diǎn)）體驗(yàn)救火時(shí)不怕困難的勇敢精神，感受成為一名消防員的自豪與不易。娃娃家充當(dāng)?shù)摹帮埖曛瘘c(diǎn)”、火苗若干。熱身、游戲等音樂場地布置圖：隊(duì)員參考圖：活動過程：一、開始部分：情境激趣，活動前熱身。教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身活動。自學(xué)本領(lǐng)：分散、分隊(duì)練習(xí)跨跳，探索并掌握穿越各種障礙的方法。表揚(yáng)動作標(biāo)準(zhǔn)又注意安全的隊(duì)員。全體隊(duì)員分成兩隊(duì)，根據(jù)各隊(duì)“隊(duì)員參考圖”和操場上對應(yīng)的標(biāo)志，同伴合作，主動探索正確擺放場內(nèi)“障礙物”。（2）第二關(guān)：體能考察。要求：不要與障礙物發(fā)生沖撞、速度要快、遵守規(guī)則。挑戰(zhàn)升級，縮短“路障”之間的距離，使繞曲線障礙跑加大難度，并要求提水桶穿越所有障礙。出發(fā)！深入情境，組織“消防員”執(zhí)行任務(wù)，在桶內(nèi)裝上水，增加游戲的難度和趣味。大班體育《小小消防員》活動教案2活動目標(biāo)：練習(xí)在攀登架上攀爬的技能，訓(xùn)練四肢動作的靈活和協(xié)調(diào)。活動準(zhǔn)備：滑滑梯，用紅色的皺紋紙做成火苗，放在上面?；顒舆^程：一、熱身運(yùn)動。消防員集訓(xùn)。請兩名幼兒練習(xí)攀爬，幼兒一邊看一邊討論攀爬的要點(diǎn)。眼睛要看好，手要抓牢，腳要踏穩(wěn)。（1）練習(xí)攀爬。（2）組織幼兒進(jìn)行滅火演習(xí)。a、將幼兒人數(shù)分成相等的3組，一個(gè)一個(gè)按照順序提起水桶從目的地出發(fā)經(jīng)過小橋來到梯子處的三個(gè)方向，攀爬到最高處，瞄準(zhǔn)火源進(jìn)行潑灑。火場救人。幼兒輪流出發(fā)，反復(fù)游戲。師：今天的救助行動取得圓滿成功。讓我們安慰一下小朋友和小動物吧，和他們一起跳個(gè)《洋娃娃和小熊跳舞》，把他們送回家。2．逐步形成積極嘗試的精神及勇敢克服困難的品質(zhì)。活動過程：一、準(zhǔn)備部分師：“小隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場吧！”
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