感恩班會(huì)策劃及總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 21:31本頁(yè)面
【正文】 恩圖報(bào)”古訓(xùn)的文明古國(guó)，古往今來(lái)多少名人圣賢追求著“恩”他們有著“知恩圖報(bào)”的美德，為我們樹(shù)立了榜樣，同樣地，如今在這個(gè)和諧安定的社會(huì)中，我們?nèi)稳挥兄案卸魉恕薄俺运煌蚓恕钡奶幨佬艞l。男②：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨社會(huì)，甚至抱怨自己，而這種抱怨傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞，真的有那么多煩惱可以抱怨嗎？女②：在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?。得之坦然，失之淡然，順其自然，?zhēng)其必然。女①：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出吧！合：205班感恩班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。串詞二：女①：宣誓過(guò)后我想大家一定還激情澎湃吧！不如緩和一下，把目光投向母親們。請(qǐng)欣賞《母親》串詞三：男②：鮮花，襯托了爸爸您的英姿，媽媽您的美麗。串詞四：男①：如此感動(dòng)的一刻，已銘記我們每個(gè)人的心中，那份溫暖，也會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在最深處。串詞五：男①：好，看來(lái)我們的同學(xué)們也十分關(guān)心我們的父母，親愛(ài)的叔叔阿姨們，看到您如此可愛(ài)懂事的孩子們，相信您心中也已泛起感動(dòng)的漣漪，那么，下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。讓那顆原本熾熱的心，慢慢地變得淡了，淡了，甚至冷漠。串詞七：女①這個(gè)話劇表現(xiàn)出了我們現(xiàn)代生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，但是，我相信，愛(ài)是不變的永恒，他總會(huì)在天亮的那一瞬間，放出最耀眼的光芒，下面請(qǐng)高霄、周越、馬志宏為大家?guī)?lái)歌曲《天亮了》串詞八：男②：俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，而老師是我們的第二任父母，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們做人的道理，處世的信條，神秘的知識(shí)，也還是他們給予了我們?nèi)缒赣H般的無(wú)微不至的關(guān)懷。串詞十：祝：天下父母身體健康 老師桃李天下 同學(xué)學(xué)業(yè)有成感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)云東的明天更美好！！第三篇：感恩主題班會(huì)策劃“感恩銘記，完美人生”主題班會(huì)策劃書(shū)一、班會(huì)主題:感恩銘記，完美人生。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長(zhǎng)，還有培育我們的祖國(guó)和自然。也因如此，覺(jué)得讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩很有必要。通過(guò)本次班會(huì)，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。，使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，體會(huì)身邊的事，激勵(lì)學(xué)生對(duì)照自己平時(shí)的行為去學(xué)會(huì)感恩，最后促使他們用實(shí)際行動(dòng)去知恩感恩報(bào)恩。，使學(xué)生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報(bào)老師的敦敦教導(dǎo)。（本次活動(dòng)以學(xué)生自由組織為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和班干部的積極作用）八、活動(dòng)開(kāi)篇語(yǔ)感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切第四篇：感恩親情班會(huì)策劃時(shí)間：地點(diǎn)：初三（4）班班會(huì)主題：感悟親情召開(kāi)背景：在社會(huì)發(fā)展迅速、生活節(jié)奏急劇加快的情況下，雖然父母和子女、教師和學(xué)生之間的關(guān)系依然如前，但不容否認(rèn)的是我們因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)越來(lái)越忙、壓力加大，聚少離多或者交流倉(cāng)促，在家長(zhǎng)與子女、老師與學(xué)生之間很有可能形成了一定的隔閡和疏遠(yuǎn)。最近時(shí)常發(fā)生的青少年“問(wèn)題現(xiàn)象”，很多就是這一情況的直接反映。二、主持人（周雅文、錢(qián)璐）安排內(nèi)容和順序：家長(zhǎng)代表交流：我的育兒（女）心得、我的心里話、我對(duì)***的希望、我想對(duì)你說(shuō)等等教師
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