幼兒園大班上學(xué)期語言教案小象消防員含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:08本頁面
【正文】 是在動(dòng)物大世界的主題下開展的，前期積累的有關(guān)動(dòng)物特征的經(jīng)驗(yàn)是開展本次活動(dòng)的基礎(chǔ)?！ …h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)思考圍繞目標(biāo)我設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)一主要是激發(fā)幼兒對各種職業(yè)的已有認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)，引起他們對活動(dòng)內(nèi)容的興趣；環(huán)節(jié)二重點(diǎn)幫助幼兒理解故事內(nèi)容，并能用完整語言表達(dá)自己的想法；最后一個(gè)環(huán)節(jié)是進(jìn)一步激發(fā)幼兒對動(dòng)物特征的了解，并嘗試根據(jù)特長找工作?！ L試根據(jù)特長找工作，渴望為周圍的人服務(wù)?！ ⊥ㄟ^多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。 難點(diǎn)：嘗試根據(jù)動(dòng)物特長幫忙找工作。（重點(diǎn)介紹農(nóng)夫、消防員、記者）小結(jié)：我們周圍有很多人，從事各種各樣的職業(yè)，他們都很優(yōu)秀。 二、分段欣賞過渡語：于是小象波波出去找工作了，我們一起來看看他找到了什么工作： （一）小象波波和長頸鹿清潔工（畫面二、三）提問： 小象波波來到大街上，他看到了什么長頸鹿是做什么工作的他會(huì)對長頸鹿清潔工說什么 結(jié)果怎么樣長頸鹿這時(shí)會(huì)怎么想 小象波波適合這份工作嗎為什么長頸鹿就適合做呢（長頸鹿脖子長，離地面高，打噴嚏時(shí)不會(huì)把樹葉吹得亂飛。）小象波波和袋鼠郵遞員（袋鼠身上有個(gè)大口袋，能裝很多的東西。）小結(jié)：小象波波沒有長頸鹿那么長的脖子，不適合當(dāng)清潔工
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