【正文】 24小時值班制。建立學生傷害事故應急處理報告制度。七、全力保障教師合法權(quán)益堅持以人為本的理念，注重情感投入。重點啟動了師徒結(jié)對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W校處理決定不服時，有權(quán)利、有機會通過適當途徑進行申訴；學校按規(guī)定為教師提供良好的工作學習條件，依法保障教師實施教育教學活動，讓教師充分享有開展教學科研、參加進修培訓等權(quán)利；學校保障教師應得的福利待遇，工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學校還通過教代會為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家；堅持做到“四必訪、五必談”——教職工生病住院必訪，教職工生活及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動必談，教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動（不穩(wěn)定）必談，教職工違章違紀必談，教職工受到表揚或批評必談。在今后的工作中，我校將在上級部門的領(lǐng)導下，堅定信心，繼續(xù)扎實開展依法治校工作，進一步完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，促進我校辦學條件、育人環(huán)境、教師隊伍、學校管理、教學質(zhì)量等多方面的發(fā)展與優(yōu)化，不斷提升辦學水平與層次，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)有教職工75人，其中專任教師57人，在校生1475人。一、規(guī)范辦學行為，促進依法治校健康發(fā)展學校成立了校長任組長的依法治校工作領(lǐng)導小組，設立專門辦公室，具體負責依法治校工作。實行校務會議管理制度，議事規(guī)則與決策程序健全。學校領(lǐng)導干部和相關(guān)人員都具有相應資格證，能夠依法履行合同和義務。學校全面貫徹國家教育方針，全面落實素質(zhì)教育，開足、開齊、開全課程，嚴格招生管理制度，制定詳細的安全應急預案，認真落實“全時段、全方位、全員、無縫隙”安全管理措施，確保學校的各項工作有序開展。建立完善的教師權(quán)益保障制度，切實維護教職工合法權(quán)益。學校還加強對貧困教職工的幫扶救助，設立了教職工互助基金。三、增強法制意識，切實保障學生合法權(quán)益學校在日常教育教學活動中牢固樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。五、加強宣傳教育，讓法制觀念深入人心（一）學校利用升旗儀式開展“國旗下講話”，弘揚法治精神，對全校師生進行法制教育宣傳。（三）班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。（四）組織全體教職工學習新《義務教育法》；對全體教職工進行法律知識測試，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。今年6月份我校邀請縣教育局、司法局及鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)法庭、鎮(zhèn)派出所的普法專家在我校會議室召開了法制教育專家報告會，收到較好的效果。讓學生與家長共答一份試卷。依法治校，促進學校管理水平不斷提高；以生為本，促進學生持續(xù)健康發(fā)展。第三篇：依法治校示范校匯報材料今天,接到了xx省教育廳頒發(fā)的“xx依法治校示范?！迸曝?，這是對學校工作的認可，也是學校的榮譽。xx區(qū)第二實驗小學是一所有著深厚文化底蘊和良好社會聲譽的學校。學校現(xiàn)有教學班24個，學生1313名，教師56名，其中小學高級教師44名，市、區(qū)學科帶頭人18名，大專學歷22人，本科學歷20人，研究生學歷1人。校園整潔美觀，室內(nèi)外干凈規(guī)范，整個校園一片秩序井然的景象。（一）提高認識，統(tǒng)一思想我們收獲著經(jīng)驗，積累著經(jīng)驗，同時對學校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地探索中，我們逐步認識到：全面貫徹黨的“十七”大精神，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學校，實施優(yōu)質(zhì)教育，就必須堅持依法治校。這不僅有利于學校內(nèi)部實行民主管理、科學管理、人文管理，構(gòu)建科學的管理理念和運行機制、保障機制，也有利于促進學校教育教學工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學校管理的水平，提高工作效率，我們認為：依法治校不是單一的工作而是對學校整體工作的引領(lǐng)。師：你真懂法！沒錯，《野生動物保護法》第五條規(guī)定，中華人民共和國公民有保護野生動物資源的義務，對侵占或者破壞野生動物資源的行為有權(quán)檢舉和控告。你們不用擔心！生：陳老師，那以后我們長大只要國家許可，也可以領(lǐng)養(yǎng)野生動物嗎？師：當然可以，看得出你是一個喜愛動物的好孩子！但是老師要告訴你，如果你真的喜愛動物，就應該像作者那樣，給它們自由，讓它們可以在大自然中自由生長，而不是占為己有。主題圖呈現(xiàn)的是小朋友植樹造林綠化荒山的情景。師：“這幅圖畫了什么？”生齊聲說到：“小朋友在種樹?！鄙?：“樹根可以抓住泥土，防止水土流失?！鄙?：“種樹使我們的生活環(huán)境變得更美。”生6：“如果不種樹，下雨會引起水土流失。”老師接著說道：“既然種樹有這么多的好處，那么，我們該怎么做呢？”學生們紛紛發(fā)表意見，提出許多綠化環(huán)境的好方法。在學生們和老師交流的過程中，植樹造林的知識已滲透到每一個孩子的心里。為了加強學生的法制教育，我們多管齊下，務求實效，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。二是利用學校校園電視臺和紅領(lǐng)巾廣播站，對學生進行法制教育。利用升旗儀式的機會，進行法制宣傳教育，號召大家學法，知法，遵法，做一個遵紀守法的公民。五是聘請法制副校長，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。通過、小報等形式，進行宣傳教育。八是在世界禁毒日，開展全校的簽名活動，宣傳毒品的危害性。十是開展主題班隊會教育活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。（四）拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。建立法制教育基地。積極指導家庭教育。一是創(chuàng)辦家長學校。2004年，我們組織100多名家長在太原市青年宮吸取了周泓的《賞識教育》專題報告，收效顯著。每學期家長會對家長進行安全法制教育，發(fā)放《給家長建議30條》等學習資料，立體化、多渠道地引導家長樹立成才先成人的理念，走出重智輕德的家教誤區(qū)，在和諧的家庭氛圍中，家庭成員一起成長。成立心理輔導站。只有重視心理健康教育，才能真正實踐走進心靈的教育，為學生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。按照黨的十八屆四中全會精神和教育部《全面推進依法治校實施綱要》的要求，我校于2014年開始實施依法治校工作，2015年初學校開始啟動創(chuàng)建依法治校示范校，5月份學校擬定了《學校章程》，經(jīng)學校教師代表大會討論通過，交福泉市教育局審核并于6月12日正式實施。一年來，學校根據(jù)市局依法治校的相關(guān)要求，加快推進了依法治校工作進程，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，增強了學校領(lǐng)導、教師、學生的法制觀念，提提高了學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，切實維護了學生、教師、學