【正文】 ，習(xí)以為常，不知回報。只要你盡全力去做，父母都會開心的！出門和回家的時候和父母打招呼，為父母端茶遞水，關(guān)心父母的身體。弟子規(guī)讀后感7“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝弟，次謹(jǐn)信……”我正在大聲讀《弟子規(guī)》一書，感悟里面的精華所在。在這本書中，每一段話都配有一個相關(guān)的故事，每一個故事都蘊涵著一個道理，而這些道理就是這本書的精華。”這句話的意思是：吃飯的時候，不要挑食，否則會營養(yǎng)不良；吃東西還要適可而止，不要暴飲暴食，吃飯過量就會損傷身體。而我正好，不挑食也不暴飲暴食?！苯逃覀兂龌匾韧ㄖ改福蛔屗麄儞?dān)心；“借人物，及時還，人借物，有勿慳”是說借別人的東西要及時還，別人向你借東西，若有就借出去，不要小氣……《弟子規(guī)》還有一個過人之處，就是簡練。弟子規(guī)讀后感8今天早上我背誦了弟子規(guī)的總敘和入則孝，雖背的滾瓜爛熟，但其中的意思一點也不理解，經(jīng)過訪問同學(xué)，使我明白了：“讀書百遍，其義自見。他的意思是說“在日常生活中，首先要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹。讀完后是我非常震驚，又非常羞恥，因為自己以前總以為父母把自己生下來不是上天的安排，父母理應(yīng)對自己好，父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在大徹大悟，自己的所作所為全是不對的，真是對不起父母的大恩大德呀！以后一定要好好的感恩父母，要坐在行動上。這一句話是說：“和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。以前自己非常自私，對誰都不好，別人一對不起自己，就憎恨他，甚至從不再搭理他，自己還總是自以為是，有一點成績就不知自己是誰了，只知道自己今天學(xué)了，就不學(xué)了。以后一定改這些臭毛病，一定讓好的習(xí)慣代替他。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。《弟子規(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。二、待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛?！皾M招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭強好勝，驕傲自滿?！兜茏右?guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。弟子規(guī)讀后感10書是人類進步的階梯?！肮诒卣~必結(jié)；襪與履，俱緊切……”我最喜歡這一句。它的意思是：帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好，襪子和鞋子都要系好。它讓我明白了：儀表是一個人美姿的展示，是心靈的窗口，小學(xué)生要培養(yǎng)自己良好的儀表習(xí)慣，就要從穿衣戴帽做起。物雖小，勿私藏；茍私藏，親心傷。東西雖然很小，也不能偷偷私藏起來據(jù)為己有；如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分難過。我愛讀書，因為讀書可以長知識，我一定要多讀書，讀好書?！兜茏右?guī)》我從中讀到了無論說話，還是辦事，都應(yīng)實事求是。劉德是漢景帝劉啟的十四個兒子中的一個。他一生酷愛藏書，曾從民間收集了很多先秦時期的舊書，并且整理得整整齊齊。劉德收藏古籍，有不少是出了高價收買來的，因為自從秦始皇焚書后，古文書籍比較少見。因此，東漢史學(xué)家班固在編撰《漢書》時，替劉德立了“傳”，并在“傳”的開頭對劉德的好學(xué)精神作了高度評價，贊揚劉德“修學(xué)好古，實事求是”。現(xiàn)在，人們運用這個成語，一般是指從實際情況出發(fā)，找出事物的內(nèi)部聯(lián)系，探求事物發(fā)展的規(guī)律性。我們老師在說話、辦事時也應(yīng)該實事求是。和學(xué)生交往時，說一就是一，不能出言而又反悔。這樣別人才會喜歡你，敬重你?！靶ⅰ?、“悌”、“仁”、“愛”是《弟子規(guī)》的核心思想。為人處事要講誠信，說話文明，尊敬他人學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，改正自己身上的缺點，做到“有則改，無加警”?！兜茏右?guī)》講：“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床。我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚。“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧?！蔽颐靼琢艘患虑椋呐略傩?，再微不足道，小輩去做之前，也要去征求一下長輩的意見，不要擅自主張。我們都應(yīng)該遵守道德。第四篇：弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感8篇讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。弟子規(guī)讀后感1因為學(xué)校要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》，我也有機會一起和孩子溫習(xí)了《弟子規(guī)》。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有禮貌，尊老愛幼，守信用。他們基本都是獨生子女，父母基本都是70后和80后，出生于中國改革開放已有顯著成效后。人類邁向新世紀(jì)的又一頁精彩篇章是他們所屬的時代。同時也迎來了數(shù)碼時代的革命性變化。他們都是孩子，生活在了一個物欲橫流的年代，目前還需要前輩們?nèi)ズ亲o和引導(dǎo)。孩子們的叛逆與驕橫很大一部分都是長輩們錯誤引導(dǎo)出來的。而《弟子規(guī)》正好能夠給現(xiàn)代世人好好的上一課。先從總序說起。泛愛眾，而親仁。學(xué)而篇》，可以說《弟子規(guī)》一書完全融入了儒家的精髓。其次言語行為要小心謹(jǐn)慎，誠實無欺。如果還有多余的時間和精力，就應(yīng)該去好好的學(xué)習(xí)。今天我們來說一說“入則孝”。我們每個人都來自于父母，是父母把我們帶到這個世界，并且含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，所謂“羊有跪乳恩”，為了孩子，父母可以犧牲一切，甚至于自己的一生，而我們要做的就是知恩感恩?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母教，須敬聽。這些都是我們?nèi)粘Ｐ袨橹凶袷匦⒌赖幕疽?guī)范。而反觀當(dāng)今社會，有多少孩子能夠做到這一點，現(xiàn)在卻成了“孩子呼，孩子命”，家長惟命是從，孩子在家里是皇帝，父母一切行動聽孩子，父母覺得這樣對孩子好，這樣反而會把孩子慣壞。那為什么在現(xiàn)在高度文明的社會反而會出現(xiàn)這樣寒心的事情呢，根源就是缺少道德的教育。我們現(xiàn)在教育學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展，“德”也是放在首位。我們接著再來談一談“次謹(jǐn)信”，今天單講這個“信”字，何為“信”，就是誠實無欺，遵守做人的本分?！霸p與妄，奚可焉”，欺騙和花言巧語是不可以的?！叭藷o信不立”。思誠者，人之道也。百家爭鳴時，雖然各個派別的觀點不同，但都信守“誠信”二字，誠信蘊含在所有的社會倫理中，君臣之間，長幼之間，夫妻之間，朋友之間，處處都需要誠信，誠信是做人的本分，是為人做事的基本原則。子女不盡孝道。兄弟間為爭奪財產(chǎn)反目成仇。商家制售假劣商品欺騙消費者，看看現(xiàn)在的社會還可不可以“夜不閉戶”，還有多少人能夠“路不拾遺”，有多少人能夠以助人為樂，又有誰還敢去助人為樂，看到路邊摔傷的老人有幾個人敢去扶?看到不道德或者違法的行為又有幾人敢站出來去制止?不敢說現(xiàn)在的社會是道德淪喪，但也離得不遠(yuǎn)了，缺少了什么?就是“誠信”。同樣，當(dāng)整個社會群體失去信用的時候，那整個社會便失去了靈魂，距離它的消亡也就不遠(yuǎn)了?？v而觀之，“德”與“信”是為人做事最基本的原則，也是一個社會得以持續(xù)文明發(fā)展的基礎(chǔ)保障，兩者是相輔相成的，無德則必然無信，無信便是無德。也很擔(dān)心社會上有很多誘惑，怕影響到孩子。弟子規(guī)讀后感2《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》，據(jù)國學(xué)學(xué)者王俊閎考證：為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》根據(jù)《論語》等經(jīng)典，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng)。到了社會高度發(fā)展、物欲橫流的當(dāng)代，《弟子規(guī)》慢慢被人們遺忘。為此，要求中小學(xué)需要選擇地推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《神童詩》等內(nèi)容。咱拋卻爭議不去討論，那是仁者見仁智者見智的范疇。《弟子規(guī)》總序中說道：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。孝是做人的根本之道，你不可能指望一個不孝之人真正去理解關(guān)愛別人，你也不可能指望一個不孝的老師真正去關(guān)心呵護學(xué)生?！敝艹孕⒅翁煜?，國運昌盛八百年。我們看到“孝”字，是“老”和“子”為一體的，孝順的孩子不用父母操心，自然老師也少操很多心，孩子也必定是學(xué)業(yè)成功的。那么如何盡孝，《弟子規(guī)》給了我們很好的行為準(zhǔn)則：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。親好力為，親惡謹(jǐn)為等，我們應(yīng)對照自身是否做到。很多人能給予父母優(yōu)越的生活條件，卻感覺自己是成人了，不愿意聽父母嘮叨、教導(dǎo)和責(zé)備，有時候答應(yīng)父母得事情也是應(yīng)付了事。記得在一本書中看過一段話，大體意思是說有的人買了新液晶電視，就把舊的臺式機淘汰給了父母；買來新三開門大冰箱，就把又破又小又耗電的給了父母??還到處說自己孝順。正如《弟子規(guī)》中說“冬則溫，夏則凊”于是年前直接到金鷹給買了，上門安裝前才告訴他們，如今二老已經(jīng)使用的得心應(yīng)手了。結(jié)果安了幾年了，父母就是舍不得開，只有兒子孫子回家才開一次，感慨父母太會過言語里有些許揶揄。我有個同事趙老師，母親不在身邊，每天早晚趙老師一定給母親打個電話，問問吃了嗎，有事嗎，順便報個平安，其實每天都沒事，每天都是這幾句，但這就是“出必告，反必面?！边@一點值得很多同事學(xué)習(xí)！作為成年人，工作占去了我們大部分時間和精力，我們對父母需求的忽視已經(jīng)成為了一個社會問題?！鞍郑壹影?，過兩天再回去看你們吧！”“媽，我得帶孩子去學(xué)舞蹈，改天再去你們那兒！”??明日復(fù)明日，明日何其多？不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時才追悔莫及?！坝H所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去。”沒讀到此句我就汗顏，我有什么權(quán)利不愛惜自己的身體甚至生病，而“引起父母憂慮”？一顆孝順父母的心才能傳遞給學(xué)生愛和幸福，就這一個“孝”字，仔細(xì)對照，身為教師的我竟然有那么多沒做到，我又有何顏面要求自己的學(xué)生十全十美？所以我要經(jīng)常把《弟子規(guī)》拿出來讀一讀，“吾日三省吾身”。弟子規(guī)讀后感3一直以來，很想去領(lǐng)悟一些關(guān)于圣主先賢所流傳下來的思想，但由于本人文學(xué)修養(yǎng)不高且比較懶惰，所以有關(guān)那些優(yōu)秀的思想我平時都沒怎么去領(lǐng)悟。讀了《弟子規(guī)》，看了關(guān)于道德教育的這個光盤，聽了那些老師的講解，聽了那些當(dāng)事人自己的訴說，真的，我發(fā)覺自己的眼角濕了，感覺有些不相信，難道對我有這么大觸動么？我想有的，的確是流淚了。做為一個人，每時每刻都在扮演著不同的角色，于家庭來說，我是他們的親人，于朋友來說，我的是他們的伙伴，于同學(xué)來說，我是他們的同學(xué)，于老師來說，我是他們的學(xué)生，于社會來說，我只是平凡的一員，于世界來說，我只是一顆毫不起眼的塵埃。感覺自己對不起很多人，很多。從小到大，我都不是一個讓父母省心的孩子，活了這么些年，感覺很愧對父母。別誤會，我說自己不孝并不是我自己對父母做了什么大逆不道的事。父母責(zé)，須敬承。說到這里，我不知道這個小小的基本要求，有幾個人可以做到，如果連這個都做不到，那么，孝順那就無從談起，很慚愧，我沒有做到，這真的很不應(yīng)該，以前老覺得沒什么，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，我開始才覺醒，也知道自己的過錯。做為一個學(xué)生，我也愧對老師，首先，我不是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，其次，我也不是一個守規(guī)矩的學(xué)校。高一第一學(xué)期，我規(guī)規(guī)矩矩的度過了，老師對我的評價也還可以。那時我正處于叛逆時期，而說實在的，那老師的為人處事也的確有些問題，所以，我們班里那些調(diào)皮的同學(xué)對她都有意見，我也是其中之一，甚至是起帶頭的那個，真的，那時的我有些瘋狂，我事事都與她對抗，我當(dāng)著她的面故意踢教室的門，當(dāng)著她的面撕毀她叫我寫的檢討書，甚至我還那些自己寫的稿子在班里的講臺上數(shù)落她，等等如此壞事。比如，平時對我橫眉豎眼的，背后跟同學(xué)們數(shù)落我的不是，故意亂記我的德育分使我的德育分不及格，也許有人不相信，但我真的沒有冤枉她半點，真的，雖然我成績不理想，但我自信我的綜合能力不錯，可是呢！我的學(xué)籍表里面的所有科目，不是不及格的就是勉強及格，甚至我最好的體育分都只是勉強及格，為什么呢！因為我得罪她，她故意整我的。）曾經(jīng)我真的是恨死她了，真的，我無時無刻都在詛咒她，我想不明白她做為一個長輩為何跟我過不去，而我的脾氣也實在是不好，我受不了這樣，所以我就瘋狂的和她對著干，不知道那時的我是否感到痛快了，只知道我的成績在直線下降，太不應(yīng)該了。學(xué)習(xí)了，這個《弟子規(guī)》后，我知道錯了，我會改過，學(xué)習(xí)怎么樣當(dāng)一個合格的學(xué)生，說句實話，我現(xiàn)在還是對那個老師沒好感，還是不喜歡，但是至少我不恨她了，或許吧！以后我對她會有改觀。”接著說說我與朋友和同學(xué)的相處，可能認(rèn)識我的人，不同人對我的評價會是兩個極端的。所以我不免有時和人鬧矛盾，爭吵甚至打架等等。那天看了那個光盤，那老師說得真好：“恨是一切罪惡的根源。對于那些我喜歡的人，我一輩子不會變心，對于那些不喜歡我和我不喜歡的人，我以后會理性客觀的對待，對于那些我傷害過的人，我會去彌補，請求原諒，對于那些傷害過我的人，我會放下恨意，放棄仇恨，從今以后，開開心心的活著，做一個受大家歡迎的人。沒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，我是一個功利主義者。自大一點說，我看不起大多數(shù)同齡人，我老覺得自己比大多數(shù)人好得多，所以，我說話特別不謙虛，對待人也不怎么禮貌。為什么我要寫這個讀后感，我想原因只有兩個，其一，我開始覺悟了。弟子規(guī)讀后感4中國是世界“四大文明”古國之一，儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。那么，這些行為規(guī)范對于現(xiàn)代人會有什么作用呢？我是帶著疑問、好奇的心去拜讀的這本書。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到：“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。父母呼，應(yīng)勿緩。父母教，須敬聽。冬則溫，夏澤凊。我讀它、品它，學(xué)會了許多為人處事的道理，也意識到自己的不足。俗話說得好：百善孝為先，讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩，討厭他們。當(dāng)父母呼喚我們的時候，應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng)，不能遲緩，執(zhí)行父母命令時應(yīng)當(dāng)立即行動起來，不能拖延偷懶。”如果爸爸媽媽說去樓下買個什么東西，我會很不耐煩的，不情愿的去，心里還會有所怨言，弟子規(guī)，讓我深刻醒悟到自己的錯誤，我會在今后加以改正。父母責(zé)，須順承。對父母的責(zé)備，要順從的接受。父母呼，父母命，父母教，父母責(zé)是所有人生命過程中都會出現(xiàn)的事情。父母把我?guī)У搅诉@個世界上，給了我生命、給了我體膚、給了我智慧、給了我力量，他（她）們是我的啟蒙老師，是我的良師益友?！靶ⅰ钡慕Y(jié)構(gòu)是上老下子，是強調(diào)血緣延續(xù)的重要性。小輩不孝敬長輩，你又憑什么，又怎么能夠指望當(dāng)你