山西三區(qū)八所重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗班20xx-20xx學(xué)年高二暑假第一次適應(yīng)性考試語文試題word版含答案-在線瀏覽
2025-02-04 15:51本頁面
【正文】 。柄鐵折疊環(huán)復(fù)如鎖上練引之長丈許與人罕言語語類楚聲。既同寢，夜半，客曰： “吾去矣！ ”言訖不見。信之日： “客初至，不冠不襪，以藍(lán)手巾裹頭，足纏白布。吾與將軍俱不敢問也。一日，辭宋將軍日： “吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用，吾去矣！ ”將軍強(qiáng)留之，乃日： “一暑數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。 今夜半，方期我決斗某所。 ”客日： “止！賊能且眾，吾欲護(hù)汝，則不快吾意?？筒坏靡眩c偕行。 ”時雞嗚月落，星光照曠野，百步見人。頃之，賊二十余騎四面集，步行負(fù)弓矢從者百許人。眾賊環(huán)而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。忽聞客大呼日： “吾去矣。后遂不復(fù)至。大鐵椎其人歟？天生異人，必有所用之。 B．七省 好事 者皆來學(xué) 好事：喜歡武事。 D．飲食 拱揖 不暫去 拱揖：拱手作禮。大鐵椎雖然容貌很丑陋，但四五十斤重的大鐵椎他右腋下夾著，吃飯和行禮時，一刻也不放下它。和陳子燦一起睡覺，夜半時，說走就走；與強(qiáng)盜惡戰(zhàn)后，一聲 “我走了 ”，便絕塵而去，之后再也沒有回來。星夜決斗時，面對來勢洶洶的二十多個強(qiáng)盜，大鐵椎奮力揮舞鐵椎，左右猛擊，強(qiáng)盜頃刻四面仆地，多人被殺。他看不上徒有虛名的宋將軍 ，但也不愿因自己的災(zāi)禍而牽連宋將軍；與強(qiáng)盜大戰(zhàn)前，他把宋將軍送上空堡，并叮囑其 “但觀之，慎弗聲 ”。（ 10 分） （ 1）吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用，吾去矣！ （ 2）予讀陳同甫《中興遺傳》，豪俊、俠烈、魁奇之士，泯泯然不見功名于世者，又何多也！ （二）詩歌鑒賞 閱讀下面一首詩，回答第 89 題。不見風(fēng)樓龍閥、又驚秋。腸斷紅蕉花晚、水西流。本詞為靖 康之難后，作者流落嶺南時所作。 （ 6 分） 9．下闕運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。（ 6 分） (1)《論語》中孔子認(rèn)為 “士 ”抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅定，承擔(dān)責(zé)任的句子是： ________， _______。 (3)《離騷》多用比興的手法，其中 “__________， ________”兩句就是詩人以自己用荷裝飾的衣著來表現(xiàn)自己的美德。注意：作答時必須用 2B 鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。如果多做，則按所做的第一大題計分。（ 25 分） 失敗 李培俊 早上起來，剛剛坐上飯桌，改革就說，媽，工作的事我自己跑吧。 母親驚訝地看了改革好一會，看著看著，母親的眼睛便有些 濕漉漉的。 但是改革還是看出來，母親真正的意思并沒有說出來。當(dāng)別人的家長為孩子上個重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)跑斷腿，操碎心，費(fèi)了九牛二虎之力仍然難達(dá)目的的時候，改革的母親卻不費(fèi)吹灰之力，把他送進(jìn)了全市最好的學(xué)校。他知道母親是為他好?？赡赣H說，兒子，你 傻不傻呀，都什么年代了，現(xiàn)在誰還愿意當(dāng)作家？誰說誰是作家比罵這個人陽痿還要入骨三分。 改革今年大學(xué)畢業(yè)，工作的事自然不用他操心，早在他還坐在教室里寫畢業(yè)論文的時候，母親已經(jīng)為他安排了去處。 現(xiàn)在的崗位職位往往是僧多粥少，這是中國的現(xiàn)狀，也是暫時無法改變的事實(shí)。改革當(dāng)然明白母親的良苦用心，組織部是發(fā)官帽的地方，手里提著官帽，何愁戴不到自 己兒子頭上？ 如果不是母親的安排，改革也許就順順當(dāng)當(dāng)?shù)厝ド习嗔?，先?dāng)個科員，然后一步一步地攀爬上去，由副科到正科，然后副處，弄得好了，往上再上幾個臺階也未可知。他覺得自己已經(jīng) 22 歲了，凡事應(yīng)該有自己的主張，自己該作上一回主了。 母親無可無不可的，淺淺地笑笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。 市晚報社看過他的學(xué)歷證明，對他十分滿意，讓他填過一應(yīng)表格，總 編讓他回家等消息，說是不應(yīng)該有什么問題。 走出報社大門，是一派明亮得有些不太真實(shí)的陽光，走在陽光里，改革就想，求職也并不是什么難事，這不，一說就成了嘛。改革問總編，昨天你不是黑籽紅瓤地答應(yīng)得好好的嗎？怎么只隔了一天就變卦了？ 總編支支吾吾地沒能說出個所以然來。不過電視臺的電話打得晚了一天，但內(nèi)容和報社大同小異。他想，行政事業(yè)單位有編制，企業(yè)總沒有所謂的編制吧。 但是，問遍全市的企業(yè)，仍然沒有哪個企業(yè)接受他，都說人滿為患，下崗職工還沒法安排哩。但他知道母親是關(guān)心這個事的，只是不說到嘴上而已。母親 說，怎么樣了？ 改革搖搖頭。母親嘆了口氣，以商量的口氣說，不行了先到組織部去上班？ 到底去不去上班呢？改革覺得這一次的自己的確失敗了。因為母親既是母親，同時也是身居高位的領(lǐng)導(dǎo)干部。 B．改革的母 親雖然在開始什么事情都替兒子安排好了，但她在兒子想自己找工作時，卻完全沒有干涉，是一位非常大度、比較開明的母親 C．小說結(jié)尾以改革找工作的失敗而告終，這一安排出乎意料，直接再現(xiàn)了當(dāng)今社會所存在的官員濫用職權(quán)、營私舞弊的灰暗現(xiàn)實(shí)。 E．這篇小說既表現(xiàn)了當(dāng)今中國一些父母對孩子成長的不當(dāng)做法和影響，也側(cè)面反映了個別官員濫施權(quán)威的問題，蘊(yùn)含著作者對現(xiàn)實(shí)問題的優(yōu)思。 （ 6 分） 3．小說在刻畫改革這個形象時，突出了他的哪些特點(diǎn)？請簡要分析。 （ 8 分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1） — （ 4）題。 鐘觀光早年入私塾讀書，勤勉刻苦，想到貧困家庭的孩子念書不容易，更加珍惜光陰，自縛其足與桌腿，以抑制好動的天性。 17 歲時已精通 詩、詞、文、賦，其師欣然說： “此子好學(xué)有恒，氣度逾常人，前途未可限量。對此，鐘觀光并不滿足，在求學(xué)路上繼續(xù)奮進(jìn)。在不長的時間里，他讀完了由江南制造所翻譯的化學(xué)、物理等書籍，掌握了一定的現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識。 鐘觀光原本主要研究理化，在杭州療養(yǎng)時，散步于西子湖畔，青山綠水，草木蔥蘢，誘發(fā)了他對植物學(xué)的濃厚興趣。從此，他 “拈花惹草 ” ，與植物學(xué)結(jié)下了不解之緣。其間他曾返回故鄉(xiāng)，籌建了一所 “師藏樓 ”，并鋪路修橋。 蔡元培就職任北京大學(xué)校長后，對北大進(jìn)行大刀闊斧的整頓和改革。這給了鐘觀光考察、采集和研究植物的良機(jī)，他感到非常興奮，雖已年近半百，還是毫不猶豫地發(fā)出誓言： “欲行萬里路，欲登千重山，采集有 志，盡善完成君之托也，不負(fù)眾望。他采集并制成蠟葉標(biāo)本 1． 6萬多種，共 15 萬號，海產(chǎn)、動物標(biāo)本共 500余種，木材、果實(shí)、根莖、竹類標(biāo)本 300 余種。我國著名蕨類植物學(xué)者秦仁昌先生評論說： “北大標(biāo)本之真正價值，不在于新種之多寡，而在所經(jīng)地域廣大，各類包羅宏富，實(shí)
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